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Por primera vez desde la entrada en vigor de la Ley 39/2015 para consolidar una Administración íntegramente digital, el proceso de inscripción para el ingreso en los diferentes cuerpos docentes, convocados por la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria, se llevó a cabo de manera íntegramente electrónica. En total, se presentaron 16.951 solicitudes a través de la sede electrónica autonómica, de las cuales el 84% usaron el servicio de claves concertadas, Chave 365, y las restantes optaron por el certificado digital.
Interoperabilidad
Durante la tramitación del procedimiento se realizarán aproximadamente 95.000 validaciones de datos, de las que alrededor 90% se harán automáticamente a través Plataforma de interoperabilidad Pasaxe!, que permite la interconexión de los sistemas de información entre la Xunta de Galicia y otras Administraciones.
Entre estas comprobaciones automáticas destacan las de identidad con la Dirección General de la Policía, las de verificación de titulaciones oficiales con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte o la situación de desempleo con el Servicio Público de Empleo Estatal, entre otras. Las consultas a través de Pasaxe evitarán a los solicitantes presentar hasta 86.000 documentos que ya obran en poder de la Administración.
Consultar el estado del trámite
En las sucesivas fases de la convocatoria cualquier participante podrá consultar el estado de su expediente personal accediendo al espacio "Mi sede", usando Chave 365 o certificado digital.
Otra de las ventajas de la gestión online es la posibilidad de hacer trámites las 24 horas del día, desde cualquier lugar, y evitar los desplazamientos a los registros presenciales. Buena prueba de eso es que en este proceso para personal docente, la primera solicitud se presentó tan sólo 15 minutos después de abrir el plazo, es decir, a las 00:15 horas y la última solicitud se registró a las 23:55 horas del último día de inscripción, 5 minutos antes de cerrar el plazo.
Administración electrónica
La Xunta, a través de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega), puso en marcha en 2015 el Plan de Administración y Gobiernos Digitales para conseguir una administración accesible, ágil en las respuestas y con capacidad para anticiparse a las necesidades de las sociedad.
En el marco de este Plan, la Amtega, puso en marcha el pasado mes de febrero una nueva versión de la sede electrónica de la Xunta más sencilla y accesible, enfocada a las necesidades y prioridades del usuario. La nueva sede está adaptada a un mejor uso desde dispositivos móviles y con posibilidades de personalización en función del tipo de colectivo: ciudadano, empresa o profesional, entidad local, asociaciones y ONGS.
El usuario puede realizar búsquedas generales en el buscador o través de las etiquetas destacadas en función de su perfil, bien por ser términos o procedimientos más destacados o consultados por el colectivo al que pertenece. Además, se incorpora un nuevo tipo de contenido por campañas, que abarca las ayudas, procedimientos y programas vinculados a un hecho vital o una necesidad concreta (apoyo a la natalidad, apoyo al emprendimiento).
Siguiendo el hilo de las actividades de la semana pasada, insertadas en la celebración del Día de las Chicas en las TIC (tanto las celebradas por el CESGA como las desarrolladas por el CITIC en A Coruña), y con el objetivo de visualizar una problemática que va a más (la progresiva desaparición de las carreras tecnológicas entre las principales elecciones formativas de nuestras chicas), la Universidad de Vigo organiza la semana próxima, el lunes 7 de mayo, un taller que quiere ser un llamamiento a alentar a las nuevas generaciones de chicas para que consideren el ámbito de las TIC como un ámbito idóneo para su desarrollo académico, investigador y profesional. La cita IREI ("Inspirando ás Rapazas para Estudar Enxeñaría) será en el aula de internacionalización de la sede del Consorcio de la Zona Franca, en Bouzas.
Se contará en la sesión de apertura (a las 10.30 horas) con la presencia de Teresa Pedrosa, delegada del Consorcio, Carmela Silva, presidenta de la Diputación de Pontevedra, Susana López Abella, secretaria general de Igualdad de la Xunta, y Dolores González, vicerrectora de Estudiantes de la Universidad de Vigo. A continuación será el turno de la charla Contextualización y caracterización del problema, a cargo de Dolores González e Iñigo Cuiñas, director de la Escuela de Ingeniería de Telecomunicación. Después de la pausa del café, se presentará la iniciativa Inspira STEAM de la Universidad de Deusto, de mano de Oihane Zarate. Al hilo de las 12.15, Zarate profundizará en estrategias de asesoramiento para revertir dichas brechas de género en las carreras tecnológicas.
La continua evolución de Internet ha hecho más necesario que nunca transformar la manera en la que se utilizan, tratan y protegen los datos. Por eso mismo, la antigua Ley Orgánica de Protección de Datos (LOPD) deja paso a una versión renovada y adaptada a los tiempos: el nuevo Reglamento General de Protección de Datos de la UE, más conocido como la European General Data Protection Regulation (GDPR). En este artículo se desgranan las claves de esta nueva regulación y, sobre todo, se explica cómo nos afectará.
GDPR vs LOPD: ¿en qué cambia la nueva ley?
Si hay algo por lo que se caracteriza Internet es por la gran abundancia de datos que alberga. Por esta razón, es vital contar con un marco legal efectivo que vele por el buen uso de estos datos y por la privacidad de los internautas, que en muchas ocasiones ven expuesta su información personal ante las empresas. Fe de ello da precisamente el último escándalo de Facebook y la filtración de datos de contactos a la compañía Cambridge Analytica.
En este sentido, el 25 de mayo entra en vigor la GDPR, que tiene como objetivo vigilar el tratamiento que las empresas hacen de los datos de los usuarios en el entorno digital. Pero, ¿en qué se diferencia de la anterior ley de protección de datos?
La disparidad principal es que la GDPR es mucho más restrictiva que su predecesora. De hecho, la cantidad de sus sanciones económicas pasa de 600.000 euros como máximo a los 20 millones de euros. Pero, además de ello, la nueva ley centra mucho más el foco en la protección de los usuarios frente al empleo indebido de sus datos en Internet.
Consecuencias de la GDPR para los usuarios
La puesta en marcha de la GDPR afectará directamente a los principales actores del ámbito digital. Por un lado, las empresas deberán extremar precauciones al hacer uso de los datos que recopilan y, por otro, los internautas dispondrán de más garantías para salvaguardar su privacidad en la Red. Estas son algunas de las consecuencias de la nueva ley para los ciudadanos:
Aunque quizá no siempre nos percatemos de ello, cada vez que se utiliza Internet se está construyendo una huella digital y hasta cediendo datos a webs, aplicaciones y empresas. El empleo que estas compañías hacen de esos datos no siempre es el adecuado, por lo que una preocupación común entre los usuarios es la de tener control sobre los datos personales. Esta demanda se cumplirá gracias a la GDPR, que obligará a las compañías a disponer del consentimiento explícito de los usuarios para poder utilizar sus datos.
Son muchos los usos que se le puede dar a la Red: desde aprender idiomas y contactar con amigos en las redes sociales, hasta realizar gestiones administrativas e informarse de la actualidad. No obstante, nunca hay que perder de vista la exposición de los datos personales. La GDPR se posiciona como un arma muy potente para proteger la privacidad, ya que además de centrarse más en la figura del ciudadano que su antecesora, establece una especial protección a la información de carácter sensible y a grupos más delicados como los menores.
El hecho de disponer de más herramientas para garantizar el derecho a la intimidad y de un mayor control sobre el tratamiento y el destino de los datos repercute de forma directa en la manera de utilizar Internet. Y es que con sus distintos apartados, la GDPR aporta más seguridad a los usuarios al tener que navegar en la Red.
Pero, sin duda, una gran preocupación entre los internautas es disponer de la posibilidad de borrar su huella digital. El nuevo reglamento alberga el derecho al olvido, con el que cualquier ciudadano podrá solicitar a las empresas la eliminación de sus datos personales, si ya no son necesarios para el fin con el que fueron recogidos o cuando se han obtenido de forma ilícita, entre otras circunstancias.
Un reto común
Con la aplicación de la GDPR, a las compañías les espera un arduo camino para adaptarse a esta nueva regulación que ofrece más garantías que antaño a los ciudadanos. Para su cumplimiento, es esencial el compromiso de todos con el fin de garantizar la protección de los usuarios en el entorno digital. Habrá que esperar para ver cómo se efectúa este compromiso y si la ley cumple su objetivo de salvaguardar la privacidad de todos.
Visualfy ha desarrollado un sistema de ayuda a personas sordas en el hogar del que ya os hablamos en ocasiones anteriores. Ahora, la compañía quiere profundizar en la ayuda a los jóvenes con esta discapacidad donando el 0,7% de sus beneficios brutos a formarlos en nuevas tecnologías.
Para ello, ha firmado un convenio de colaboración con la Fundación CNSE para donar esa parte de los beneficios a la realización de cursos de formación totalmente accesibles para jóvenes sordos con el objetivo de mejorar su empleabilidad y ayudarles en su inserción en el mercado laboral.
Estos cursos se desarrollarán con interpretación en lengua de signos para favorecer su capacitación y su inserción laboral a través de las nuevas tecnologías.
Además, Visualfy también ha firmado un acuerdo con Caixa Popular para financiar la compra de Visualfy-Home a los usuarios.
Este sistema está basado en inteligencia artificial y detecta e identifica los sonidos del hogar, traduciéndolos a alertas accesibles mediante luces y colores, además de enviar señales a los teléfonos móviles y otros dispositivos de los usuarios.
Ya está disponible la plataforma iLibrary, una biblioteca online con todo tipo de datos e información sobre las Tecnologías de la Información la Comunicación (TIC) en todo el mundo. Es la plataforma que ha lanzado la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) y la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE).
La biblioteca abarca todos los temas del sector de las TIC tales como accesibilidad, inteligencia artificial, cambio climático y residuos electrónicos, informática en la nube, información y protección del consumidor ciberseguridad, integración digital, cibersalud, comunicaciones de emergencia, exposición de las personas a campos electromagnéticos, infraestructuras y tecnologías de las TIC, innovación, Internet de las cosas, entornos reglamentarios y comerciales, ciudades y sociedades inteligentes, investigación espacial y comunicaciones por satélite.
Recursos de consulta, estadísticas y anuarios
iLibrary cuenta con informes sobre las TIC mundiales en una sola plataforma, lo cual facilita la divulgación de conocimientos y una aceleración del desarrollo mundial de capacidades TIC. Se pueden consultar recursos como el Índice Mundial de Ciberseguridad anual, el Anuario Estadístico de Indicadores de Telecomunicaciones y TIC, el Informe anual sobre la Medición de la Sociedad de la Información con índice de desarrollo de las TIC, el horario de radiodifusión por ondas decamétricas y la base de datos de indicadores mundiales de telecomunicaciones/TIC con más de 180 estadísticas, entre otras.
La plataforma incluye todas las publicaciones y los indicadores de la UIT desde 1975, funciones simplificadas de acceso a los contenidos complementadas con una función de búsqueda avanzada y la posibilidad de crear un perfil personalizado que permita a los usuarios salvar contenidos para consultarlos más tarde.
“Los legisladores, instituciones académicas, empresas del mundo entero y otros interesados en las TIC podrán aprovechar realmente la nueva plataforma digital iLibrary de la UIT, ya que les dará acceso en un solo lugar al mayor acervo de datos e informes relacionados con las TIC”, dijo Houlin Zhao, Secretario General de la UIT.