01/02/202108:04
Santiago de Compostela
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El sector tecnológico gallego registró 2.897 empresas en el año 2019 (114 empresas más que en 2018), con un volumen de negocio de 2.872 millones de euros, un 2,5% más que el año anterior. Con un Valor Añadido Bruto (VAB) superior a los 1.500 millones de euros, el sector TIC supone el 2,44% del PIB total de Galicia.
Son datos recogidos en el estudio 'La Sociedad de la Información en las empresas TIC de Galicia. Edición 2020', elaborado por el Observatorio de la Sociedad de la Información en Galicia (Osimga), adscrito a la Amtega, en base a los últimos datos registrados del sector y a una encuesta realizada entre septiembre y noviembre del año 2020, recogiendo indicadores nuevos como el teletrabajo o la adopción de tecnologías disruptivas.
Tendencias: Teletrabajo y Tecnologías Disruptivas
Al igual que en otros sectores el impacto de la covid-19 incrementó la adopción del teletrabajo en las empresas tecnológicas gallegas. El 63,4% afirma contar con empleados que teletrabajan, lo que supone un incremento del 91,5% en un solo año. El 96% de los empleados que teletrabajan, lo hacen desde el propio domicilio.
Otras tendencias recogidas, por primera vez, en este estudio son la implantación de las tecnologías disruptivas en el sector TIC gallego. El 27,1% de las empresas TIC utilizan y/o incorporan a sus productos y servicios el denominado IOT (Internet de las cosas). En segundo lugar, en las tecnologías disruptivas se sitúa el Bussiness Inteligence, que ya es utilizado por el 26% de las empresas TIC. y, en tercer lugar, figura el uso de la Inteligencia artificial (19,5%).
En este capítulo también cabe destacar que un 16,7% de las empresas TIC gallegas emplea Chatbots, un 14,3% la realidad virtual y una de cada diez empresas TIC hace uso del blockchain (11,3%) y de los gemelos digitales y simulación (10%). Además el 20,8% de las empresas TIC ya utilizan Big Data en la toma de decisiones.
Aumenta el peso del comercio electrónico
El 75% de las empresas TIC en Galicia realizaron compras de bienes o servicios a través de Internet a lo largo del año 2020.
En el último año creció el porcentaje de empresas TIC que vendieron sus productos o servicios a través del comercio electrónico, situándose en el 31,7%, un 7,1% más que el año anterior. El peso de las ventas a través del comercio electrónico sobre las totales se incrementa en un 10,4% hasta conseguir un peso del 58,2%.
Conectividad
En esta edición del informe sobre la Sociedad de la Información en las Empresas TIC de Galicia, destaca el incremento en las velocidades de conexión a internet, ya que el porcentaje de empresas TIC que cuenta con conexiones de 100 Mbps supera el 76%, casi un 15% más que el año anterior. Con respecto a la tecnología de acceso a Internet más contratada por las TIC gallegas, destaca la fibra óptica (54,6%), que experimenta un incremento del 17,7% en el último año.
Ciberseguridad
El 26,9% de las empresas gallegas dedicadas a las TIC sufrió un incidente de seguridad durante el año anterior. Los intentos de estafa y los ataques de virus fueron los incidentes más frecuentes entre las empresas que tuvieron problemas con la ciberseguridade. El primero (intentos de estafa) creció en 8 puntos porcentuales en el último año, sustituyendo a los virus como incidente más frecuente.
Gestión empresarial y presencia en Internet
La interacción con las Administraciones Públicas a través de Internet continúa su tendencia de crecimiento, situándose en el 82,9%, 4,6 puntos porcentuales más que en 2019. El uso de la firma digital consigue el 69,6% de las empresas TIC gallegas.
Durante 2020 subió ligeramente la disponibilidad de página web entre las empresas del sector hasta conseguir el 79%. El uso de redes sociales por parte de las empresas TIC gallegas, consigue el 42,7% en 2020. La realización de acciones de marketing es la principal motivación para el uso de las redes sociales.
Actividades de I+D+i y Formación
Más de un tercio de las empresas TIC gallegas (33,7%) llevaron a cabo actividades de I+D+i durante los 3 últimos años, aumentando ligeramente el porcentaje respecto a los datos de la edición anterior (33,2%). Entre estas empresas TIC, el 68,3% obtuvieron resultados comercializables.
Con respecto a la formación, el informe señala que casi una de cada tres empresas TIC gallegas impartió formación en nuevas tecnologías de la información y comunicación a su personal (31,7%), un 6,4% más que el año anterior. En 2020, la temática de mayor interés formativo es la de 'Seguridad informática y protección de datos' (49,7%) desbancando del primer puesto a 'Tecnologías Cloud y modelos de negocios basados en Cloud' (40,7%).
Todos los informes y documentos del OSIMGA se distribuyen libremente en la Red bajo licencia Creative commons y están disponibles en la web del Observatorio: www.osimga.gal.
El aula CeMIT del Ayuntamiento de Boiro viene con novedades formativas para este arranque de año, en el que, según confirmó el Ayuntamiento, se va a mantener la actividad con tres cursos telemáticos para el mes de febrero, cursos sobre las diversas utilidades de las nuevas tecnologías para nuestro día a día personal, laboral y de interacción con las administraciones. Se impartirán en formato online para garantizar la seguridad sanitaria de las personas participantes.
El primero de los cursos que se va a desarrollar es el de retoque de imágenes con la aplicación libre GIMP, que será los días 2, 3, 4, 8 y 9 de febrero en horario de 10.00 a 12.00 horas. Los días 8 y 9 de febrero, en horario de 12.00 a 13.00 horas, se van a llevar a cabo unas jornadas formativas en trámites electrónicos. Los días 22, 23, 24 y 25 de febrero se va a impartir formación sobre trámites electrónicos y Administración Electrónica en horario de 10.00 a 12.00 horas. El Ayuntamiento de Boiro apuesta por la formación en competencias digitales, adaptada al punto actual en el que los trámites telemáticos son cada vez más habituales. Toda la información e inscripciones a los cursos en el aula CeMIT de Boiro, a través del teléfono del Centro Social de Boiro, 981 84 26 35, el móvil 629 769 139, o la dirección electrónica axentetic@boiro.org.
El Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG) y la Xunta de Galicia convocan el V Concurso literario infantil y juvenil sobre la protección de datos en el Día Europeo de la Protección de Datos, que se celebra hoy jueves, 28 de enero. Está dirigido a niñas y niños de 5º y 6º de Primaria y alumnos y alumnos de 1º a 4º de ESO.
Ambas instituciones consideran de mucha importancia que la sociedad gallega tome conciencia de la necesidad de incorporarse a la cultura de la protección de datos, en concreto, los menores de edad. Señalan que actualmente hace falta promover el conocimiento entre la ciudadanía sobre cuáles son sus derechos y responsabilidades en materia de protección de datos.
Los estudiantes podrán presentar al certamen diversos géneros literarios como el artículo periodístico, exposición divulgativa (entrada de blog o artículo de divulgación), cuento o relato corto, todos obras inéditas escritas en lengua gallega. Estos trabajos deberán responder a preguntas como "¿Qué es para ti la protección de datos, ¿cómo afecta en tu día a día?, ¿cómo puedo proteger mis datos?". Los textos de referencia serán el Protocolo de Protección de Datos de la Consellería de Cultura, Educación y Universidad (http://www.edu.xunta.gal/portal/educonvives.gal) y las publicaciones de la Agencia Española de Protección de Datos (www.agpd.es).
Los trabajos deberán presentarse en formato digital en PDF, con una extensión de entre 1.000 y 2.000 palabras para las categorías de 1º y 2º de ESO y 3º y 4º de ESO, y de entre 800 y 1.000 palabras para la categoría de 5º y 6º de Primaria. Cada concursante podrá presentar al certamen cuantos trabajos desee. El plazo para presentarlos estará abierto hasta las 15:00 horas de 28 de febrero .
Habrá un premio para la categoría de 5º y 6º de primaria, otro para la categoría de 1º y 2º de ESO y otro para la categoría 3º y 4º de ESO, que consiste en una tableta para el autor o autora y un kit de robótica para su aula. Además, aquel centro que cuente con mayor participación recibirá un reconocimiento especial de la organización.
El fallo del jurado, compuesto por miembros nombrados por las entidades convocantes, se dará a conocer en el mes de marzo. Se pueden consultar las bases de la convocatoria en las páginas web de las instituciones convocantes (http://www.cpeig.gal y http://www.edu.xunta.gal/portal/).
Las investigadoras del CITIC (Centro de Investigación TIC de la Universidad de A Coruña) Betania Groba, Laura Nieto y Thais Posada, junto al subdirector Javier Pereira, impartirán un año más el curso online masivo (MOOC por sus siglas en inglés) Tecnologías para la participación activa en la diversidad funcional, que se celebrará a partir del próximo 15 de marzo. Este curso abierto es acogido por la plataforma MiríadaX y su inscripción es libre y gratuita.
Según informa el CITIC, el MOOC pretende ofrecer una perspectiva práctica y completa sobre las características, funcionamiento y potencialidades de diferentes productos de apoyo, programas, aplicaciones móviles, software de programación y robótica. Tiene como principal objetivo 'conseguir que las y los participantes adquieran conocimientos básicos sobre diferentes recursos para la promoción de la autonomía y la participación de las personas con diversidad funcional'. El curso tiene una duración estimada de 16 horas, repartidas en 4 semanas en las que se impartirán 4 módulos. El tiempo de dedicación estará ocupado por la lectura y visualización de los materiales básicos de formación, la realización de las actividades propuestas y la participación en foros. Quien desee más información puede consultar la plataforma MiríadaX.
En España, el 20,2% de las mujeres con discapacidad son graduadas, frente al 14,4 de los hombres, según los datos recogidos por Odismet, el Observatorio sobre Discapacidad y Mercado de Trabajo, de Fundación ONCE (https://www.odismet.es/).
Y aunque el nivel formativo no garantice la igualdad, cuanto mayor es el de las personas con discapacidad, más se reducen las distancias con la población general en lo que a los principales indicadores de empleo se refiere. En nuestro país, el 29,1 % de las personas con discapacidad que están ocupadas cuentan con estudios superiores, frente al 44,3 % de las personas sin discapacidad con igual formación. Y en este contexto, las mujeres con discapacidad se sitúan por encima de las ratios alcanzados por los hombres del colectivo. Los datos revelan que, de las personas con estudios superiores ocupadas, el 51,5% son mujeres (el 48,5% son hombres).
Esta información proviene de la actualización más reciente del empleo de las personas con discapacidad publicada por el INE el pasado mes de diciembre que también refleja que el 8,9 por ciento de las personas con discapacidad con estudios primarios se encuentra trabajando, frente al 4,9 por ciento del resto de la población con el mismo grado de formación.
No obstante, aún resultan significativas las distancias existentes entre la población con y sin discapacidad en España. En cuanto a los graduados entre la población sin limitaciones para la actividad alcanza el 36,4%, más del doble que entre las personas con discapacidad (16,9%). Igualmente, la ratio de personas sin formación apenas representa el 0,4% (frente al 4,5% para el colectivo). La reducción de esta brecha requiere concienciar de la relevancia de la educación, poner de manifiesto las ventajas que ofrece de cara al empleo. Se trata de una tarea complicada, especialmente cuando el abandono escolar entre las personas con discapacidad casi duplica el de la población sin discapacidad (43,2 frente al 25,2%) y el porcentaje de personas cursando algún tipo de formación en la actualidad es del 7,9% para el colectivo frente al 19,7% de la población sin discapacidad.
Las personas con discapacidad de entre 16 y 24 años que cursa estudios es de un 56 por ciento frente al 70, 9 por ciento del resto de la población que se encuentra en esta situación. En la franja de 25 a 44 años los porcentajes son del 10,2 por ciento (15,1 en personas con discapacidad), mientras que en edades comprendidas entre 45 y 64 años descienden a un 3,6 frente al 7,2 por ciento.
El acceso a la formación entre el colectivo, se ve condicionado por diversas variables. Inicialmente, el tipo de discapacidad parece influir de forma notable; aquellos con discapacidades de tipo físico o sensorial (visual o auditiva) obtienen mayores niveles formativos que los que presentan una discapacidad de tipo intelectual, donde el porcentaje de universitarios es casi inexistente.
También la zona de residencia, subordina los niveles de formación. Según los datos publicados por el INE, en las grandes áreas urbanas el nivel de universitarios es del 20,2%, frente al 11,8% registrado en zonas rurales.
El grado de discapacidad también establece diferencias importantes y en líneas generales la relación existente es a mayor porcentaje de discapacidad menor nivel formativo. Por último, con respecto a la evolución, la tendencia es claramente positiva: descenso del porcentaje de personas sin estudios e incremento de universitarios entre el colectivo.
ODISMET
Odismet, el Observatorio sobre Discapacidad y Mercado de Trabajo, de Fundación ONCE (http://www.odismet.es/), se conforma como referente para la difusión de información sobre personas con discapacidad y su relación con el empleo.
El observatorio se nutre de las más prestigiosas fuentes de análisis y aporta fiabilidad y actualización constante de la información. Opera sobre casi cien indicadores que permiten el desarrollo de consultas a medida adaptadas a las necesidades de los usuarios. Clasifica y segmenta la información procurando una óptima gestión del conocimiento y desarrolla análisis evolutivos que facilitan la comprensión y el comportamiento de los indicadores analizados.
Asimismo, Odismet genera comparativas que permiten identificar y evidenciar situaciones desventajosas o discriminatorias y garantiza la accesibilidad a la información a través de descargas en distintos formatos, haciendo uso de distintas herramientas y ofreciendo flexibilidad y ajuste para todos los públicos interesados, porque generar el mayor impacto posible es un objetivo prioritario del observatorio.
Odismet se enmarca en los programas operativos de Inclusión Social y de la Economía Social (Poises) y de Empleo Juvenil (POEJ), que está desarrollando Fundación ONCE a través de Inserta, con la cofinanciación del Fondo Social Europeo y la Iniciativa de Empleo Juvenil, para incrementar la formación y el empleo de las personas con discapacidad.
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
La aplicación de mensajería Whatsapp es una de las apps más utilizadas a la hora de comunicarnos: hablar con nuestros amigos y familiares, organizar tareas con nuestros compañeros de trabajo o establecer citas médicas es mucho más fácil a través de esta aplicación. Whatsapp es consciente del nivel...