La directora de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia recalcó hoy la importancia de integrar la tecnología en la estrategia empresarial y en las organizaciones así como la implicación de la dirección en su impulso, ya que es desde donde se produce el cambio que tiene como palanca la digitalización. Mar Pereira participó esta mañana en Santiago en la inauguración del Foro APD de Tecnología y Negocio, en el que se abordaron los retos de las organizaciones y su adaptación a la tecnología del dato, la Inteligencia artificial o el Blockchain.

La responsable de la agencia autonómica recordó que España cuenta con más de 20.000 millones de euros de los Fondos Europeos Next Generation y que su departamento está ejecutando 37 proyectos por importe de 200 millones de euros de estos fondos. En este sentido Mar Pereira recordó que Galicia cuenta con tres estrategias en el ámbito de la digitalización, la Estrategia Galicia Digital 2030 que movilizará 4.000 millones de euros; la Estrategia Gallega de Inteligencia artificial, que movilizará más de 330 millones de euros públicos de la Xunta de Galicia en el período 2021-2030; y el Marco Gallego de Competencias Digitales que tiene como objetivo que el 70% de los gallegos tengan competencias digitales básicas en 2025.

La directora de la Agencia para la Modernización Tecnológica destacó la importancia de coordinar la gestión de los fondos desde la cooperación entre administraciones y con el sector privado para configurar un contexto regional digital en el que impulsemos la conectividad, la ciberseguridad, las competencias digitales y la especialización tecnológica. En cuanto al tejido empresarial señaló que son fundamentales las ayudas y el acompañamiento para que las empresas adopten tecnologías de alto impacto como la Inteligencia artificial, la tecnología del dato o el Blockchain.

Finalmente, Mar Pereira señaló que es preciso perder el miedo a competir en un mercado digital y que para eso es clave contar con una estrategia, la implicación de la dirección, la capacitación del empleado y ayudas para especialización en tecnología.

A directora da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia recalcou hoxe a importancia de integrar a tecnoloxía na estratexia empresarial e nas organizacións así como a implicación da dirección no seu impulso, xa que é desde onde se produce o cambio que ten como panca a dixitalización. Mar Pereira participou esta mañá en Santiago na inauguración do Foro APD de Tecnoloxía e Negocio, no que se abordaron os retos das organizacións e a súa adaptación á tecnoloxía do dato, a Intelixencia Artificial ou o Blockchain.

A responsable da axencia autonómica recordou que España conta con más de 20.000 millóns de euros dos Fondos Europeos Next Generation e que seu departamento está a executar 37 proxectos por importe de 200 millóns de euros destes fondos. Neste sentido Mar Pereira lembrou que Galicia conta con tres estratexias no ámbito da dixitalización, a Estratexia Galicia Dixital 2030 que mobilizará 4.000 millóns de euros; a Estratexia Galega de Intelixencia Artificial, que mobilizará máis de 330 millóns de euros públicos da Xunta de Galicia no período 2021-2030; e o Marco Galego de Competencias Dixitais que ten como obxectivo que o 70% dos galegos teñan competencias dixitais básicas no 2025.

A directora da Axencia para a Modernización Tecnolóxica destacou a importancia de coordinar a xestión dos fondos desde a cooperación entre administracións e co sector privado para configurar un contexto rexional dixital no que impulsemos a conectividade, a ciberseguridade, as competencias dixitais e a especialización tecnolóxica. En canto ao tecido empresarial sinalou que son fundamentais as axudas e o acompañamento para que as empresas adopten tecnoloxías de alto impacto como a Intelixencia Artificial, a tecnoloxía do dato ou o Blockchain.

Finalmente, Mar Pereira sinalou que é preciso perder o medo a competir nun mercado dixital e que para iso é chave contar cunha estratexia, a implicación da dirección, a capacitación do empregado e axudas para especialización en tecnoloxía.

La Red CeMIT, liderada por la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega), participó esta semana en el III Encuentro de Dinamizadores de centros de competencias digitales de toda España que se celebró en Barcelona en el marco del Foro Derechos Digitales bajo la dirección de la asociación Somos Digital y en colaboración con la Plataforma Red Conecta, Fundación Esplai y All Digital.

En el encuentro los dinamizadores de los centros de competencias digitales participaron en mesas redondas, debates compartidos con profesionales y expertos, talleres y marketplace donde agentes implicados en la defensa de los Derechos Digitales y representantes de las políticas de transformación digital expusieron los avances y metas definidos en este ámbito.

Se abordaron también temáticas como la brecha digital y los colectivos más afectados para poder proponer soluciones e iniciativas conjuntas, así como, la presentación de proyectos que contribuyen a aplicar iniciativas que favorecen los Derechos Digitales de la ciudadanía.

Además, se entregaron los Premios Somos Digital en el que la iniciativa impulsada por la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia y Agasol Girl STEAM derribando estereotipos fue finalista en la categoría Inclusión Digital .

Participación de la Amtega en el Foro Derechos Digitales

Durante la sesión de arranque, la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia presentó el "Plan de reforma y ampliación de la Red de aulas CeMIT. Hacia la plena capacitación digital de la ciudadanía gallega" en la reunión de responsables de Redes con el objetivo de compartir experiencias e ideas inspiradoras entre los diferentes representantes de las comunidades autónomas y organizaciones que forman parte de la Asociación Somos Digital.

Además la Agencia autonómica fue la encargada de realizar la ponencia inaugural del Taller "Personas mayores y protección de la salud" donde se dio a conocer con datos estadísticos el uso que hacen las personas mayores de la tecnología así como su evolución en los últimos años. También se reflexionó sobre las barreras y el gran abanico de oportunidades que la tecnología puede ofrecer a las personas mayores para lo cual es esencial que exista un acompañamiento y se desarrollen soluciones adaptadas la este colectivo para permitirles disfrutar de la sociedad digital sin vulnerar sus derechos y aprovechando los beneficios de la sociedad del bienestar.

La Red CeMIT también estuvo presente en este taller compartiendo como ejemplo de buenas prácticas en el impulso del acceso universal e igualitario al entorno digital el proyecto "Camina en Digital" llevado a cabo en el marco de la celebración del Día de Internet y que contó con la participación de más de 700 personas de los centros de competencias digitales de toda España. Con esta iniciativa, se consiguió capacitar a las personas mayores en el manejo de las herramientas digitales para medir pasos y kms. en sus caminatas, así como sacar fotografías y vídeos y subirlos a las redes sociales consiguiendo los objetivos de fomentar el uso de la tecnología por parte de los mayores e impulsar hábitos saludables.

En el marco de este Foro también confluyeron otros eventos como la celebración de la Asamblea de la Plataforma Red Conecta y la Asamblea y Junta Directiva de All Digital que amplían su potencial y posibilitan interrelaciones a nivel europeo así como el intercambio enriquecedor de experiencias y el networking entre sus participantes.

Asociación Somos Digital

La asociación Somos Digital es una entidad constituida en el año 2008 con el fin de agrupar a instituciones, entidades y colectivos que trabajan en la creación, dinamización y mantenimiento de espacios públicos destinados al fomento de la Sociedad de la Información en España mediante la promoción del acceso de la ciudadanía a la tecnología.

La Red CeMIT

La Red CeMIT (Red de Centros para la Modernización y la Inclusión Tecnológica https://cemit.xunta.gal, impulsada por la Amtega, está integrada por 97 aulas, presentes en 91 ayuntamientos. O su objetivo es promover el uso de la tecnología y la adquisición de competencias digitales entre la población, con especial atención a los colectivos más afectados por la brecha digital.

A Rede CeMIT, liderada pola Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega), participou esta semana no III Encontro de Dinamizadores de centros de competencias dixitais de toda España que se celebrou en Barcelona no marco do Foro Derechos Digitales baixo a dirección da asociación Somos Dixital e en colaboración coa Plataforma Red Conecta , Fundación Esplai e All Digital.

No encontro os dinamizadores dos centros de competencias dixitais participaron en mesas redondas, debates compartidos con profesionais e expertos, talleres e marketplace onde axentes implicados na defensa dos Dereitos Dixitais e representantes das políticas de transformación dixital expuxeron os avances e metas definidos neste ámbito.

Abordáronse tamén temáticas como a fenda dixital e os colectivos máis afectados para poder propoñer solucións e iniciativas conxuntas, así como, a presentación de proxectos que contribúen a aplicar iniciativas que favorecen os Dereitos Dixitais da cidadanía.

Ademais, entregáronse os Premios Somos Dixital no que a iniciativa impulsada pola Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia e Agasol Girl STEAM derrubando estereotipos foi finalista na categoría Inclusión Digital .

Participación da Amtega no Foro Dereitos Dixitais

Durante a sesión de arranque, a Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia presentou o “Plan de reforma e ampliación da Rede de aulas CeMIT. Cara a plena capacitación dixital da cidadanía galega” na xuntanza de responsables de Redes co obxectivo de compartir experiencias e ideas inspiradoras entre os diferentes representantes das comunidades autónomas e organizacións que forman parte da Asociación Somos Digital.

Ademais a Axencia autonómica foi a encargada de realizar o relatorio inaugural do Taller “Persoas maiores e protección da saúde” onde se deu a coñecer con datos estatísticos o uso que fan as persoas maiores da tecnoloxía así como a súa evolución nos últimos anos. Tamén reflexionouse sobre as barreiras e o gran abano de oportunidades que a tecnoloxía pode ofrecer ás persoas maiores para o que é esencial que exista un acompañamento e se desenvolvan solucións adaptadas a este colectivo para permitirlles desfrutar da sociedade dixital sen vulnerar os seus dereitos e aproveitando os beneficios da sociedade do benestar.

A Rede CeMIT tamén estivo presente neste taller compartindo como exemplo de boas prácticas no impulso do acceso universal e igualitario á contorna dixital o proxecto “Camina en Digital” levado a cabo no marco da celebración do Día de Internet e que contou coa participación de máis de 700 persoas dos centros de competencias dixitais de toda España. Con esta iniciativa, conseguiuse capacitar ás persoas maiores no manexo das ferramentas dixitais para medir pasos e kms. nas súas andainas, así como sacar fotografías e vídeos e subilos ás redes sociais acadando os obxectivos de fomentar o uso da tecnoloxía por parte dos maiores e impulsar hábitos saudables.

No marco deste Foro tamén confluíron outros eventos como a celebración da Asemblea da Plataforma Red Conecta e a Asamblea e Xunta Directiva da All Digital que amplían o seu potencial e posibilitan interrelacións a nivel europeo así como o intercambio enriquecedor de experiencias e o networking entre os seus participantes.

Asociación Somos Digital

A asociación Somos Digital é unha entidade constituída no ano 2008 co fin de agrupar a institucións, entidades e colectivos que traballan na creación, dinamización e mantemento de espazos públicos destinados ao fomento da Sociedade da Información en España mediante a promoción do acceso da cidadanía á tecnoloxía.

A Rede CeMIT

A Rede CeMIT (Rede de Centros para a Modernización e a Inclusión Tecnolóxica https://cemit.xunta.gal, impulsada pola Amtega, está integrada por 97 aulas, presentes en 91 concellos. Ou seu obxectivo é promover o uso da tecnoloxía e a adquisición de competencias dixitais entre a poboación, con especial atención aos colectivos máis afectados pola fenda dixital.

La transformación digital y la innovación tecnológica avanzan a un ritmo sin precedentes, mejorando la calidad de vida de las personas y beneficiando transversalmente a todos los sectores de la sociedad. Del mismo modo, presenta también nuevos desafíos, como la brecha digital, que genera desigualdades entre aquellos colectivos más vulnerables que tienen dificultades en el acceso o uso de las tecnologías digitales.

En una sociedad europea envejecida, el segmento de las personas mayores es cada vez más numeroso. En España, nueve millones y medio de personas son mayores, lo que supone ya el 20% de la población, un porcentaje que en Galicia es aún mayor y llega al 25%.

El empleo de las tecnologías digitales por parte de nuestros mayores resulta cada vez más relevante en su vida diaria, ayudándoles a participar de forma efectiva en la sociedad, evitar la soledad y envejecer de forma saludable. Pero el proceso de transformación digital marcha a gran velocidad, y los dispositivos, servicios y tecnologías requieren de adaptaciones para este colectivo, facilitando así su uso y el ejercicio de sus derechos en igualdad de condiciones.

En un esfuerzo por visibilizar esta coyuntura, este 2022 el Día de Internet se centra en internet y las tecnologías digitales para las personas mayores y el envejecimiento saludable.

En esta inquietud compartida, Galicia continúa asumiendo el compromiso y afronta el deber de facilitar el acceso y uso de las tecnologías digitales por parte de estas personas, y avanzar hacia una ciudadanía plenamente integrada en la sociedad digital.

El Gobierno gallego lleva más de 10 años apostando por el fortalecimiento de las políticas tecnológicas en nuestra Comunidad, inicialmente con la Agenda 2014.gal y posteriormente, con la Agenda Digital de Galicia 2020, que consolidaron las bases de una sociedad más inclusiva digitalmente. Ahora, la Estrategia Galicia Digital 2030 toma el relevo y constituye un punto de inflexión en este camino, con una nueva hoja de ruta orientada a no dejar a nadie atrás en el uso de las nuevas tecnologías y reducir la así la brecha intergeneracional.

Por eso, una de las metas para el año 2025 es garantizar que, al Pmenos, el 70% de las personas cuenten con competencias digitales básicas y mejore al mismo tiempo la seguridad de toda la ciudadanía de Galicia en el contexto digital.

En este contexto, la Xunta de Galicia se suma a las medidas del Manifiesto del Día de Internet y se compromete a velar por el cumplimento de este decálogo para garantizar la inclusión de nuestros mayores:

• Promover actitudes sociales que respeten sus libertades, derechos e intereses y les permitan ocupar el papel que les corresponde en la Sociedad Digital, en igualdad de oportunidades
• Respetar y hacer cumplir las obligaciones de accesibilidad y ausencia de barreras en relación con las tecnologías digitales aprobadas en las diferentes legislaciones aplicables.
• Promover e incentivar que dispositivos, productos, aplicaciones y servicios tecnológicos mantengan un diseño universal, reconocible y accesible para todas las personas.
• Fomentar mediante iniciativas y ayudas públicas la adquisición de competencias digitales que permitan utilizar con autonomía las diferentes herramientas digitales.
• Realizar campañas y formación en ciberseguridad con el fin de proteger al colectivo frente a las nuevas amenazas de internet.
• Invertir en análisis, estudios e investigación para anticiparse y dar respuesta a las demandas y necesidades de las personas mayores en la nueva sociedad digital.
• Utilizar las tecnologías digitales como canal para que los mayores puedan seguir aportando su importante experiencia y talento a la sociedad.
• Evitar la discriminación y los rumbos algorítmicos por razones de edad o discapacidad en las nuevas aplicaciones de la Inteligencia artificial, incentivando criterios éticos, responsables e inclusivos.
• Prestar especial atención al correcto planteamiento de las nuevas reformas legislativas en materia de tecnologías digitales, protegiendo los intereses del colectivo de mayores.
• Promover políticas públicas, estrategias, planes de acción, leyes y reglamentos no discriminatorios que incentiven y faciliten el uso de las tecnologías por parte de las personas mayores.

En esta nueva década, Galicia apuesta firmemente por el impulso de la alfabetización y capacitación digitales y el aprovechamiento del potencial tecnológico con un enfoque humanista, inclusivo y accesible, con el objetivo de consolidar un modelo de sociedad igualitaria que acompañe a todos los gallegos y gallegas en su envejecimiento y avance en su inclusión y autonomía digital.

A transformación dixital e a innovación tecnolóxica avanzan a un ritmo sen precedentes, mellorando a calidade de vida das persoas e beneficiando transversalmente a todos os sectores da sociedade. Do mesmo xeito, presenta tamén novos desafíos, como a fenda dixital, que xera desigualdades entre aqueles colectivos máis vulnerables que teñen dificultades no acceso ou uso das tecnoloxías dixitais.

Nunha sociedade europea envellecida, o segmento das persoas maiores é cada vez máis numeroso. En España, nove millóns e medio de persoas son maiores, o que supón xa o 20% da poboación, unha porcentaxe que en Galicia é aínda maior e chega ao 25%.

O emprego das tecnoloxías dixitais por parte dos nosos maiores resulta cada vez máis relevante na súa vida diaria, axudándolles a participar de forma efectiva na sociedade, evitar a soidade e envellecer de forma saudable. Pero o proceso de transformación dixital marcha a gran velocidade, e os dispositivos, servizos e tecnoloxías requiren de adaptacións para este colectivo, facilitando así o seu uso e o exercicio dos seus dereitos en igualdade de condicións.

Nun esforzo por visibilizar esta coxuntura, este 2022 o Día de Internet céntrase na Internet e as tecnoloxías dixitais para as persoas maiores e o envellecemento saudable.

Nesta inquedanza compartida, Galicia continúa asumindo o compromiso e afronta o deber de facilitar o acceso e uso das tecnoloxías dixitais por parte destas persoas, e avanzar cara unha cidadanía plenamente integrada na sociedade dixital.

O Goberno galego leva máis de 10 anos apostando polo fortalezemento das políticas tecnolóxicas na nosa Comunidade, inicialmente coa Axenda 2014.gal e posteriormente, coa Axenda Dixital de Galicia 2020, que consolidaron as bases dunha sociedade máis inclusiva dixitalmente. Agora, a Estratexia Galicia Dixital 2030 toma o relevo e constitúe un punto de inflexión neste camiño, cunha nova folla de ruta orientada a non deixar a ninguén atrás no uso das novas tecnoloxías e reducir a así a fenda interxeracional.

Por iso, unha das metas para o ano 2025 é garantir que, cando menos, o 70% das persoas conten con competencias dixitais básicas e mellore ao mesmo tempo a seguridade de toda a cidadanía de Galicia no contexto dixital.

Neste contexto, a Xunta de Galicia súmase ás medidas do Manifesto do Día de Internet e comprométese a velar polo cumplimento deste decálogo para garantir a inclusión dos nosos maiores:

• Promover actitudes sociais que respecten as súas liberdades, dereitos e intereses e lles permitan ocupar o papel que lles corresponde na Sociedade Dixital, en igualdade de oportunidades
• Respectar e facer cumprir as obrigacións de accesibilidade e ausencia de barreiras en relación coas tecnoloxías dixitais aprobadas nas diferentes lexislacións aplicables.
• Promover e incentivar que dispositivos, produtos, aplicacións e servizos tecnolóxicos manteñan un deseño universal, recoñecible e accesible para todas as persoas.
• Fomentar mediante iniciativas e axudas públicas a adquisición de competencias dixitais que permitan utilizar con autonomía as diferentes ferramentas dixitais.
• Realizar campañas e formación en ciberseguridade co fin de protexer ao colectivo fronte ás novas ameazas da internet.
• Investir en análise, estudos e investigación para anticiparse e dar resposta ás demandas e necesidades das persoas maiores na nova sociedade dixital.
• Utilizar as tecnoloxías dixitais como canle para que os maiores poidan seguir achegando a súa importante experiencia e talento á sociedade.
• Evitar a discriminación e os rumbos algorítmicos por razóns de idade ou discapacidade nas novas aplicacións da Intelixencia Artificial, incentivando criterios éticos, responsables e inclusivos.
• Prestar especial atención á correcta formulación das novas reformas lexislativas en materia de tecnoloxías dixitais, protexendo os intereses do colectivo de maiores.
• Promover políticas públicas, estratexias, plans de acción, leis e regulamentos non discriminatorios que incentiven e faciliten o uso das tecnoloxías por parte das persoas maiores.

Nesta nova década, Galicia aposta firmemente polo impulso da alfabetización e capacitación dixitais e o aproveitamento do potencial tecnolóxico cun enfoque humanista, inclusivo e accesible, co obxectivo de consolidar un modelo de sociedade igualitaria que acompañe a todos os galegos e galegas no seu envellecemento e avance na súa inclusión e autonomía dixital.

El conselleiro de Cultura, Educación y Universidad en funciones, Román Rodríguez, visitó hoy los expositores de los 23 centros educativos participante en los talleres del I Congreso de Innovación Educativa y Digital, DixInnova 2022. En su recorrido por la feria, el titular del departamento de enseñanza del Gobierno gallego anunció que el número de centros participantes en el programa de libro digital de la Xunta, E-Dixgal, se elevará el próximo curso a 600, al amparo de la incorporación de 55 nuevos centros la esta iniciativa. "De este modo esperamos conseguir los 60.000 alumnos estudiando con e-book gratuito en las aulas gallegas", destacó.

El conselleiro, acompañado por el secretario general de Educación y Formación Profesional, José Luis Mira, señaló que de los 55 nuevos centros en E-Dixgal que se ponen en marcha con la colaboración de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia, 43 incorporan el programa en la etapa de Primaria, 10 en ESO y 2 en Primaria y ESO a la vez. Además, un centro que ya contaba con el programa en Primaria lo incorpora para el curso que viene en 1º de ESO.

De la totalidad de centros E-Dixgal el 94% son públicos. Por provincias, 216 de ellos están en la de A Coruña, 98 en la de Lugo, 54 en la de Ourense y 232 en la de Pontevedra.

Seis cursos consecutivos

Tal y como explicó Román Rodríguez, "el año pasado se amplió este programa a 3º y 4º de ESO, lo que permite que el alumnado pueda estudiar con este sistema durante seis cursos consecutivos". "El curso 2022/23 traerá novedades, especialmente en lo referido a los contenidos disponibles para el proyecto", indicó.

En este sentido, está en proceso la licitación de recursos editoriales adicionales para 3º y 4º de la ESO. Asimismo, se amplía el catálogo del entorno virtual Dixit, que ya cuenta con 37 contenidos innovadores a disposición de la comunidad educativa.

"Desde su puesta en marcha en el curso 2014/2015, este programa evolucionó y ganó peso, pasando de ser un proyecto experimental a convertirse en una iniciativa de referencia que beneficia a casi la mitad del alumnado de 5º de Primaria a 4º de ESO", destacó el conselleiro.

Equipación y recursos

Los centros y aulas Abalar cuentan con una conexión de datos con velocidad nominal mínima de bajada de 100 Mbps y cuentan con un kit de aula digital compuesto por pizarra digital interactiva, proyector y equipo en el puesto del profesor y conexión a la red de datos del centro. Además, cada alumno cuenta con un ordenador ultraportátil en régimen de préstamo para su uso.

Los participantes en el proyecto pueden acceder a una plataforma de Entorno Virtual de Aprendizaje en la que están disponibles tanto contenidos editoriales diversos para las diferentes etapas como el repositorio de contenidos del espazoAbalar que actualmente supera los 1674 recursos. La Xunta continúa trabajando en la ampliación de este material.

Experiencias innovadoras

Durante su recorrido por los 23 expositores de Dixinnova 2022, Román Rodríguez tuvo la oportunidad de conocer de primera mano el trabajo del alumnado con las nuevas tecnologías alrededor del espacio virtual, la robótica o la impresión 3D.

Entre los proyectos que el alumnado y sus docentes están presentando en el marco del congreso, el conselleiro en funciones pudo comprobar el funcionamiento de una bicicleta inteligente para la mejora de la seguridad viaria, de un brazo robótico, de simuladores de vuelo y soldadura, así como de un escape room con realidad aumentada, de una ciudad sostenible en el metaverso y de una ruta ciclista virtual.

Asimismo, en los expositores puede contemplarse un juego elaborado por los estudiantes alrededor del cuerpo humano y los hábitos de vida saludable, participar en un taller de drones, así como en dos iniciativas de radio y televisión innovadoras en la escuela, entre otros proyectos.

El titular del departamento educativo de la Xunta felicitó a profesorado y alumnado por estos trabajos y señaló la importancia de este tipo de iniciativas para avanzar en la consecución de las prioridades estratégicas de la Estrategia de Educación Digital 2030, "que pasan por fomentar el desarrollo de un ecosistema educativo digital de alto rendimiento y perfeccionar las competencias y capacidades digitales para una verdadera transformación digital", dijo.

O conselleiro de Cultura, Educación e Universidade en funcións, Román Rodríguez, visitou hoxe os expositores dos 23 centros educativos participante nos obradoiros do I Congreso de Innovación Educativa e Dixital, DixInnova 2022. No seu percorrido pola feira, o titular do departamento de ensino do Goberno galego anunciou que o número de centros participantes no programa de libro dixital da Xunta, E-Dixgal, se elevará o vindeiro curso a 600, ao abeiro da incorporación de 55 novos centros a esta iniciativa. “Deste xeito agardamos acadar os 60.000 alumnos estudando con libro electrónico de balde nas aulas galegas”, destacou.

O conselleiro, acompañado polo secretario xeral de Educación e Formación Profesional, José Luis Mira, sinalou que dos 55 novos centros en E-Dixgal que se poñen en marcha coa colaboración da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia, 43 incorporan o programa na etapa de Primaria, 10 en ESO e 2 en Primaria e ESO á vez. Ademais, un centro que xa contaba co programa en Primaria incorpórao para o curso que vén en 1º de ESO.

Da totalidade de centros E-Dixgal o 94% son públicos. Por provincias, 216 deles están na da Coruña, 98 na de Lugo, 54 na de Ourense e 232 na de Pontevedra.

Seis cursos consecutivos

Tal e como explicou Román Rodríguez, “o ano pasado ampliouse este programa a 3º e 4º de ESO, o que permite que o alumnado poida estudar con este sistema durante seis cursos consecutivos”. “O curso 2022/23 traerá novidades, especialmente no referido aos contidos dispoñibles para o proxecto”, indicou.

Neste sentido, está en proceso a licitación de recursos editoriais adicionais para 3º e 4º da ESO. Así mesmo, amplíase o catálogo da contorna virtual Dixit, que xa conta con 37 contidos innovadores a disposición da comunidade educativa.

“Desde a súa posta en marcha no curso 2014/2015, este programa evolucionou e gañou peso, pasando de ser un proxecto experimental a converterse nunha iniciativa de referencia que beneficia a case a metade do alumnado de 5º de Primaria a 4º de ESO”, salientou o conselleiro.

Equipamento e recursos

Os centros e aulas Abalar contan cunha conexión de datos con velocidade nominal mínima de baixada de 100 Mbps e contan cun kit de aula dixital composto por pizarra dixital interactiva, proxector e equipo no posto do profesor e conexión á rede de datos do centro. Ademais, cada alumno conta cun ordenador ultraportátil en réxime de préstamo para o seu uso.

Os participantes no proxecto poden acceder a unha plataforma de Entorno Virtual de Aprendizaxe na que están dispoñibles tanto contidos editoriais diversos para as diferentes etapas como o repositorio de contidos do espazoAbalar que actualmente supera os 1674 recursos. A Xunta continúa traballando na ampliación deste material.

Experiencias innovadoras

Durante o seu percorrido polos 23 expositores de Dixinnova 2022, Román Rodríguez tivo a oportunidade de coñecer de primeira man o traballo do alumnado coas novas tecnoloxías arredor do espazo virtual, a robótica ou a impresión 3D.

Entre os proxectos que o alumnado e os seus docentes están a presentar no marco do congreso, o conselleiro en funcións puido comprobar o funcionamento dunha bicicleta intelixente para a mellora da seguridade viaria, dun brazo robótico, de simuladores de voo e soldadura, así como dun escape room con realidade aumentada, dunha cidade sostible no metaverso e dunha ruta ciclista virtual.

Así mesmo, nos expositores pode contemplarse un xogo elaborado polos estudantes arredor do corpo humano e os hábitos de vida saudable, participar nun taller de drons, así como en dúas iniciativas de radio e televisión innovadoras na escola, entre outros proxectos.

O titular do departamento educativo da Xunta felicitou a profesorado e alumnado por estes traballos e sinalou a importancia deste tipo de iniciativas para avanzar na consecución das prioridades estratéxicas da Estratexia de Educación Dixital 2030, “que pasan por fomentar o desenvolvemento dun ecosistema educativo dixital de alto rendemento e perfeccionar as competencias e capacidades dixitais para unha verdadeira transformación dixital”, dixo.

El presidente de la Xunta, Alberto Núñez Feijóo, destacó hoy una inversión de 8 millones de euros para la creación de 220 Polos creativos en centros educativos gallegos e impulsar las competencias digitales como la robótica, la inteligencia artificial, la realidad virtual o la impresión 3D.

Durante la Jornada de exhibición de los Polos creativos, Feijóo precisó que estos espacios estarán situados en los propios colegios e institutos, que ejercerán como epicentros de la innovación educativa con el fin de que, a través de diferentes proyectos, los niños accedan desde edades tempranas a aspectos que forman parte de nuestra realidad y que son imprescindibles para cualquier profesión del futuro.

"Estamos hablando de espacios abiertos a las comunidades locales, en el que habrá actividades que impliquen al alumnado, profesorado, familias y al conjunto de la ciudadanía del entorno", abundó, avanzando que mañana mismo saldrá publicada la orden para que los centros puedan solicitar su propio polo.

En esta línea, resaltó que a la hora de seleccionar los centros, la Administración autonómica tendrá en cuenta la innovación didáctica y la calidad y viabilidad del proyecto, es decir, que incluya la presencia de profesorado de diferentes disciplinas y que fomente la participación de la comunidad educativa, con actividades abiertas a la ciudadanía. "Y una vez seleccionados, se les dotará del mobiliario y del material preciso, tanto audiovisual como de electrónica y robótica, tecnológico o de informática", explicó.

A lo largo de su intervención, Feijóo destacó que los proyectos presentados en esta jornada son la prueba del trabajo realizado por los centros educativos en los últimos años; así como del enorme talento, creatividad y capacidad de innovación del alumnado y del profesorado.

No en vano, estos nuevos polos se enmarcan en otras iniciativas en marcha como el Plan de Nueva Arquitectura Pedagógica, que, con una inversión de más de 190 millones de euros, tiene como objetivo adaptar los centros escolares a las nuevas realidades educativas y tecnológicas. Y la Estrategia de Educación Digital 2030 que, con un presupuesto de 120 millones de euros para los tres primeros años, cuenta con acciones para desarrollar un ecosistema educativo digital de alto rendimiento y perfeccionamiento de las competencias.

Después de recordar también que, en la actualidad, un total de 55.000 alumnos de 547 centros educativos gallegos ya usan en la clase el libro digital, gracias al programa E-Dixgal, el presidente de la Xunta concluyó felicitando a la comunidad educativa gallega por los hitos conseguidos en los últimos años. Así subrayó que Galicia logró reducir el abandono escolar en la última década hasta conseguir un mínimo histórico -pasando del 25,8% en 2009 al 8,1% en 2021-. Además, es la comunidad más inclusiva del Estado, con más de un 93% del alumnado con necesidades especiales escolarizado en centros comunes; "y, según el informe PISA, somos líderes en aspectos como matemáticas, ciencias o lectura", concluyó.

O presidente da Xunta, Alberto Núñez Feijóo, destacou hoxe un investimento de 8 millóns de euros para a creación de 220 Polos creativos en centros educativos galegos e impulsar as competencias dixitais como a robótica, a intelixencia artificial, a realidade virtual ou a impresión 3D.

Durante a Xornada de exhibición dos Polos creativos, Feijóo precisou que estes espazos estarán situados nos propios colexios e institutos, que exercerán como epicentros da innovación educativa co fin de que, a través de diferentes proxectos, os nenos accedan desde idades temperás a aspectos que forman parte da nosa realidade e que son imprescindibles para calquera profesión do futuro.

“Estamos a falar de espazos abertos ás comunidades locais, no que haberá actividades que impliquen ao alumnado, profesorado, familias e ao conxunto da cidadanía da contorna”, abundou, avanzando que mañá mesmo sairá publicada a orde para que os centros poidan solicitar o seu propio polo.

Nesta liña, resaltou que á hora de seleccionar os centros, a Administración autonómica terá en conta a innovación didáctica e a calidade e viabilidade do proxecto, é dicir, que inclúa a presenza de profesorado de diferentes disciplinas e que fomente a participación da comunidade educativa, con actividades abertas á cidadanía. “E unha vez seleccionados, dotaráselles do mobiliario e do material preciso, tanto audiovisual como de electrónica e robótica, tecnolóxico ou de informática”, explicou.

Ao longo da súa intervención, Feijóo destacou que os proxectos presentados nesta xornada son a proba do traballo realizado polos centros educativos nos últimos anos; así como do enorme talento, creatividade e capacidade de innovación do alumnado e do profesorado.

Non en van, estes novos polos enmárcanse noutras iniciativas en marcha como o Plan de Nova Arquitectura Pedagóxica, que, cun investimento de máis de 190 millóns de euros, ten como obxectivo adaptar os centros escolares ás novas realidades educativas e tecnolóxicas. E a Estratexia de Educación Dixital 2030 que, cun orzamento de 120 millóns de euros para os tres primeiros anos, conta con accións para desenvolver un ecosistema educativo dixital de alto rendemento e perfeccionamento das competencias.

Logo de lembrar tamén que, na actualidade, un total de 55.000 alumnos de 547 centros educativos galegos xa usan na clase o libro dixital, grazas ao programa E-Dixgal, o presidente da Xunta concluíu felicitando á comunidade educativa galega polos fitos acadados nos últimos anos. Así subliñou que Galicia logrou reducir o abandono escolar na última década ata acadar un mínimo histórico -pasando do 25,8% no 2009 ao 8,1% en 2021-. Ademais, é a comunidade máis inclusiva do Estado, con máis dun 93% do alumnado con necesidades especiais escolarizado en centros ordinarios; “e, segundo o informe PISA, somos líderes en aspectos como matemáticas, ciencias ou lectura”, concluíu.