10/08/201811:57
Lalín
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El Ayuntamiento de Lalín presentó ayer la edición 2018 de su Campamento Tecnológico, una iniciativa que busca mejorar la oferta local de ocio formativo y, también, avanzar en la incorporación de las nuevas tecnologías en los procesos de aprendizaje de niñas, niños y adolescentes. Con el fin de dar pasos relevantes en este campo de la enseñanza y del fomento de la creatividad (buscando tirar abajo barreras entre el talento de todos los participantes y la creación de tecnologías), se hará especial hincapié en la robótica educativa, que es un sistema de enseñanza interdisciplinaria que potencia el desarrollo de diferentes habilidades.
El Ayuntamiento de Lalín pretende acercar esta disciplina a los niños del municipio; con este fin se propuso la realización de un taller de robótica dirigido a niños y jóvenes con edades comprendidas entre los 8 y los 14 años. En el taller se le enseñarán a la chavalada las técnicas de programación de ingenios tecnológicos y se pondrá el foco en fomentar el pensamiento lógico-deductivo, en crear distintos supuestos y en articular relaciones entre los sensores y motores. Según hizo saber el Ayuntamiento, "la creación de robots le permitirá a los alumnos no sólo jugar con sus creaciones sino también aplicar los conocimientos adquiridos en otras disciplinas tales como las matemáticas o la física".
Se ofrecerán cuatro turnos, con 10 chavalas y chavales por turno (40 en total).
Respecto al plazo de inscripción, está abierto entre el 13 y el 27 de agosto, pudiéndose hacer en el registro de entrada del Ayuntamiento de Lalín o desde la sede electrónica. Las jornadas de robótica se celebrarán en el Aula CeMIT, en el Auditorio de Lalín. Las actividades que se realizarán durante el campamento tendrán como objetivo final el montaje y programación de dos robots, en concreto estando enfocadas a la programación con el hardware libre Arduino.
Este ecosistema de servicios se basaría en la utilización de tecnología como sensores y aplicaciones que facilitarían el cuidado de las personas mayores facilitando su autonomía y mejorando su calidad de vida.
En el caso de España, el proyecto cuenta con el soporte del Ministerio de Industria y en él participan distintas compañías como Worldline Iberia o Isoin, con el objetivo crear ese sistema de servicios adaptado a las necesidades de los usuarios.
En ese sistema participarían tanto familiares, como vecinos y cuidadores que se organizan para prestar el apoyo necesario a las personas mayores a través de la tecnología.
Según apunta Worldline Iberia, en los encuentros de los participantes en el proyecto con comunidades de prestación de servicios sociales a mayores, pudieron constatar que las mayores preocupaciones y los servicios más demandados están ligados a la salud.
En concreto, son aspectos como la detección de caídas, la petición de ayuda o la gestión de la medicación las que más preocupan a estas personas. Sin embargo, ya hay aplicaciones tecnológicas que pueden ayudar en esos aspectos, el objetivo del proyecto es ponerlas todas en conjunto para que puedan ser verdaderamente útiles para los usuarios.
Uno de los aspectos clave del proyecto es lograr además que la utilización de este ecosistema de servicios se haga a través de dispositivos que sean fáciles de usar.
Socialcare ya se ha puesto en marcha en algunos países europeos como Países Bajo o Austria, en los que ha tenido una gran acogida gracias, en gran medida, al cuidado que se ha puesto en la usabilidad de la solución, para asegurar que sean accesibles para las personas mayores.
La vertiente coruñesa de la asociación Anhida, centrada en ofrecer recursos de desarrollo para niños con hiperactividad o déficit de atención, va a organizar el próximo 16 de agosto una charla muy indicada para todas las familias en las que hay presencia de internautas jóvenes, bien sean usuarios de las redes sociales o, también, contribuidores de comunicación y contenidos. La charla se va a desarrollar bajo el epígrafe Mamá quiero ser youtuber y su objetivo es guiar a las madres y a los padres en los desafíos que ofrece Internet en la educación. La cita es en O Burgo a las 19.00 horas, gratuitamente y en el Edificio de Servicios Múltiples.
Los ponentes serán dos miembros del equipo de profesionales de Anhida Coruña, Raúl Taboada y Juan Ramos. En la conferencia, según adelanta la organización, se profundizará en todo lo relacionado con la red social YouTube y con el fenómeno youtuber, y también con todos los aspectos que se derivan de la concurrencia activa de personas con dichos trastornos en dicho servicio digital: autoestima, circuitos de recompensa (alterados en personas con TDAH), aprendizaje vicario, diferencias y semejanzas entre endogrupo y exogrupo, etc. Anhida Coruña avanza que "todas estas explicaciones con base científica serán tratadas para que todos los asistentes entiendan lo que les está pasando a ellos mismos, sus hijas, familiares o amigas".
La conferencia está pensada para que puedan asistir chicas y chicos a partir de 12 años, madres y padres de hijos con o sin TDAH (Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad), y también maestros y profesores que quieran comprender lo que ocurre con su alumnado y con YouTube.
A la vuelta del verano, el Centro de Investigación TIC de A Coruña (el CITIC) va a organizar la primera edición de un evento que quiere abrir puertas al talento de nuestra juventud. Se trata del primer Congreso XoveTIC, que se celebra los días 27 y 28 de septiembre. XoveTIC se orienta a investigadoras e investigadores jóvenes (predoctorales y postdoctorales), que presentarán comunicaciones orales o pósteres de sus propuestas o contribuciones con la finalidad de potenciar la colaboración entre universidad y grupos de investigación. El objetivo también es "construir un espacio de encuentro para el debate científico y contribuir a su formación".
Según destaca la organización del evento, cuya inscripción es gratuita, se trata "de una oportunidad ideal para compartir investigaciones en un ambiente colaborativo y distendido". Quien quiera recaudar más datos sobre el congreso, puede hacerlo en la web específica habilitada por el CITIC. La reunión tendrá lugar en la propia sede del centro tecnológico, en el Campus de Elviña de A Coruña.
El programa incluye, entre otras muchas actividades, conferencias plenarias a cargo de Petia Radeva y Antonio Bahamonde, comunicaciones orales de los nuevos investigadores, almuerzo de networking , talleres de 5G y ciberseguridad y exposiciones de pósteres.
Los estudios relacionados con las nuevas tecnologías, en particular, y con el universo STEM (Ciencia, Tecnoloxia, Ingeniería y Matemáticas), en general, siguen ocupando un año más los puestos de las carreras con mayor tasa de empleabilidad. Dicho de otra manera: son y seguirán siendo estudios con muy bajo incidente del paro. La principal razón de esto está en el proceso de revolución tecnológica que estamos viviendo, con entidades de toda índole y empresas tecnológicas (y también las no tecnológicas) demandando ingenieras e ingenieros en Informática y Telecomunicación. Sin embargo, también necesitan (y cada vez más) tituladas y titulados en Matemáticas y Física para abordar sus procesos de digitalización (adaptándose a los nuevos tiempos y garantizando su supervivencia) o para poner en marcha proyectos innovadores.
Esta importante tasa de empleabilidad, según pudimos saber, también tiene su reflejo en la actividad de los centros donde se imparten estos estudios. En el caso de la Universidad de Santiago, donde se ofrecen las titulaciones de Matemáticas y Física, lo dicho se percibe claramente en la subida de la nota de corte, superior al 10 en ambos casos en el año académico que acabamos de dejar atrás. Estos días, comenzando la matrícula para el próximo curso, la curva del acceso sigue creciendo, superando en la actualidad el 11.
De las más de 160 titulaciones que conforman la oferta de carreras de las tres universidades gallegas, este curso Física quedó en el puesto número trece y Matemáticas en el catorce. Están en el grupo de las más solicitadas junto a Medicamento, Biotecnología, Odontología, Ingeniería Biomédica o Ingeniería Aeroespacial.
Como dijimos, el auge de las Matemáticas y de la Física están directamente relacionado con los principales requerimientos del sector de las nuevas tecnologías, que no sólo necesitan de ingenieras e ingenieros en Telecomunicación o en Informática. Según confirmó recientemente el Instituto Tecnológico de Matemática Industrial, con sede (precisamente) en el Campus Vida de la Universidad de Santiago, una parte importante de la actividad de las matemáticas y los matemáticos en las empresas del sector digital tiene que ver con labores de simulación, estadística y tratamiento, análisis y gestión de los datos (lo que se conoce como Big Data, o herramientas de gestión y análisis de la información a gran escala).
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
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