As nosas cidades (Lugo, Ferrol, Santiago e Vigo) a Fundación Galicia Innova queren tirar proveito das novas ferramentas de comunicación, formación e información para mellorar a empregabilidade da xente nova. Isto estase a traducir en iniciativas como a presentada onte no consistorio ferrolán, da man da concelleira de Benestar Social, Muller, Igualdade e Mocidade, Saínza Ruiz, e de Marta Boedo, da Fundación Galicia Innova. Trátase dun programa de formación e acompañamento para favorecer a inserción laboral xuvenil, o programa PROEMGA 2, en palabras de Ruiz e Boedo “unha oportunidade de balde para que 20 mozas e mozas do municipio melloren as súas oportunidades”. O programa, que é de balde, consta de catro fases de capacitación. Boa parte dos seus contidos apóianse nas TIC (deseño de solucións, comunicación e mercadotecnia dixital, profesionais 2.0). 

A segunda edición do programa PROEMGA vaise desenvolver a un tempo en Lugo, Ferrol, Santiago e Vigo. O obxectivo xeral da iniciativa (aplicable a todas as ditas urbes), é “o de mellorar a inclusión ao mercado laboral de 80 mozos menores de 30 anos destas, arredor de 20 alumnos por cada concello, que non se atopan empregados nin participan nos sistemas de educación ou formación e que estean rexistrados no Sistema Nacional de Garantía Xuvenil”, sinalaron Ruiz e Boedo, engadindo este mesmo programa “xa veu funcionando con boa acollida e excelentes resultados no ano 2016, con 56,14% de empregabilidade entre os participantes”. 

Os programas comezarán coa fase de motivación a finais do mes de outubro, mediante unha xornada por localidade, de 4 horas de duración, onde se guiará ás persoas asistentes en reforzar aspectos persoais como a confianza ou a motivación para afrontar novos retos, de maneira complementaria cunha introdución ás metodoloxías para a identificación de oportunidades emprendedoras. A principios do mes de novembro comezaría a fase de formación grupal presencial en cada unha das localidades cuxa duración será de 40 horas a desenvolver en 7 días, cuxo temario será o seguinte:

• Habilidades (6 horas)
• Deseño de Servizos e Solucións (6h)
• Modelo de negocio (6h)
• Comunicación e Mercadotecnia Dixital (6h)
• Plan de Negocio (12h)
• O Profesional 2.0 (4h)

Unha vez finalizada esta fase comezaríanse coas titorías individualizadas que se compoñen de 8 horas presenciais e 8 horas online por alumno, onde os titores complementarán a actividade docente grupal reforzando o vínculo titor-estudante.

Por último, a partir do mes de xaneiro de 2018, comezará a fase de mentoring, composta por unha fase de asesoramento en liña e outra presencial.

• Curso perteneciente al Canal Fundación ONCE en UNED Abierta
• Financiado por el Real Patronato sobre Discapacidad, del Ministerio de Sanidad, Asuntos Sociales e Igualdad del Gobierno de España

Este curso, de carácter introductorio, permite comprender y aplicar los principios del Diseño para Todos y los Productos de Apoyo en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), tomando como base fundamentos de la Interacción Persona-Computador.

Objetivos

• Adquisición de competencias y habilidades para que en el ejercicio diario de la profesión se tengan en cuenta los principios de la Accesibilidad Universal y los Productos de Apoyo.
• Tomar conciencia de la discriminación que parte de la población sufre desde el punto de vista del acceso real a la Sociedad de la Información.
• Comprender qué es una interfaz de usuario, su relación con los conceptos de accesibilidad y usabilidad TIC y el reto que supone la constante innovación tecnológica.
• Conocer las estrategias fundamentales para garantizar la accesibilidad y usabilidad TIC de manera sostenible, incluyendo las perspectivas de negocio, legislación y normativa.
• Conocer y aplicar las necesidades que plantea la discapacidad y diversidad funcional desde el punto de vista del Diseño para Todos en las TIC.
• Conocer y aplicar las características principales de los Productos de Apoyo aplicados a las TIC.

Equipo docente

Alejandro Rodríguez Ascaso es doctor ingeniero de telecomunicación por la Universidad Politécnica de Madrid. Actualmente es profesor del Departamento de Inteligencia Artificial de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) e investigador de los grupos de investigación e innovación aDeNu y MiniXModular, en temas entre los que se incluyen la accesibilidad y adaptabilidad de recursos educativos abiertos (OER) y cursos MOOC. Su actividad como profesor tiene que ver con las Metodologías de Diseño Centrado en el Usuario, el Diseño para Todos en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) y el Apoyo TIC a la Vida Independiente. Participa en actividades de normalización en ISO, ETSI y AENOR.

Temario

1. Sociedad de la Información ¿para todos?
2. Accesibilidad y usabilidad TIC
3. Interfaz de usuario
4. Retos y estrategias para mejorar la accesibilidad de las TIC: Diseño para Todos y Productos de Apoyo, valor de negocio de la accesibilidad, leyes y normativa
5. Interfaces de usuario, Diseño para Todos y Productos de Apoyo
6. Ejemplos de Productos de Apoyo TIC Tipos de Actividades y Tareas Vídeos, textos, test de autoevaluación, ejercicios prácticos, foro de atención docente.

Requisitos recomendados

No se requiere ningún conocimiento previo.

Público objetivo

Cualquier persona interesada en conocer qué son el Diseño para Todos y los Productos de Apoyo, y su relación con las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), tales como trabajadores sociales, profesores de estudiantes con discapacidad, asistentes personales, profesionales de la comunicación, ingenieros, programadores, etc.

Calendario del curso

• Inicio del curso: 9 de octubre de 2017
• Fin de la atención tutorial: 12 de noviembre de 2017
• Cierre del curso: 8 de abril de 2018

Accesibilidad

Trabajamos para que los contenidos del curso sean accesibles para cualquier persona que siga el curso. Nuestro estándar de trabajo es el nivel AA según las WCAG 2.0 de WAI.

A Aula Tecnolóxica da Casa das Campás (Campus de Pontevedra) vén de presentar o seu programa formativo para o que resta de ano, dirixido, unha vez máis, tanto á comunidade universitaria como ao conxunto da cidadanía. O abano de temáticas dos cursos será variado abondo: haberá de deseño web, de tratamento de imaxes e de xestión das redes sociais. Ademais, achéganse novas edicións dalgúns dos cursos que máis interese espertaron en anos anteriores e aos que se suma como novidade o taller Iniciación aos recursos web para a educación, que Isaac Gómez Figueroa impartirá entre o 20 de novembro e o 5 de decembro e que se dirixe a mostrar a importancia que teñen as TIC no ensino e identificar unha serie de ferramentas web que poden ser útiles neste eido. 

Cun límite de 20 prazas, que se cubrirán por orde de inscrición, a matrícula nestas actividades, de carácter gratuíto, abrirase nos vindeiros días na plataforma Bubela.

O programa de cursos, de 12 horas de duración (divididas en catro ou seis sesións), bota a camiñar o 17 de outubro con Introdución e fundamentos da maquetación frontend con CSS. Impartido polo deseñador e ilustrador Alberto García, este obradoiro dividido en catro sesións, diríxese a dotar ao alumnado dos fundamentos básicos para poder adaptar a aparencia das webs a diferentes dispositivos de visualización a través do maquetado de documentos por medio de follas de estilo CSS (para esta actividade recoméndase que o alumnado posúa coñecementos de linguaxe HTML).

García Ariza será así mesmo o responsable de Introdución ao retoque fotográfico con Adobe Photoshop, que se desenvolverá en catro sesións, os días 20 e 27 de outubro e 3 e 10 de novembro. Sen necesidade de coñecementos previos, este curso “busca amosar ao alumnado como realizar manipulacións básicas de edición e retoque dixital, así como a xestionar de forma eficiente o seu banco de imaxes persoais”, explican os responsables da Aula Tecnolóxica, que engaden que entre o 18 de outubro e o 9 de novembro, a Aula Tecnolóxica acollerá, en seis sesións, o curso Introdución ao community management, no que a profesional deste eido Marta Crespo Cruces afondará co alumnado no coñecemento das principais redes sociais e da contorna 2.0, “co propósito de achegar aos participantes ás ferramentas necesarias para o se seguimento, medición e para a súa xestión estratéxica dentro do plan de comunicación e mercadotecnia dunha empresa”.

Este sábado 30 de setembro, a partir das 10.30 horas, temos en Compostela unha cita coa tecnoloxía Arduino, plataforma de electrónica aberta que se complementa cun software do mesmo nome e que comparten (hardware e software), a arela de tirar abaixo os muros da creación interactiva, robótica e informática. A cita con Arduino, novamente, virá da man da Asociación Xeopesca. Será no Centro Sociocultural de Caramoniña (Santiago de Compostela). O obradoiro incluirá un achegamento ás estruturas e operadores de Arduino, as vertentes analóxicas e dixitais desta tecnoloxía e máis un achegamento a exercicios prácticos coa mesma. 

Segundo informa Xeopesca, para participarmos é preciso facermos unha inscrición previa (hai prazas limitadas). Tamén é necesario que levemos o portátil co software Arduino instalado. 

Esta actividade insírese no programa de accións que a asociación Xeopesca realiza no marco do convenio de colaboración asinado coa Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (AMTEGA), e incluídas no Plan de Acción de Software Libre 2017 da Xunta de Galicia. Dende Xeopesca agradecen a colaboración do Recuncho-Maker na execución desta actividade.

O Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia (CPEIG) vén de anunciar que vai colaborar cos Concellos de Celanova, Verea e Bande e máis coa Consellería de Economía, Emprego e Industria, para a posta en marcha e desenvolvemento dunha actividade formativa directamente encamiñada a impulsar a inserción laboral da comarca ourensá. Estamos a falar do obradoiro de emprego Novicrea 4.0 novos vieiros de emprego, impulsado de xeito conxunto polos devanditos Concellos ourensáns para materializalo ao longo dos meses vindeiros (entre este mes de setembro e maio de 2018). 

Esta actividade, na que participarán uns vinte desempregadas/os da bisbarra, está coordinada por Antonio Piñeiro, cuxo obxectivo (e do seu equipo) é fornecer dun obradoiro de emprego que, amais de ser un obradoiro, sexa un espazo de exploración para proxectos formativos de futuro, proxectos relacionados directamente coas TIC.

Segundo informa o CPEIG, o seu labor centrarase en dar apoio tecnolóxico e formativo ao proceso de selección de persoal (directivo, docente, alumnado-traballadores) do obradoiro de emprego. Esta colaboración inscríbese na liña de traballo deseñada polo CPEIG de apoio a todas aquelas entidades e organizacións que requiran do asesoramento externo do ente colexial que representa os profesionais da enxeñaría en informática.