22/10/201908:35
A Coruña
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A partir del 11 de noviembre (hasta el día 30) se va a desarrollar en A Coruña una actividad formativa y divulgativa de gran interés para toda aquella chavalada que quiera introducirse en el camino de los videojuegos: no un camino cualquiera, sino un camino activo de construcción, diseño y desarrollo. El taller BiblioTECH de programación de videojuegos va destinado a niñas y niños de entre 10 y 16 años, todos los sábados de noviembre en horario de 11.30 horas a 13.30 horas. Las inscripción pueden ir formalizándose a partir del día 2 del mes próximo, hasta el día 9. Las sesiones se llevarán a cabo en la Biblioteca Municipal Infantil y Juvenil Durán Loriga, de la calle del mismo nombre.
Según informan el Ayuntamiento de A Coruña y la Biblioteca, el fundamento del taller es la programación orientada a la creación de videojuegos (aunque realmente los conocimientos adquiridos sirven para todo tipo de aplicaciones), para lo cual se contará con herramientas de diseño en dos y tres dimensiones (como Scratch, programa gratuito del Instituto Tecnológico de Massachusetts; Sploder, también gratuito, que funciona con una programación totalmente gráfica; y Kodu 3D, otro recurso gratuito para el diseño de videojuegos en 3D, en este caso de Microsoft). Acerca de las ventajas y beneficios que se abren con esta actividad formativa, el Ayuntamiento recuerda que "la programación es una disciplina lúdica y educativa, versátil y creativa, que premia la investigación y con la que quien programa puede encontrar sus objetivos o metas". Y añade: "La programación es capaz de lanzarnos un mensaje muy positivo: no hay opciones malas, sino muchas y diferentes posibilidades".
La conselleira de Educación, Universidad y Formación Profesional, Carmen Pomar, y el director general de Viaqua, Julio Masid, participaron ayer en la presentación del programa Aquae STEM, que llega a los centros de primaria gallegos para fomentar las vocaciones científico-tecnológicas, especialmente entre las niñas, a través de la creatividad y la innovación. La iniciativa, promovida por Viaqua, fue presentada por la directora de Desarrollo Sostenible de esta compañía, Leticia Rodríguez, con la presencia también de representantes de los centros participantes. Un total de 10 centros gallegos participarán este curso en la primera edición del programa, dirigido a alumnado de 2º a 6º de Primaria.
En el acto de presentación, la conselleira Carmen Pomar apuntó que la brecha de género en las vocaciones STEM "es un hecho incontestable" que hay que atajar dándole un impulso a la vocación científica desde las edades más tempranas "y buscar referentes, sobre todo femeninos, modelos necesarios para que nuestras alumnas comprueben que el género no es impedimento para realizar todo lo que se propongan".
Este es uno de los objetivos de la Estrategia gallega de educación digital, Edudixital 2020, puesto en marcha por la Consellería de Educación para dar impulso a las competencias STEM desde la etapa de Primaria y acompañando al alumnado durante toda su trayectoria formativa. Al amparo de esta Estrategia, Carmen Pomar señaló acciones como la introducción de la Robótica como materia de libre configuración autonómica para que el alumnado de 4º y 6º de primaria se inicie en la programación básica, en la robótica y en la construcción; los espacios Maker, como lugares de fomento de la creatividad y la formación para aprender haciendo a través del diseño; o los Clubs de Ciencia, como espacios de aprendizaje no formal para dar respuesta a la curiosidad de los chicos y chicas, entre otros.
Actividades prácticas
El programa Aquae STEM que se presentó ayer consiste en el desarrollo de varias actividades prácticas que se realizarán en el aula y en el entorno digital pensadas para despertar el interés del alumnado en general y de las niñas en particular por las competencias STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemática). El proyecto pone también el foco en sensibilizar el entorno de las alumnas (familia, compañeros de clase...), para que se sientan apoyadas en el desarrollo de sus vocaciones científicas y tecnológicas.
Está previsto que en este primer año de funcionamiento el programa llegue a 3.500 alumnas de centros educativos de las Comunidades Autónomas en las que se inicia (Andalucía, Comunidad Valenciana, Región de Murcia, Castilla-La Mancha, Castilla y León y Galicia).
El Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG) y la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega) organizarán el próximo domingo, 27 de octubre, la jornada final del programa "TechKids", talleres sobre programación, robótica, drones y animación 3D celebrados durante el verano en las Aulas CeMIT de Galicia. El evento se celebrará de 11:00 a 14:30 horas en el Edificio del Centro de Innovación Cultural (CINC) de la Ciudad de la Cultura de Galicia.
La actividad, enmarcada en el Programa de Promoción del Talento Digital de Galicia, DigiTalent, está destinada a estimular el talento precoz en el ámbito de las tecnologías de la información y comunicaciones, así como fomentar el atractivo vocacional de profesiones científico-tecnológicas entre la población más joven. En concreto, la organización tiene prevista la participación de aproximadamente un centenar de chicos y chicas de 10 a 17 años en una gincana tecnológica con seis talleres diferentes. Los interesados en participar pueden hacerlo a través de la web: https://cemit.xunta.gal/frm_tech_kids y consultar cualquier duda en el siguiente mail, techkids@cpeig.gal.
Actividades
En el taller "Tech escape room", diseñado para chicos de 10 a 15 años, los participantes harán uso de contenidos matemáticos para crear enigmas, juegos y rompecabezas que necesitarán resolver para poder escapar de la sala en la que estarán cerrados.
Otra de las actividades se centrará en el mundo de los drones. Los chicos, de 13 a 17 años, que participen en este taller de "Drones Leo Racing" disfrutarán de la experiencia de pilotar drones y aprenderán diferentes aspectos técnicos de manera lúdica y activa.
Además, los chicos y chicas de 10 a 14 años podrán participar en el taller "Microbit Experience", donde podrán hacer divertidos programas para crear emojis en movimiento, enviar mensajes secretos entre las microbits, además de programar varios juegos, como el de cara o cruz o a realizar un dado electrónico.
Para seguir con una mañana repleta de juegos y experiencias, la organización incluyó el taller de "Leap Motion", un sensor de movimiento que permite controlar el ordenador mediante gestos que se realizan en el aire. Los más pequeños dibujarán en el aire, moverán estructuras o construirán con sus manos, todo reflejado en un videojuego.
"Electric Paint" es un juego que permite experimentar con pintura conductiva que funciona sobre multitud de superficies como ropa, muebles, paredes, tela, etc. Estas pinturas al agua poseen la propiedad de conducir la electricidad y son adecuadas para crear circuitos blandos y fabricar sensores. Es una actividad ideal para iniciarse en la electrónica y la programación, al mismo tiempo que ayuda a los chavales a poner en práctica los conocimientos artísticos.
Y en esta jornada también tendrá cabida el cine. Los pequeños de todas las edades podrán participar en el taller "La magia del cine". En una sociedad donde los chicos son unos apasionados de Youtube y de los mundos virtuales por aumentar su espacio vital, se les mostrará con este taller cómo conseguirlo, convirtiéndose en protagonistas de su propio aprendizaje haciendo cameos en sus películas favoritas.
Posibilidades profesionales de la creación digital: videojuegos y animación
De forma simultánea, se celebrará de las 12 a las 14 horas dos conferencias sobre el mundo de los videojuegos y la animación del director y fundador del Congreso Internacional de Animación, Efectos Especiales y Nuevos Media "Mundos Digitales", Manuel Meijide, y el cofundador de la productora audiovisual Illusorium Studios – reconocido estudio de postprodución nacional especializado en 3D – , Raúl Rocha.
Durante esta sesión de trabajo, Mundos Digitales presenta en primicia la nueva red social de Facebook, basada en realidad virtual y con escenarios recreados por la compañía española Illusorium Studios. Raúl Rocha hará la presentación y repasará los hitos y oportunidades de un proyecto de estas características.
Más de 400 chicos participaron en las jornadas de este verano en las Aulas CeMIT
El CPEIG y la Amtega organizaron en los meses de julio, agosto y septiembre unas jornadas sobre robótica, pilotaje de drones y creación de personajes para videojuegos o películas de animación, enmarcadas en el programa "TechKids", destinado a fomentar el interés por la ciencia y la tecnología entre la juventud gallega.
Se organizaron 45 talleres en las Aulas CeMIT de diferentes ayuntamientos de las cuatro provincias gallegas en las que participaron 464 alumnos y alumnas. Su objeto fue a acercar a los más jóvenes la industria de los contenidos digitales para ofrecerle una visión amplia de los perfiles profesionales que demanda el sector, la formación y los estudios por los que deben optar si están interesados en esta salida profesional.
El presidente del Gobierno gallego, Alberto Núñez Feijóo, se refirió hoy a las aulas Newton como la constatación del compromiso de Galicia con la innovación y el sector aeronáutico que permitirá a más de medio millar de estudiantes de la provincia de Lugo alimentar su vocación tecnológica.
Durante el lanzamiento del proyecto desde la ciudad de Lugo, y que recorrerá toda Europa, Feijóo agradeció el compromiso de empresas "Boeing y First Scandinavia- y administraciones -del Ayuntamiento de Lugo, de la Consellería de Educación y de la Consellería de Economía- que hicieron posible que esta iniciativa se consolidara, situando a Galicia como un destacado agente educativo. No en vano, estas aulas fomentarán un conocimiento científico-técnico que servirá para formar a los futuros profesionales del I+D y de la industria de Galicia.
"Con el fomento de los conocimientos STEM, particularmente de las matemáticas y del aeronáutico, podemos estar formando a la próxima generación de pilotos, de controladores aéreos, de mecánicos, de ingenieros aeronáuticos o de diseñadores de la industria aeroespacial, por ejemplo. En sus manos estará resolver los retos del futuro gracias a las nuevas tecnologías: la movilidad, la electrificación, los medios de transporte o la transición energética, entre otras", abundó, aseverando que el aula Newton representa una revolución educativa por sus componentes móviles y por sus contenidos educativos, consolidando un proyecto centrado en la diversificación hacia nuevos sectores industriales.
Sobre este último punto, el responsable del Ejecutivo autonómico destacó la apuesta de Galicia por convertirse en un referente en el sector aeronáutico con el Polo aeroespacial de Rozas, que cuenta una incubadora de proyectos, que ya está dando sus frutos con una movilización de 164 millones de euros de inversión público-privada y con la creación de cerca de 480 puestos de trabajo.
"Estamos trabajando con empresas y centros tecnológicos que aportan a Galicia conocimiento, a través de proyectos de I+D+i; soluciones que repercuten directamente en la calidad de vida de los ciudadanos, como la mejora en la seguridad de la flota pesquera, servicios en la lucha contra los incendios o incluso la protección cardiovascular en el Camino de Santiago, además de equipaciones e infraestructuras; y de potencial emprendedor", explicó, subrayando el papel decisivo que juega en este último ámbito el Business Factory Aero, como incubadora y aceleradora de proyectos empresariales.
Feijóo incidió en la importancia de seguir atrayendo empresas punteras del sector aeronáutico, fomentando vocaciones y reforzando la labor de los centros de conocimiento e impulsando una formación atenta a las necesidades de la industria. Para eso, recordó que los próximos presupuestos autonómicos incluirán una partida de más de 15 millones de euros para consolidar el Polo aeroespacial de Rozas, uno de los ejes de la Galicia innovadora de la próxima década.
Starkey es uno de los fabricantes de audífonos más innovador del mercado y así lo ha vuelto a demostrar con sus modelos Livio AI, que incorporan numerosa tecnología para transformar estos dispositivos con el objetivo de mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad auditiva.
Los nuevos Starkey Livio AI introducen novedades que hacen que estos audífonos, que en principio tenían como único objetivo ayudar a oír mejor a las personas con discapacidad auditiva, vayan más allá y se conviertan en un compañero que mejorará la calidad de vida de los usuarios.
Los audífonos Livio AI incorporan baterías recargables y la tecnología Hearing Reality para mejorar la calidad del sonido percibido, así como el sistema de cancelación de ruidos y pitidos.
Sin embargo, es en la tecnología adicional y en la conectividad donde estos dispositivos suponen una verdadera revolución.
A los avances habituales como recibir música o llamadas directamente en el audífono, se añaden otras novedades como la adaptación a las preferencias del usuario de forma automática en función de su localización.
Asimismo, los modelos Livio AI incorporan sensores que permiten analizar la actividad física y cerebral del usuario, avisar en caso de caída o medir la frecuencia cardíaca.
También su conexión con el smartphone del usuario permite traducir una conversación a 27 idiomas diferentes, transcribir conversaciones para luego poder leerlas en el móvil.
Estas opciones están disponibles a través de la tecnología Thrive, una app móvil que facilita al máximo el control de los audífonos a los usuarios.
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
La aplicación de mensajería Whatsapp es una de las apps más utilizadas a la hora de comunicarnos: hablar con nuestros amigos y familiares, organizar tareas con nuestros compañeros de trabajo o establecer citas médicas es mucho más fácil a través de esta aplicación. Whatsapp es consciente del nivel...