Este sábado día 19 de enero el Colegio Profesional de Ingeniería Informática de Galicia (CPEIG) y la Escuela Superior de Ingeniería Informática de la Universidad de Vigo (ESEI) van a juntar fuerzas, nuevamente, para poner de relieve la importancia de familiarizarnos con la programación desde edades tempranas: unas prácticas y unos conocimientos que nos serán de gran utilidad para cualquier ámbito profesional por el que optemos. Este mensaje será el leit motiv de la Hora del Código, una celebración internacional impulsada por la entidad Code.org y que en nuestra tierra tiene uno de sus principales (y históricos) defensores en el CPEIG. 

La jornada conmemorativa del sábado dará cobijo a un conjunto de actividades y talleres dirigidos a niñas y niños de entre 6 y 18 años. El objetivo es acercar a la chavalada "de una forma lúdica y divertida a la programación, a la tecnología de impresión en 3D y a la programación de pequeños dispositivos".

Las actividades, que son totalmente gratuitas, se desarrollarán a largo del día (en las aulas de la ESEI (Edificio Politécnico, Campus de Ourense). Toda la información sobre el evento e inscripción está disponible en la web: http://horadocodigo2019.eventbrite.es/.

Como recordaremos, la Hora de Código es un evento internacional que tiene como objetivo el de enseñar programación y las bases de la informática a las niñas y niños partiendo de tutoriales básicos de una hora de duración. La iniciativa busca extender los conocimientos de ciencias de la computación a los más pequeños y pequeñas para que conozcan los conceptos y el mundo en el que viven, "una realidad en la que la tecnología está cada día más presente en todas las caras, desde el ocio a la educación", explica el CPEIG. 

La Hora del Código está promovida internacionalmente, desde el año 2013, por la entidad sin ánimo de lucro estadounidense Code.org. A nivel internacional la iniciativa está apoyada por las grandes compañías tecnológicas, como Google, Amazon, Apple, Facebook y Microsoft, y por figuras como Bill Gates o Mark Zuckerberg. Code.org, para quien no lo sepa, es un organismo público dedicado a ampliar la participación en Informática. Su objetivo es que todos los estudiantes tengan la oportunidad de aprender programación abierta. 

Este sábado día 19 de xaneiro o Colexio Profesional de Enxeñaría Informática de Galicia (CPEIG) e a Escola Superior de Enxeñaría Informática da Universidade de Vigo (ESEI) van xuntar forzas, novamente, para pór de relevo a importancia de familiarizarnos coa programación dende idades temperás: unhas prácticas e uns coñecementos que nos serán de gran utilidade para calquera eido profesional polo que optemos. Esta mensaxe será o leit motiv da Hora do Código, unha celebración internacional impulsada pola entidade Code.org e que na nosa terra ten un dos seus principais (e históricos) valedores no CPEIG. 

A xornada conmemorativa do sábado dará acubillo a un conxunto de actividades e obradoiros dirixidos a nenas e nenos de entre 6 e 18 anos. O obxecto é achegar á rapazada “dunha forma lúdica e divertida á programación”, á tecnoloxía de impresión en 3D e á programación de pequenos dispositivos.

As actividades, que son totalmente gratuítas, desenvolveranse a longo do día (nas aulas da ESEI (Edificio Politécnico, Campus de Ourense). Toda a información sobre o evento e inscrición está dispoñible na web: http://horadocodigo2019.eventbrite.es/.

Como lembraremos, a Hora de Código é un evento internacional que ten como obxectivo o de ensinar programación e as bases da informática ás nenas e nenos partindo de titoriais básicos dunha hora de duración. A iniciativa busca estender os coñecementos de ciencias da computación aos máis pequenos e pequenas para que coñezan os conceptos e o mundo no que viven, “unha realidade na que a tecnoloxía está cada día máis presente en todas as facianas, desde o lecer á educación”, explica o CPEIG. 

A Hora do Código está promovida internacionalmente, desde o ano 2013, pola entidade sen ánimo de lucro estadounidense Code.org. A nivel internacional a iniciativa está apoiada polas grandes compañías tecnolóxicas, como Google, Amazon, Apple, Facebook e Microsoft, e por persoeiros como Bill Gates ou Mark Zuckerberg. Code.org, para quen non o saiba, é un organismo público adicado a ampliar a participación en Informática. O seu obxectivo é que todos os estudantes teñan a oportunidade de aprender programación aberta. 

O Día da internet Segura, "Safer Internet Day" (SID, polas súas siglas en inglés) é un evento promovido pola rede INSAFE/INHOPE co apoio da Comisión Europea, que se celebra cada mes de febreiro co obxectivo de promover un uso seguro e positivo das tecnoloxías dixitais, especialmente entre os nenos e os novos. O SID celébrase o segundo día da segunda semana do segundo mes do ano e reúne a millóns de persoas de todo o mundo para impulsar cambios positivos e concienciar acerca da seguridade na internet, organizando distintos eventos e actividades.

Este día non só pretende a creación dunha Internet máis segura, senón unha Internet mellor, para convertela nun espazo no que todos fagamos uso da tecnoloxía de maneira responsable, respectuosa, crítica e creativa. O SID diríxese a nenos e novos, pais e titores, profesores, educadores e traballadores sociais, así como ás empresas e responsables políticos, animándoos a participar de forma activa na creación dunha Internet mellor.

En 2019 celébrase o 5 de febreiro. Co obxectivo de celebrar o carácter positivo da internet, o lema 2019 "Unha Internet mellor comeza contigo: convivindo con respecto para unha Internet segura", convídanos a sumarnos ao movemento global, participar e aproveitar o mellor da internet para unir persoas.

Desde Internet Segura for Kids (IS4K), como parte da rede panaeuropea INSAFE de Centros de Seguridade na internet, estas son as actividades que realizaremos para celebrar este día.

Participa no noso concurso "CyberChallenge Internet Segura"

O concurso ten como finalidade que os menores, adultos e centros educativos se unan á campaña do Safer Internet Day 2019, para promover o uso seguro e responsable das novas tecnoloxías, baixo o lema "Unha Internet mellor comeza contigo: Convivindo con respecto para unha Internet segura". 

Se estas interesado en participar, deberás idear unha frase de concienciación sobre seguridade e o uso seguro das TIC e reflectila nun vídeo a modo de challenge no que se inclúa música, un baile, apareza representada a tecnoloxía e que cumpra os requisitos indicados nas bases do concurso.

Existen tres categorías de participación:

• MENORES E ADULTOS: O vídeo será realizado por menores acompañados de adultos (a partir 18 anos).
• ADULTOS: O vídeo será realizado unicamente por adultos (a partir de 18 anos).
• CENTRO EDUCATIVO: O vídeo será realizado a nivel de centro educativo.

Unha vez creado o vídeo, deberás envialo por correo eletrónico, como adxunto, a con contacto@is4k.es o asunto "Concurso CyberChallenge Internet Segura". No caso de que supere os 20MB, podes facilitarnos a ligazón a través dun correo electrónico á mesma dirección, descrita anteriormente, para poder descargalo desde un servidor de almacenamento na nube. Tes de prazo ata o 20 de xaneiro, así que empeza a pensar no teu vídeo. Ademais, facilitámosche materiais multimedia que poderás incluír nos teus vídeos: toolkit #CyberChallenge SID2019.

E se queres difundir o vídeo nas túas redes sociais, non te esquezas de utilizar os hashtag #SID2019 e #CyberChallenge

Para os gañadores

Durante a celebración do acto, o 5 de febreiro de 2019, comunicaremos cal é o mellor vídeo de cada categoría, premiando aos participantes con:

• Premio para a categoría de MENORES E ADULTOS: Cámara 360º para cada integrante do grupo.
• Premio para a categoría de ADULTOS: Cámara 360º para cada integrante do grupo.
• Premio para a categoría de CENTRO EDUCATIVO: Cheque regalo en material tecnolóxico por valor de 1.000 euros (IVE excluído) para o centro.

Charlas de concienciación en ciberseguridade

Grazas á colaboración dos nosos Cibercooperantes realizaranse charlas de concienciación en centros de toda España, abarcando temas como a privacidade, o ciberacoso ou o uso seguro e responsable das TIC.

Queres que vaiamos dar unha charla ao teu centro" Solicita a túa charla completando o formulario Busco Cibercooperante e envíanolo por correo electrónico á dirección cibercooperantes@is4k.es.

El Día de Internet Segura, “Safer Internet Day” (SID, por sus siglas en inglés) es un evento promovido por la red INSAFE/INHOPE con el apoyo de la Comisión Europea, que se celebra cada mes de febrero con el objetivo de promover un uso seguro y positivo de las tecnologías digitales, especialmente entre niños y jóvenes. El SID se celebra el segundo día de la segunda semana del segundo mes del año y reúne a millones de personas de todo el mundo para impulsar cambios positivos y concienciar acerca de la seguridad en Internet, organizando distintos eventos y actividades.

Este día no solo pretende la creación de una Internet más segura, sino una Internet mejor, para convertirla en un espacio en el que todos hagamos uso de la tecnología de manera responsable, respetuosa, crítica y creativa. El SID se dirige a niños y jóvenes, padres y tutores, profesores, educadores y trabajadores sociales, así como a las empresas y responsables políticos, animándoles a participar de forma activa en la creación de una Internet mejor.

En 2019 se celebra el 5 de febrero. Con el objetivo de celebrar el carácter positivo de Internet, el lema 2019 "Una Internet mejor comienza contigo: conviviendo con respeto para una Internet segura", nos invita a sumarnos al movimiento global, participar y aprovechar lo mejor de Internet para unir personas.

Desde Internet Segura for Kids (IS4K), como parte de la red panaeuropea INSAFE de Centros de Seguridad en Internet, estas son las actividades que realizaremos para celebrar este día.

Participa en nuestro concurso “CyberChallenge Internet Segura”

El concurso tiene como finalidad que los menores, adultos y centros educativos se unan a la campaña del Safer Internet Day 2019, para promover el uso seguro y responsable de las nuevas tecnologías, bajo el lema “Una Internet mejor comienza contigo: Conviviendo con respeto para una Internet segura”. 

Si estas interesado en participar, deberás idear una frase de concienciación sobre seguridad y el uso seguro de las TIC y reflejarla en un vídeo a modo de challenge en el que se incluya música, un baile, aparezca representada la tecnología y que cumpla los requisitos indicados en las bases del concurso.

Existen tres categorías de participación:

• MENORES Y ADULTOS: El vídeo será realizado por menores acompañados de adultos (a partir 18 años).
• ADULTOS: El vídeo será realizado únicamente por adultos (a partir de 18 años).
• CENTRO EDUCATIVO: El vídeo será realizado a nivel de centro educativo.

Una vez creado el vídeo, deberás enviarlo por correo eletrónico, como adjunto, a contacto@is4k.es con el asunto "Concurso CyberChallenge Internet Segura". En el caso de que supere los 20MB, puedes facilitarnos el enlace a través de un correo electrónico a la misma dirección, descrita anteriormente, para poder descargarlo desde un servidor de almacenamiento en la nube. Tienes de plazo hasta el 20 de enero, así que empieza a pensar en tu vídeo. Además, te facilitamos materiales multimedia que podrás incluir en tus vídeos: toolkit #CyberChallenge SID2019.

Y si quieres difundir el vídeo en tus redes sociales, no te olvides de utilizar los hashtag #SID2019 y #CyberChallenge

Para los ganadores

Durante la celebración del acto, el 5 de febrero de 2019, comunicaremos cual es el mejor vídeo de cada categoría, premiando a los participantes con:

• Premio para la categoría de MENORES Y ADULTOS: Cámara 360º para cada integrante del grupo.
• Premio para la categoría de ADULTOS: Cámara 360º para cada integrante del grupo.
• Premio para la categoría de CENTRO EDUCATIVO: Cheque regalo en material tecnológico por valor de 1.000 euros (IVA excluido) para el centro.

Charlas de concienciación en ciberseguridad

Gracias a la colaboración de nuestros Cibercooperantes se realizarán charlas de concienciación en centros de toda España, abarcando temas como la privacidad, el ciberacoso o el uso seguro y responsable de las TIC.

¿Quieres que vayamos a dar una charla a tu centro? Solicita tu charla completando el formulario Busco Cibercooperante y envíanoslo por correo electrónico a la dirección cibercooperantes@is4k.es.

El Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG) impartió hoy un taller de robótica y pilotaje de drones en el Complejo Hospitalario Universitario de Santiago (CHUS) para los niños y niñas que están hospitalizados. La jornada se celebró en el Aula Hospitalaria del propio centro durante la mañana.

La jornada se enmarcó en la estrategia de compromiso del CPEIG con el fomento del talento digital de los niños y niñas de toda Galicia. "El taller", señaló previamente el colegio que preside Fernando Suárez, es "una oportunidad para acercarse de forma lúdica y divertida a la tecnología y a la ingeniería en informática". La jornada fue impartida por el ingeniero en Informática Manuel Montesinos Miguélez y el ingeniero de Obra Civil Telmo López López. Segúndo indicó el propio Montesinos haciendo referencia al meollo temático de la actividad y su finalidad, "con este taller los más pequeños ponen en práctica su talento digital, desarrollando competencias personales como la creatividad y el interés por la ciencia y la tecnología". 

Por otra parte, la jornada divulgativa también sirvió de germen para que la chavalada participante pueda experimentar nuevas calidades y comiencen a interesarse por las nuevas tecnologías.

O Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia (CPEIG) impartiu hoxe un obradoiro de robótica e pilotaxe de drons no Complexo Hospitalario Universitario de Santiago (CHUS) para os nenos e nenas que están hospitalizados. A xornada celebrouse na Aula Hospitalaria do propio centro durante a mañá.

A xornada enmarcouse na estratexia de compromiso do CPEIG co fomento do talento dixital dos nenos e nenas de toda Galicia. “O taller”, sinalou previamente o colexio que preside Fernando Suárez, é “unha oportunidade para achegarse de forma lúdica e divertida á tecnoloxía e á enxeñaría en informática”. A xornada foi impartida polo enxeñeiro en Informática Manuel Montesinos Miguélez e o enxeñeiro de Obra Civil Telmo López López. Segundo indicou o propio Montesinos facendo referencia ao miolo temático da actividade e a súa finalidade, “con este obradoiro os máis pequenos poñen en práctica o seu talento dixital, desenvolvendo competencias persoais como a creatividade e o interese pola ciencia e a tecnoloxía”. 

Por outra banda, a xeira divulgativa tamén serviu de xerme para que a rapazada participante poida experimentar novas calidades e comecen a interesarse polas novas tecnoloxías.

La empresa gallega SDweb, con sede en Santiago y especializada en desarrollo web y formación-comunicación digital, acaba de obtener un importante reconocimiento por su plataforma eHabilis, innovador sistema para el aprendizaje a distancia (e-learning) y la gestión de datos en la nube. La distinción vino de la mano de la Fundación Transforma España, de la que forman parte la Asociación Para el Progreso de la Dirección (APD), La Caixa, Banco Santander, Grupo Cofares, Telefónica o Adecco, entre otras organizaciones. La fundación sitió a eHabilis entre las diez mejores iniciativas tecnológicas especializadas en la gestión del talento y del conocimiento. El origen de este logro está en la participación de eHabilis en el certamen Talent Summit, impulsado por Transforma España. 

Este reconocimiento es especialmente significativo si tenemos en cuenta que llega en un importante momento de crecimiento y difusión para la empresa compostelana, que acaba de inaugurar en la capital gallega una factoría de software de más de doscientos metros cuadrados para afianzar su proyecto de crecimiento y expansión a nuevos mercados desde Santiago.

Con casi diez años en el mercado, la compañía tecnológica gallega SDweb Soluciones Digitales está especializada en tecnologías TIC para impulsar la capacitación y el entrenamiento. Sus ámbitos principales de actividad son, por lo tanto, la innovación, la especialización, el re-inversión de beneficios y la orientación a productos tecnológicos. 

Según nos cuenta Antonio Carro, director general de la empresa compostelana, eHabilis es una plataforma de gestión del conocimiento corporativo en la nube con un amplio espectro de aplicación. Su principal objetivo es "transformar el modelo tradicional de gestión del conocimiento en las organizaciones, esencialmente dominado por la simple ejecución de planes anuales de formación, en muchas ocasiones sin disponer de una información clara y objetiva de las necesidades reales de una organización". La base de eHabilis, una de sus principales razones de ser, es cambiar dicho enfoque "hacia un modelo que permita a estas organizaciones sacar el máximo partido al conocimiento de su equipo humano, anteponiendo el descubrimiento y difusión del conocimiento interno a la búsqueda de conocimiento en el exterior; e implementando una estrategia lúdica de aprendizaje gracias al concepto de gamificación que incorpora en todos sus niveles", explica Antonio Carro. 

Para Brais Martínez, responsable de Producto de eHabilis y responsable de Desarrollo de Negocio en SDweb, la participación en el Talent Summit 2018 supuso "un respaldo muy importante al duro trabajo realizado hasta la fecha por el equipo humano que desarrolla la plataforma eHabilis, dado que crear y difundir en el mercado un producto tecnológico que sea reconocido como vanguardista es realmente difícil". 

Por su parte Ricardo Della-casa, responsable de la sede de la empresa en Barcelona, pone el foco en la "elevada competencia que existe en la carrera por desarrollar soluciones cada vez mejores y más eficientes, donde es muy difícil mantenerse en las primeras posiciones de forma continuada". 

En opinión de Juan Casanova, responsable de Tecnología de la plataforma, "llegamos hasta aquí gracias a que contamos con personas muy cualificadas e implicadas en el proyecto, que además están apoyadas por una visión e inversión constante de la compañía en innovar y desarrollar nueva tecnología".

A empresa galega SDweb, con sede en Santiago e especializada en desenvolvemento web e formación-comunicación dixital, vén de obter un importante recoñecemento pola súa plataforma eHabilis, innovador sistema para a aprendizaxe a distancia (e-learning) e a xestión de datos na nube. A distinción veu da man da Fundación Transforma España, da que forman parte a Asociación Para el Progreso de la Dirección (APD), La Caixa, Banco Santander, Grupo Cofares, Telefónica ou Adecco, entre outras organizacións. A fundación sitiou a eHabilis entre as dez mellores iniciativas tecnolóxicas especializadas na xestión do talento e do coñecemento. A orixe deste logro está na participación de eHabilis no certame Talent Summit, impulsado por Transforma España. 

Este recoñecemento é especialmente significativo se temos en conta que chega nun importante intre de medre e espallamento para a empresa compostelá, que vén de inaugurar na capital galega unha factoría de software de máis de douscentos metros cadrados para afianzar o seu proxecto de crecemento e expansión a novos mercados dende Santiago.

Con case dez anos no mercado, a compañía tecnolóxica galega SDweb Solucións Dixitais está especializada en tecnoloxías TIC para impulsar a capacitación e o adestramento. Os seus ámbitos principais de actividade son, polo tanto, a innovación, a especialización, o re-investimento de beneficios e máis a orientación a produtos tecnolóxicos. 

Segundo nos conta Antonio Carro, director xeral da empresa compostelá, eHabilis é unha plataforma de xestión do coñecemento corporativo na nube cun amplo espectro de aplicación. O seu principal obxectivo é “transformar o modelo tradicional de xestión do coñecemento nas organizacións, esencialmente dominado pola simple execución de plans anuais de formación, en moitas ocasións sen dispor dunha información clara e obxectiva das necesidades reais dunha organización”. A base de eHabilis, unha das súas principais razóns de ser, é mudar o devandito enfoque “cara a un modelo que permite a estas organizacións sacar o máximo partido ao coñecemento do seu equipo humano, antepondo o descubrimento e difusión do coñecemento interno á procura de coñecemento no exterior; e implementando unha estratexia lúdica de aprendizaxe grazas ao concepto de gamificaciónque incorpora en todos os seus niveis”, explica Antonio Carro. 

Para Brais Martínez, responsable de Produto de eHabilis e responsable de Desenvolvemento de Negocio en SDweb, a participación no Talent Summit 2018 supuxo “un respaldo moi importante ao duro traballo realizado até a data polo equipo humano que desenvolve a plataforma eHabilis, dado que crear e difundir no mercado un produto tecnolóxico que sexa recoñecido como vangardista é realmente difícil”. 

Pola súa banda Ricardo Della-casa, responsable da sede da empresa en Barcelona, pon o foco na “elevada competencia que existe na carreira por desenvolver solucións cada vez mellores e máis eficientes, onde é moi difícil manterse nas primeiras posicións de forma continuada”. 

En opinión de Juan Casanova, responsable de Tecnoloxía da plataforma, “chegamos ata aquí grazas a que contamos con persoas moi cualificadas e implicadas no proxecto, que ademais están apoiadas por unha visión e investimento constante da compañía en innovar e desenvolver nova tecnoloxía”.

El Centro de Investigación TIC, CITIC, al amparo de su objetivo de acercar la ciencia a la juventud y despertar el talento que las chicas y chicos llevan dentro, organizó el pasado miércoles una charla divulgativa. En ella participaron más de un centenar de estudiantes de primero y segundo de Bachillerato del IES Universidad Laboral de A Coruña. En la cita, entre otras cosas, se les mostraron las investigaciones y los proyectos más salientables en los que está trabajando la comunidad científica del CITIC. 

En la primera parte de la charla, Salvador Naya, vicerrector de Política Científica, Investigación y Transferencia de la UDC presentó las nuevas titulaciones de la Universidad de A Coruña, como el Grado en Ciencia e Ingeniería de Datos, para continuar con una exposición de proyectos de I+D que se desarrollan en el ámbito de los modelos y métodos estadísticos y matemáticos, una de las áreas de investigación del CITIC de la UDC. 

En la segunda mitad de la charla, Jesús Díaz, del área de transferencia del CITIC y profesor de matemáticas del IES Universidad Laboral, continuó la exposición hablando de las diferentes áreas tecnológicas del CITIC que conforman las líneas de investigación del centro. Expuso diferentes proyectos del centro desde un punto de vista divulgativo trasladándoles a los alumnos conceptos como que es la visión artificial, la Inteligencia artificial o el análisis de información masiva (Big Data).

O Centro de Investigación TIC, CITIC, ao abeiro do seu obxectivo de achegar a ciencia á mocidade e espertar o talento que as rapazas e rapaces levan dentro, organizou o pasado mércores unha charla divulgativa. Nela participaron máis dun centenar de estudantes de primeiro e segundo de Bacharelato do IES Universidade Laboral da Coruña. Na cita, entre outras cousas, mostráronselles as investigacións e os proxectos máis salientables nos que está a traballar a comunidade científica do CITIC. 

Na primeira parte da charla, Salvador Naya, vicerreitor de Política Científica, Investigación e Transferencia da UDC presentou as novas titulacións da Universidade da Coruña, como o Grao en Ciencia e Enxeñaría de Datos, para continuar cunha exposición de proxectos de I+D que se desenvolven no ámbito dos modelos e métodos estatísticos e matemáticos, unha das áreas de investigación do CITIC da UDC. 

Na segunda metade da charla, Jesús Díaz, da área de transferencia do CITIC e profesor de matemáticas do IES Universidade Laboral, continuou a exposición falando das diferentes áreas tecnolóxicas do CITIC que conforman as liñas de investigación do centro. Expuxo diferentes proxectos do centro desde un punto de vista divulgativo trasladándolles aos alumnos conceptos como que é a visión artificial, a Intelixencia Artificial ou a análise de información masiva (Big Data).