El presidente del Gobierno gallego, Alberto Núñez Feijóo, destacó hoy, en la rueda de prensa del Consejo, la aprobación del decreto por el que se regula la creación, el uso y el acceso a la historia social única electrónica; un documento que permitirá a los profesionales del Sistema gallego de servicios sociales, independientemente de que pertenezcan al ámbito municipal o autonómico, el acceso único al expediente social de los usuarios en formato electrónico.
“Estamos hablando de un documento que supone el primer paso para avanzar hacia una atención totalmente personalizada y adaptada a las necesidades de cada usuario, más allá de la Administración pública que esté atendiendo a ese usuario”, aseveró Feijóo, incidiendo en que este sistema es fruto de un intenso proceso de diálogo.
Más al detalle, el titular de la Xunta subrayó que esta iniciativa permitirá tener en una única historia todos los datos relativos a la historia social del individuo y avanzó que el nuevo sistema comenzará a implantarse de manera progresiva después del verano, una vez aprobado definitivamente el decreto, y arrancará con más de 365.000 historias sociales digitales.
En este contexto, hace falta resaltar también que, previamente, se hará una fase de pilotaje de la historia social única electrónica en los ayuntamientos de Boqueixón, Brión, Tordoia y Viveiro. Así, a partir del mes de julio los trabajadores sociales de estos municipios tendrán acceso al expediente social de los usuarios en formato electrónico; y, este período de pruebas permitirá abordar posibles ajustes de cara al despliegue progresivo en los ayuntamientos gallegos.
El responsable autonómico aseveró que con este sistema se evitarán duplicidades y se mejorarán los tiempos de respuesta. E hizo hincapié en que la historia social única supondrá un antes y un después en la gestión de las prestaciones sociales y, también, un antes y un después en la gestión de las prestaciones sanitarias, “ya que significa –aseveró- crear un sistema integrado de intercambio de información, sentar las bases para hacer realidad el compromiso de que la historia social se vaya integrando en la historia clínica a través de la tarjeta sanitaria, dar mejores respuestas en la atención y desarrollar políticas de prevención”.
Este miércoles, 29 de junio, tenía lugar la entrega de diplomas por parte de los 127 participantes de cuatro acciones formativas organizadas por la entidad local en el marco del programa +Xtí de prevención de drogas, y otras 4 organizadas por el servicio de Juventud del Ayuntamiento de Lugo, tanto en el Centro de Convivencia Uxío Novoneyra como en la Casa de la Juventud. Añadir que la encargada de la entrega fue la concejal de Cultura, Turismo, Juventud y Promoción de la Lengua, Carmen Basadre. Yendo a los cursos en cuestión, se trata de los cursos de iniciación a la reparación de móviles y electrónica básica, de iniciación al cortometraje y de ocio inclusivo.
También hubo de educación en la calle, de pescadería, de huerto urbano, de manipulador de alimentos en comercio minorista de alimentación y de control de alérgenos y sustancias que producen intolerancias alimentarias, todos ellos encaminados a chicos y chicas de entre 18 y 35 años, que tuvieron lugar entre los meses de febrero y junio. Por último, señalar que la concejal aprovechó la ocasión para alentar a la juventud a aprovechar todas las oportunidades de formación posibles, así como les recordó las actividades formativas que están a punto de comenzar, talleres de iniciación a la cocina o talleres de iniciación a la fotografía digital y de fotografía-timelapse y 360º y de vídeo creación, además de otras actividades de ocio como iniciación a la equitación, o deportes como el parkour, street workout o acrosport.
La Asociación de Telecentros abrirá un nuevo proceso formativo para los dinamizadores de sus redes de telecentros, esta formación que se realizará a través de la plataforma de e-learning form@carm, es fruto de la colaboración de la asociación con la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia y la Fundación Integra, y en ella un total de 600 dinamizadores de las redes de telecentros de, Andalucía, Asturias, Castilla y León, Extremadura, Fuerteventura, Galicia y Navarra podrán realizar varios cursos hasta marzo de 2017.
La oferta formativa de form@carm la componen diversos cursos y han sido elaborados con una metodología y recursos multimedia que facilitan la adquisición de conocimientos de forma sencilla y cómoda. El alto grado de satisfacción de los alumnos que han cursado los distintos cursos avala la calidad de los contenidos ofertados. Actualmente form@carm está jugando un importante papel en la Región de Murcia al complementar el aprendizaje y la capacitación tanto de emprendedores y empresarios como de trabajadores en activo y desempleados con el fin de promover su reciclaje e inserción en el mundo laboral.
La acción formativa se estructura en tres fases, una fase inicial, antes del verano, de dinamización entre las redes participantes, una segunda fase de preinscripción y validación de matriculaciones, en septiembre y una última fase de formación online, en la que los dinamizadores tendrán 6 meses de acceso a los diferentes cursos , pudiendo realizar tantos como deseen, con la limitación de 3 cursos simultáneos.
form@carm es un proyecto gestionado por la Fundación Integra y financiado con fondos europeos FEDER de la Unión Europea en un 80 %, y en un 20 % por fondos propios de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.
Desde la Asociación Comunidad Redes de Telecentros, se ha retomado este proyecto, enmarcándolo en la campaña e-skills for Jobs y que se desarrolla dentro del marco de cooperación y compartición de proyectos y recursos que persigue la Asociación entre sus miembros, dado el interés común en fomentar y mejorar la formación de las personas que dinamizan los centros de innovación tecnológica/espacios TIC.
Más información en: comunidaddetelecentros.net/formacarm/ y www.formacarm.es.
Finalmente los equipos vencedores en la D3Mobile Metrology World League 2016 recibieron este miércoles sus respectivos premios en el marco de una ceremonia que congregó en la Escuela Politécnica Superior de la USC a cerca de medio centenar de estudiantes de ESO y BAC y profesorado de centros educativos de enseñanza media de Galicia y de otras comunidades autónomas como Castilla y León o Asturias. El ganador de esta tercera edición fue el equipo Aspaveres, del IES Nº1 de Ribeira, formado por Abel Muñiz Cameán, Marta Franco González, Almudena Pérez Parada y José Manuel Pena Fernández, coordinados por la profesora Margarita Saborido Ojea. Elaboraron el modelo 3D de un tipo de zapatilla muy popular y muy usada entre los adolescentes y que ya había sido modelada en ediciones previas.
Cada alumno de este equipo de Ribeira recibió un premio tecnológico, y el centro al que pertenecen equipación de laboratorio, una suscripción a la revista Educación 3.0 y una zapatilla firmada por Pau Gasol.
El subcampeón del certamen, con un modelo 3D de una estatua de la Virgen María, fue el equipo Black Rangers del Salvador formado por los alumnos Salvador Mejía Rosales, Ariel Alexander Cruz Martínez, José Alejandro Ramírez Trujillo y Carlos Rafael Gil Alvarado, coordinados por el profesor Salvador Ernesto Rivas Leiva, que no pudieron asistir a la ceremonia en Lugo. Como tampoco pudo el ganador del tercer premio, el equipo estepeño Awawa69 formado por Eduardo Muñoz Tejada, Rafael Muñoz Sánchez y Sergio Gálvez Martín que, coordinados por Salvador Páez Díaz, realizaron el modelo 3D de un gallo.
El equipo Ausiets, de Gandía (Valencia), formado por Pau Sánchez Climent, Aly Alexandra Cuba, Xema Martínez Pascual y Julieta Antoniazzi, coordinados por Amparo Bataller Vidal, fue el equipo debutante mejor clasificado tras elaborar el modelo 3D de una figura geométrica.
Por su parte, Ángela Mª Martín García, Inés Suárez Arca, Paula Pastor Calvo y Lucía Menéndez Arca, del IES Valle de Ebro, fueron los más votados por los propios finalistas con el modelo 3D de la escultura Hortelana, situada en la localidad navarra en la que viven, Tudela, villa que ya fue premiada en la edición anterior con otra de sus esculturas urbanas realizada por otro equipo del mismo centro, coordinado también por el profesor Paulino José Martínez Salcedo.
D3Mobile, como recordaremos, es un campeonato pionero de modelado 3D de precisión con teléfono móvil orientado a estudiantes preuniversitarios y promovido por el grupo de investigación USCAN3D de la USC en colaboración con la Fecyt, Fundación Vodafone España, el Centro Español de Metrología (CEM) y el Instituto Geográfico Nacional (IGN-CNIG), además de otras entidades públicas y personales. En la competición de este año tomaron parte 1.348 alumnos y 249 profesores de 223 centros educativos de 37 países de todo el mundo.
Una nueva tertulia digital organizada por el Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG) con el apoyo de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega) se desarrollará el próximo 8 de julio dentro de la campaña de divulgación y difusión de nuevos perfiles profesionales en la era digital. El encuentro, que analizará la creatividad digital, se desarrollará en el Edificio Cinc de la Ciudad de la Cultura en Santiago de Compostela, de 09.45h a 14.00h.
Tras la bienvenida institucional a cargo del presidente del CPEIG, Fernando Suárez, intervendrá Juan Corro, director académico de U-Tad, centro universitario referente en la formación de futuros líderes del mundo digital, quien se encargará de disertar sobre la "Formación y empleo en la revolución de los contenidos”.
A continuación de un breve descanso, hablará Manuel Meijide, director de ILUX Visual Technologies y experto en el diseño y desarrollo de proyectos integrales en el campo de las “smart cities”, quien abordará la charla “Mundos digitales y nuevos media”. Como último ponente de la jornada intervendrá Roberto Romero, fundador de Future Lighthouse y desarrollador de realidad virtual, quien hablará de "Realidad virtual, nuevos horizontes”.
Para finalizar la "Tertulia digital alrededor de la creatividad digital”, se celebrará una mesa redonda abierta a las preguntas de los asistentes.
Las personas interesadas en asistir pueden inscribirse ya de forma gratuita en la dirección eventos@cpeig.gal y también a través de la web www.profesionsdixitais.org, donde encontrarán más información del programa y de los ponentes.
1 mes, 1 profesión digital
La campaña 1 mes, 1 profesión digital inició su segunda edición el mes pasado en Ourense, abordando las oportunidades profesionales y buenas prácticas alrededor del Big Data. El objetivo general es crear conciencia de la necesidad que tienen los ciudadanos de mejorar su dominio de la tecnología de la información y la comunicación hacia el empleo. La iniciativa es fruto del acuerdo de colaboración firmado en el presente año entre el CPEIG y la Amtega.
Desde el Plan de formación continua del Programa de Voluntariado Digital de la Xunta de Galicia, impulsado por la Agencia de Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega) y la Dirección General de Juventud, Participación y Voluntariado de la Consellería de Política Social, se ponen en marcha una nueva actividad formativa: Innovación Social Digital desde un análisis de herramientas Canvas.
Los participantes, entre los que se encontrarán voluntarios y voluntarias digitales, personal técnico de entidades de acción social, agentes TIC de las aulas CeMIT-Innova y cualquier persona u organización interesada en estos temas, aprenderán a utilizar una serie de herramientas que les permitirán definir sus proyectos de innovación social digital, encontrar soluciones a los problemas y trabajar de forma colaborativa.
El objetivo final de la formación será por lo tanto, generar sinergias y colaboraciones, en cada uno de los proyectos piloto, con los que seguir construyendo una iniciativa común, de manera conjunta y con la participación de nuevos aliados digitales.
El taller de Canvas se desarrollará en dos ediciones de 12 horas cada una: una en el Centro de Nuevas Tecnologías de Galicia (CNTG) de Santiago de Compostela el día 4 de julio de 10:00h a 14:00h y de 16:00h a 20:00h y el día 5 de 10:00h a 14:00h, y otra edición en el Centro de la Molinera de Ourense el día 6 de julio de 10:00h a 14:00h y de 16:00h 20:00h y el día 7 de 10:00h a 14:00h.
A continuación se facilita más información de detalle del programa formativo para cada una de las ediciones:
La inscripción es gratuita, tiene plazas limitadas y se puede formalizar en la web de voluntariado gallego hasta el 1 de julio a las 12:00h para la formación de Santiago y hasta el 5 de julio a las 12:00h en el caso de la formación de Ourense:
El experto
Para que los participantes consigan el objetivo de construir innovación social digital se contará con la presencia de Paco Prieto, consultor en creatividad e innovación en talento corporativo, que cuenta con una dilatada experiencia en iniciativas de creatividad e innovación en diversos ámbitos de la sociedad y facilitará a todos los asistentes a claves para aplicar la herramienta canvas para la innovación social digital en Galicia a través de casos prácticos y colaborativos.
Programa de Voluntariado Dixital - VOLDIX
El Programa de Voluntariado Dixital es una iniciativa, puesta en marcha en febrero de 2011 por la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia y la Dirección General de Juventud, Participación y Voluntariado, que cuenta ya con 487 personas voluntarias y 142 aliad@s digitales. Tiene como objetivo acercar las nuevas tecnologías a un mayor porcentaje de la población, favoreciendo la inclusión digital de toda la ciudadanía, especialmente entre los colectivos más desfavorecidos (personas mayores, personas con discapacidad, etc.).
La iniciativa suma la solidaridad individual, la responsabilidad social de las empresas del ámbito tecnológico, la colaboración de las asociaciones sin ánimo de lucro y el aprovechamiento de las infraestructuras públicas.
Voluntariado Galego
El Voluntariado Galego es otra de las apuestas de la Consellería de Política Social para enmarcar todas las iniciativas que fomentan la participación y la solidaridad de los gallegos y gallegas, y a través de la Dirección Xeral de Xuventude, Participación e Voluntariado, se continua trabajando para promover la participación y el voluntariado en colaboración con las entidades de acción voluntaria para contribuir al desarrollo individual y colectivo de la sociedad.
Un proyecto educativo en el que participan la Universidad de Santiago de Compostela (USC) y el Centro de Supercomputación de Galicia acaba de ser destacado como ejemplo a seguir en cuanto a fomento de las vocaciones tecnológicas entre las chicas. Estamos hablando del ICT-Go-Girls!, y el contexto en el que el comisario europeo de Educación, Cultura y Deportes, Tibor Navracsics subrayó esta aportación fue en la conferencia Digital Festival 2016 organizada en Bruselas por el Forum Europe.
Yendo al meollo de la iniciativa ICT-Go-Girls! (Promoting Entrepreneurship Among Secondary School Girls through ICT), estamos ante una propuesta Comenius Multilateral dirigida por el área de enseñanza a distancia del CESGA y en el que participó el Grupo de Investigación en Tecnología Educativa de la USC junto con otras cinco instituciones europeas.
Se trata de las entidades Die Berater y Universidad del Danubio (Austria), Fraunhoffer IAO (Alemania), Spoleczna Akademia Nauk (Polonia), y CVO Antwerpen (Bélgica). El equipo de la USC, liderado por las profesoras Beatriz Cebreiro y Carmen F. Morante, desarrolló una metodología educativa para llevar a cabo en las aulas en los primeros años de educación secundaria permitiendo trabajar de manera más motivadora las TIC y conseguir un mayor interés y conocimiento en la elección de carreras tecnológicas por parte de las alumnas de secundaria. Como herramienta para el desarrollo de esta metodología, el CESGA diseñó e introdujo un entorno virtual social basado en software libre a través de la cual se testeó la propuesta. Ambos recursos están disponibles en la web del proyecto.
Para personas con discapacidad, IoT permite hacer accesibles elementos que no lo son.
Internet de las Cosas (IoT por su abreviatura en inglés) revolucionará los elementos de nuestro entorno en el día a día. Así lo vaticina Diego Soriano, gerente de Proyectos de CENTAC, en un artículo escrito para la revista digital Tecné, la división B2C de IDG Communications España.
“De forma resumida IoT es la tecnología que permite emplear de forma conjunta, sencilla y barata gran cantidad de elementos electrónicos conectados a Internet”, explica Soriano.
Según el experto, “hoy en día hay miles de millones de aparatos conectados a Internet”. Solo en el hogar ya es común que tengamos unidos por medio de WiFi “teléfonos móviles, tabletas, ordenadores, portátiles, consola de juegos y Smart TV”.
Además, existen aparatos de valor y con funciones sofisticadas que ya están conectadas a Internet. “Automóviles o cámaras fotográficas ya incorporan conectividad móvil o WiFi”, señala.
Para Soriano, uno de los aspectos más importantes de IoT es su carácter abierto. “Los diferentes aparatos conectados no estarán limitados a ser integrados por su fabricante, sino que se podrán realizar nuevos servicios accediendo y uniendo soluciones de diferentes fabricantes”, destaca el experto de CENTAC.
Accesible lo no accesible
Para personas con discapacidad, IoT trae al hogar “electrodomésticos conectados y controlados” y permite “controlar una cocina, un horno, una lavadora o el termostato de la calefacción desde un teléfono móvil”, precisa Diego Soriano.
En concreto, para personas con discapacidad visual, los mandos de tipo táctil de muchos electrodomésticos no son accesibles. Sin embargo, “mediante un interfaz abierto se pueden desarrollar apps que aprovechen las posibilidades de accesibilidad de los teléfonos móviles para el ajuste de colores y lectores de pantalla”, añade Soriano.
Ya hay marcas de electrodomésticos que están desarrollando pruebas para que un horno se configure mediante una receta almacenada en Internet.
Investigadores de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) han desarrollado un dispositivo que detecta las caídas de las personas mayores y envía un aviso al móvil de sus cuidadores, sin tener que llevar ningún dispositivo.
Alberto Brunete y Miguel Hernando, investigadores de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Diseño Industrial de la UPM, han diseñado el sistema de este prototipo que permite vigilar la actividad de los mayores y alertar con un aviso al teléfono de sus familiares o cuidadores en caso de caída o accidente.
Según manifestaron, las caídas son la principal causa de lesiones y fallecimiento en los ancianos, ya que un tercio de las personas mayores de 75 años sufre, al menos, una caída al año y, por lo tanto, detectar estos accidentes en este sector de la población, especialmente cuando los mayores viven solos, es una preocupación social.
El proyecto consiste en una cámara web y un PC embebido que se coloca en techos y paredes y basa su funcionamiento en algoritmos de visión artificial que "identifican cuando una persona se está moviendo, está sentada o agachada o si ha sufrido una caída", explicaron los investigadores.
Asimismo, añadieron que este dispositivo, cuyo coste es menor de 90 euros, "envía también un aviso indicando si la persona caída se recupera".
El sistema que han diseñado estos investigadores en el Centro de Automática y Robótica (CAR, UPM-CSIC) presenta, según los investigadores, varias ventajas frente a los dispositivos comerciales ya existentes, ya que "la mayoría de los prototipos de este estilo están basados en dispositivos que llevan acelerómetros-wearables", mientras que "nuestro prototipo no necesita ninguna intervención humana".
Este aspecto supone "una ventaja muy clara sobre todo en el caso de personas con alzhéimer u otras enfermedades degenerativas que pueden olvidarse de ponérselo", aseguraron.
Por último, los investigadores destacaron que aunque el proyecto está aún en fase de desarrollo, los resultados obtenidos han sido prometedores, con un porcentaje de detección cercano al 100% de éxito.
La campaña 1 mes 1 profesión digital, promovida por la Agencia de Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega) en colaboración con el Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG), nace con el objetivo de crear conciencia por parte de la juventud, universitarios/as, profesionales TIC y de la ciudadanía en general de la necesidad de adquirir nuevas competencias y habilidades digitales. En esta ocasión se aboradará el tema de la Creatividad Digital.