Según las conclusiones de este estudio de 2016, más de la mitad de padres cuelgan fotos sus hijos en redes sociales y perfiles de Whatsapp y el 43% no han hablado de forma extensa de los problemas y riesgos de Internet con ellos.
En rueda de prensa este martes, el director general de Educo, José Maria Faura, ha explicado que el estudio constata que "la mitad de padres no son conscientes de los riesgos de Internet", y que además muchos no saben comunicarse con sus hijos.
Además, ha recalcado: "La violencia infantil en España es un problema real y más frecuente de lo que pensamos, aunque muchos casos no salen a la luz".
Según datos ofrecidos en la rueda de prensa, en el mundo uno de cada dos niños ha sufrido algún tipo de violencia antes de los ocho años y que en la UE, uno de cada cinco niños ha sido víctima de algún abuso, según un estudio de 2010.
La directora de Acción Social de la ONG, Clarisa Giamello, ha destacado del estudio que el 32% de los padres encuentra dificultades para mantener una comunicación diaria con sus hijos, el 54% no ha hablado con ellos de acoso escolar y el 65% no ha abordado temas de educación sexual.
Además, el 63% de los padres considera que es la escuela la que debe resolver los casos de acoso escolar --'bullying'-- y el 17% responde que es "cosa de niños" y que no haría nada si no fuera a más.
Según ella, el estudio que han realizado ofrece dos conclusiones: "Los padres no son conscientes de los riesgos y no hay suficiente comunicación en la familia".
El responsable del Grupo de Delitos Tecnológicos de la Policía Nacional en Castellón, Pere Cervantes, ha explicado que, según su experiencia, se produce "la paradoja" de que en un mundo hiperconectado falta comunicación en las familias.
Ha indicado que el primer delito cometido en menores es el 'cyberbulling', el acoso en Internet, demás del bullying, que suelen ir relacionados, además de otros como el intercambio de fotos de contenido sexual sin consentimiento, el 'sexting'.
Para promover la protección infantil, Educo ha promovido un kit de material pedagógico e informativo destinado a los padres para ayudarles a prevenir la violencia hacia sus hijos.
El kit --uno destinado a padres de niños entre seis y nueve años y otro para niños de nueve a 12-- recoge manuales, cuentos, guías de lectura y fichas para promover el diálogo sobre temas de violencia entre padres e hijos.
Además, Educo ha lanzado un anuncio televisivo para sensibilizar a los padres sobre los riesgos de Internet en el que una madre descubre a sus hijos menores cuando están a punto de enviar fotos a un desconocido por Internet.
Carlos Alonso, bailarín y víctima de 'bullying', ha explicado que sufrió acoso de los seis a los 12 años y ha opinado que "el problema no son los niños, son los padres", ya que a su entender muchas de las conductas de los menores son por imitación.
Ha considerado que los consejos se deben dar a los padres de los niños acosadores, ya que el menor no es consciente de lo que hace: "Dejemos de educar a nuestros hijos por la televisión y las redes sociales".
Un grupo de 20 jóvenes de la comarca del Bajo Miño participan en el programa “Emprender a través de las nuevas tecnologías”, financiado por la línea Iniciativa Xove de la Consellería de Política Social a través de la Asociación Érguete Baixo Miño. Los y las participantes están en situación de desempleo o bien acaban de iniciar una etapa emprendedora y precisan de formación y asesoramiento en marketing digital, redes sociales, webs corporativas o comercio electrónico.
La directora general de Juventud, Participación y Voluntariado, Cecilia Vázquez, participó ayer en una de las actividades de este programa y destacó que “Iniciativa Xove es un programa donde la Administración no les dice a los chicos y chicas lo que tienen que hacer, sino que les pide propuestas para después apoyarlas, tratando de que la burocracia ceda el protagonismo a la juventud”.
La titular autonómica también explicó que “este programa Xove está concebido como un instrumento para que la juventud pueda demostrar su capacidad para organizar, emprender e impulsar actividades dirigidas a la juventud, al tiempo que se fomenta su participación, se estimula el talento juvenil y permite poner en práctica sus ideas”.
Además, Cecilia Vázquez también hizo referencia al Estudio de la Universidad de Santiago sobre “Los programas de Educación no formal y empleabilidad de la Juventud en Galicia”, que fue presentado este mismo año y que analizó científicamente varios programas de la Dirección General de Juventud, Participación y Voluntariado, entre ellos Iniciativa Xove. En este estudio, se indica que la satisfacción general con la formación adquirida en el caso de los participantes en Iniciativa Xove fue del 82% y ante la pregunta de si recomendarían el programa, un 88% responden afirmativamente. En cuanto a la utilidad de los conocimientos adquiridos para el empleo, responden positivamente un 76% de los participantes en el programa.
Este año un total de 122 entidades juveniles y grupos informales de jóvenes se benefician del programa Iniciativa Xove. De las iniciativas financiadas, 68 corresponden a asociaciones juveniles y 54 a grupos informales de jóvenes. En línea con las recomendaciones de la Unión Europea, Galicia fue la primera comunidad autónoma que financió iniciativas de grupos informales, con el fin de que la excesiva burocracia no sea un impedimento para que lleven a cabo sus ideas.
La directora General de Juventud recordó que Iniciativa Xove financia el cien por cien de las iniciativas de interés con un presupuesto máximo de 5.000 euros. Asimismo, todas las entidades y grupos a los que se le conceda la ayuda y lo soliciten, reciben un anticipo del 80% sobre el total de la cantidad concedida.
Una vez finalizadas las acciones, los participantes podrán obtener un certificado oficial de experiencias de educación no formal en materia de juventud, como instrumento que permitirá confirmar la participación en este programa y sobre todo valorar las competencias adquiridas.
Hoy A Coruña acogerá su primer encuentro Coruña Digital, un programa promovido por la Concejalía de Culturas, Deporte y Conocimiento, con la finalidad de expandir en la ciudad las nuevas prácticas culturales y creativas surgidas a través de las nuevas tecnologías. En concreto, la reunión de este día 13 tratará sobre las tendencias más innovadoras del conocimiento y la creatividad digital. La jornada, cuya inscripción es gratuita, será la primera acción que inaugure esta iniciativa pionera en Galicia "formada por agentes y colectivos que trabajan alrededor de estas prácticas y que cuenta con apoyo institucional", según indicó el edil José Manuel Sande.
"Con esta propuesta, el Gobierno local quiere facilitar la conexión de las personas interesadas en la cultura digital y en el uso creativo de la tecnología", explicó el concejal, añadiendo que "así como impulsar el emprendemento sostenible y con capacidad transformadora entre la ciudadanía que quiere ser parte activa de entornos colaborativos y horizontales". Yendo a la jornada en cuestión, hay que decir que se desarrollará desde las 10 hasta las 19.30 horas en el Centro Ágora y, mediante charlas (de menos de 20 minutos cada una), se acercarán las principales tendencias de la innovación social a través de prácticas digitales, proyectos tecnológicos sociocomunitarios, o de contenidos digitales colectivos, espíritu Maker y robótica educativa.
En el encuentro participarán profesionales del sector como Juan Freire, José Luis Vicente, Beka Iglesias, o Fran Díaz, también se analizará la situación actual del panorama gallego en el campo de las nuevas tecnologías y narrativas de Internet. Para eso, la jornada contará con la presencia de María Yáñez, Chus Prol, Fran Quiroga y Tucho Méndez, además de Diego Parajó, que coordinará en la sesión de tarde las mesas horizontales en las que se abrirá un espacio de trabajo para desarrollar, entre todas y todos los asistentes, las posibilidades de esta iniciativa, que tendrá continuidad en los próximos meses. Hay que añadir que Coruña Digital ofrecerá a lo largo del último trimestre del año numerosa programación que complementará la oferta existente de la ciudad, entre las que se encuentran el Hackathon, un evento que reunirá la profesionales del diseño, la programación y otros perfiles en el que se experimentará con datos y aplicaciones, o el Ateneo Atlántico de Prototipado, en el que se llevará a cabo un laboratorio intensivo abierto de tecnologías libres.
Para realizar la inscripción y obtener más información sobre la iniciativa y otras propuestas para este otoño de la Concejalía de Culturas, Deporte y Conocimiento en relación con la cultura digital, se puede visitar la web de Coruña Digital.
Ayer comenzó el Curso de Mercadotecnia Digital en las instalacións de la Fundación CEL de Lugo, una actividad formativa co-financiada por la Red Eusumo da Xunta y que va a ofrecer contenidos y recursos sobre las mejores formas de tirar partido a las nuevas herramientas (comercialmente y comunicativamente) a una veintena de alumnos (emprendedores y empresarios del ámbito de la economía social). Según informa la Fundación, se consiguió con dicha cifra el "lleno total" en lo que a plazas disponibles se refiere. La actividad que arrancó ayer (la primera de dos cursos previstos de márketing TIC) está dirigida a miembros de cooperativas y sociedades laborales de reciente creación, así como a emprendedores del ámbito social.
Se trata de un curso de iniciación y otro de nivel avanzado que agotaron sus plazas al poco tiempo de lanzar el proceso de inscripción. A través de ellos se busca "facilitar la comprensión de la importancia que supone acometer procesos de transformación digital en una organización y la adquisición de competencias tecnológicas básicas". Igualmente, se fomentará "el aprendizaje para el desarrollo de un plan de comunicación digital propio, y se indicará cómo tirar provecho de las principales herramientas para su aplicación, como blogs y redes sociales". Esta formación está siendo impartida por un experto profesional del sector: Raúl Ordóñez, consultor y formador TIC, especializado en márketing on line y medios sociales). La aportación de contenidos se llevará a cabo de manera presencial y bajo un formato eminentemente práctico.
Según informa la Fundación CEL a propósito de los porqués de estas acciones formativas, "el conocimiento e implementación de estrategias de márketing digital es hoy fundamental en las empresas". Cosas como el márketing digital, en general, y el márketing de contenidos, en particular, "se convirtieron en herramientas fundamentales que permiten que las pequeñas y medianas empresas también puedan llegar a sus clientes de forma rápida y gratuita, ofreciéndoles información interesante para su toma de decisiones", añade la entidad de Lugo.
El banco digital de recuerdos de la provincia de Lugo, Memoria Digital de Lugo, va a coger impulso con más información y más presencia en la vida en línea de los internautas. Así nos lo acaba de certificar la Diputación de Lugo, que se comprometió este viernes 9 de septiembre a impulsar con varias medidas (contenidos, servicios, promoción, participación) dicho banco audiovisual de recuerdos.
Las medidas fueron dadas a conocer en A Pontenova, por el presidente de la Fundación TIC y de la Diputación de Lugo, Darío Campos. Según hizo saber, “abrimos a toda la sociedad lucense este archivo, pionero en nuestra provincia, que tuvo como germen un programa destinado exclusivamente a los mayores de 55 años”.
Campos añadió que esta nueva andadura arranca con nuevos contenidos y con una página Memoria Digital Lugo, explicó, que incluye vídeos, archivos de sonido, fotografías antiguas y diversos documentos dirigidos a acercar un más amplio conocimiento “de nuestra historia reciente”, sobre todo “la de la primera mitad del siglo XX”. Y añadió: “Será un legado para las próximas generaciones, tanto para los lucenses cómo para los investigadores y los amantes de la historia en general”.
En la presentación se proyectaron varios ejemplos de estos “recuerdos” digitalizados e inmortalizados. Además, el presidente provincial habló con los vecinos que asistieron al acto la navegación por dicha página, “muy fácil de usar”, a través de ordenadores táctiles. Según añadió con vistas al futuro, la intención es ampliar el banco con más testimonios individuales que ayuden “a conservar para las próximas generaciones el mejor tesoro de un pueblo: su memoria colectiva”. El presidente de la Fundación TIC animó a todos los lucenses, y también a los ayuntamientos, a las asociaciones y a los centros de mayores de la provincia a que “contribuyan a crear este banco de recuerdos”. Para hacerlo, podrán acercarse a la sede de la Fundación TIC, en la calle Frei Plácido Rei Lemos, o llamar al teléfono 982 284 6 67. También podrán enviar su propia grabación o fotos y documentos escaneados al correo maiores@fundaciontic.org.
A mayores de esta iniciativa de recogida, los profesionales y estudiantes de la Fundación se desplazarán por toda la provincia para atender las solicitudes de los ayuntamientos y de los colectivos. Se contará para esto con un equipo de titulados de la Escuela de Imagen y Sonido, que no sólo organizarán los encuentros y grabarán los testimonios sino que también tendrán ocasión de enseñar “a los participantes a grabarse a sí mismos con el móvil y enviar el vídeo por correo electrónico o a escanear una foto”. En este sentido, el objetivo de la Diputación es establecer un canal digital de colaboración e intercambio de conocimiento entre diferentes generaciones. Todo el material obtenido se publicará en la web memoriadixitallugo.es, en palabras de la entidad provincial “una página especialmente diseñada para esta nueva etapa”. Está articulada en los siguientes bloques: recuerdos, voces, imágenes y experiencias. Además, los testimonios se distribuyen en apartados relativos a la niñez, juventud, matrimonio, emigración, trabajos y vida en el rural, ferias y fiestas, Lugo mágico y otros recuerdos.
En el trabajo ha participado el investigador de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) Suso Benítez-Baleato y Nils B. Weidmann, de la Universidad de Constanza (Alemania), quien es además el principal firmante del artículo en la revista científica.
La Universidad de Santiago destaca en un comunicado que el estudio está basado en el análisis del tráfico global de internet mediante una observación espacial de la penetración en diferentes áreas del planeta y de la denominada fractura digital.
El método "permite observar la conectividad de cualquier área del planeta aumentando la imagen tanto como sea necesario para calcular la penetración por países, provincias o municipios, y observar su evolución por años, meses o semanas", indica la universidad (USC).
Los resultados muestran una "fuerte y persistente" situación de "discriminación digital" de aquellos grupos políticamente excluidos, según Benítez-Baleato.
Los resultados contrastan con la creencia generalizada de que la expansión de internet está asociada a un incremento de derechos y a la mejora de la calidad democrática, destaca la universidad.
Los grupos políticamente marginados presentan significativamente menores tasas de penetración en comparación con aquellos en el poder, "un efecto que no puede ser explicado únicamente por factores económicos o geográficos".
La hipótesis de la 'tecnología de la liberación' defiende que internet fomenta la transparencia y la rendición de cuentas de los gobiernos no democráticos en todo el mundo, de manera que eso debería ayudar a los movimientos de oposición a organizarse para la acción colectiva a favor de "los grupos marginalizados", en opinión de los autores.
Benítez-Baleato opina que "el desarrollo científico-técnico ha estado históricamente condicionado por criterios políticos y religiosos, y no existen razones que conviertan la informática en una excepción".
Advierte de que las políticas de desarrollo que buscan promover la paz y la democratización a través de internet requieren tener en cuenta la "desigual prestación de servicios digitales en los países" y la "capacidad de los gobiernos para condicionar el acceso" a las redes digitales.
"Solo aliviando la desigualdad digital, los canales modernos de comunicación facultarán a las personas y sociedades para el fomento del desarrollo político y económico", indican los autores del artículo.
El Colegio Oficial y la Asociación de Ingenieros de Telecomunicación de Galicia (COETG-AETG) acaban de fallar los Premios Galicia de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información 2016, que serán entregados en el transcurso de la XXI Gala de las Telecomunicaciones. Esta gran reunión de nuestros profesionales de las TIC se celebrará el próximo 30 de septiembre, a las 20,00 horas, en el Gran Hotel de la Toxa.
El Premio Ingeniero Gerardo García Campos a la mejor iniciativa empresarial en el sector TIC fue para Monet Viticultura, por la introducción “de las nuevas tecnologías de la información en sectores donde aportan valor a procesos tradicionales, y por su aplicación a mercados amplios”. El jurado tuvo también en cuenta “la orientación de esta empresa a la exportación y su actividad en I+D+i y la creación de empleo tecnológico”.
El Premio Gradiant a la mejor tesis doctoral aplicada al sector TIC recayó en Beatriz Remeseiro López, por Avances en la diagnosis del síndrome de ojo seco: desarrollo de métodos automáticos para la evaluación de patrones en la capa lípida de la película lacrimal. El jurado destaca que la tesis suministra “soluciones para un problema de salud pública, el síndrome del ojo seco, que afecta a una gran parte de la población mayor de 65 años”. Este trabajo, señaló Gradiant, “tiene ya demostrado su aplicación, tanto en el campo académico cómo en la industria del sector de la salud, y tiene un claro potencial de transferencia de la tecnología desarrollada”.
El Premio Ineo al producto o servicio TIC más innovador de 2016 fue concedido a EGATEL S.L. por el proyecto Smart LNB. En este caso, se reconoce “el carácter innovador del uso eficiente de las capacidades de transmisión de datos vía satélite”. También se valoró “el amplio espectro de sus posibles aplicaciones y su contribución a la transformación digital de diversos ámbitos como la salud, el hogar digital y el sector industrial”.
El Premio al Mejor Proyecto TIC con Beneficios Sociales, otorgado en colaboración con la agencia AMTEGA, recayó en EOSA, por la creación de INclue, sistema tecnológico innovador para la valoración técnica de la exclusión social en base a criterios homogéneos. El jurado tuvo en cuenta “que la herramienta presentada permite una estimación precisa del grado de exclusión social de una persona”.
El Premio Acuntia a la empresa gallega que apuesta por el desarrollo de infraestructuras inteligentes de telecomunicaciones, se le concedió al Real Club Celta de Vigo, por “liderar el desarrollo de sistemas tecnológicos que complementan a los partidos de fútbol y que favorecen la implicación de los aficionados”.
El Premio al Mejor expediente académico del Máster en Ingeniería de Telecomunicación de la Universidad de Vigo fue para Daniel Rodríguez Domínguez. Por último, el Premio Ingeniero del Año otorgado por el Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación de Galicia y la Asociación de Ingenieros de Telecomunicación de Galicia recayó en César Mariñas Dávila, por su trayectoria en puestos de responsabilidad en diferentes empresas del sector TIC y en el ejercicio libre de la profesión”. Igualmente, se distingue “su profesionalidad e independencia, y su contribución al desarrollo de las telecomunicaciones en Galicia”.
El Ayuntamiento de Lalín, en colaboración con la firma local Máis 3D, va a organizar un curso gratuito sobre impresión 3D. La actividad formativa, dirigida sobre todo a chicas y chicos con edades comprendidas entre los dieciséis y los 35 años, se llevará a cabo en dos grupos establecidos en base al nivel de conocimiento (básico o avanzado) de los participantes. Las clases se desarrollarán en el Aula CeMIT de Lalín y el horario será de 16.00 a 20.00 horas. Manuel Martín, Soledad Jarmolchuck y Alberto Novo, de Máis 3D, serán los encargados de impartir los contenidos. Complementarán el acercamiento a la impresión en 3D con equipación in situ, por ejemplo las impresoras Zortrax M200, Legio, XYZ Davinci o XYZ Nobel.
Según hicieron saber en la presentación, la finalidad es conseguir que los participantes sean capaces de tirar partido de una impresora 3D, llevar a cabo un diseño y, también, trabajar con material ya impreso. Más en detalle, se busca aportar "los conocimientos precisos para que los alumnos puedan realizar impresiones 3D de nivel medio en las tecnologías FDM y SLA, además de materializar diferentes piezas con elementos variados con el fin de comprender las muchas aplicaciones de estas tecnologías". En la presentación también participaron los concejales de Nuevas Tecnologías y Cultura, Tomás Vilarió y Lara Rodríguez, respectivamente. El curso, como dijimos, se llevará a cabo en dos turnos. El primero será los días 12, 13, 14 y 15 de septiembre, con horario de 16.00 a 20.00 horas. El segundo será los días 19, 20, 21 y 22 del mismo mes y con el mismo horario.
La Xunta y la Federación Gallega de Municipios y Provincias (Fegamp) colaborarán de nuevo en 2017 para garantizar que la capacitación digital llegue a todos los gallegos a través de las actividades que desarrolla la Red de aulas CeMIT.
Así se recoge en un convenio, aprobado por el Consejo del Gobierno gallego, y que firmarán próximamente la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega), la Vicepresidencia y Consellería de Vicepresidencia, Administraciones Públicas y Justicia y la Fegamp.
Con este acuerdo se garantiza y continuidad y mejora de uno de los instrumentos fundamentales del Plan de Inclusión Digital de Galicia 2020 para reducir no sólo la primera brecha digital, la del acceso a las TIC, sino también la segunda brecha digital, la de las habilidades digitales, facilitar un aprendizaje permanente en este campo y contribuir a la mejora de la empleabilidad.
Inversión
El acuerdo establece que en 2017 la Amtega aportará a los ayuntamientos a través de la Fegamp 782.774,70 euros para la realización de actividades en materia de inclusión digital en las consideradas aulas de referencia de la Red. Este presupuesto se distribuirá atendiendo a criterios de actividad de las aulas, así como de la población del ayuntamiento.
El acuerdo incluye la posibilidad de disponer de un listado de aulas de reserva de manera que, cuando un aula de referencia sea baja por voluntad propia o por incumplimiento de los criterios establecidos, las aulas de reserva podrán pasar a ser aula de referencia siempre y cuando cumplan los requerimientos de actividad.
Plan de Inclusión Digital 2020
Los objetivos previstos de la Red para 2017 son impartir 31.500 horas de formación digital gratuita y conseguir los 65.000 usuarios registrados.
Las aulas CeMIT son uno de los instrumentos fundamentales del Plan de Inclusión Digital de Galicia 2020, que la Amtega puso en marcha este año para facilitar no sólo la alfabetización digital sino también una capacitación más avanzada en el campo de las TIC.
El plan es una estrategia cimentada en la cooperación, en el consenso y en la implicación de todos los agentes del ecosistema digital, que cuenta con el apoyo de 700 aliados digitales y que movilizará más de 7 millones de euros de fondos públicos hasta 2020 para abordar tres objetivos.
El primero, continuar reduciendo la brecha digital y crear hábitos de uso de las TIC entre aquellos que no las emplean. El plan busca incrementar en 8 puntos (del 67% en el día de hoy al 75% en 2020) el porcentaje de la población gallega que acceda la Internet habitualmente.
En segundo lugar, incrementar los conocimientos digitales de los que ya emplean las TIC. El Plan reforzará los itinerarios formativos avanzados y el asesoramiento a la busca de empleo con el apoyo de las TIC y, además, difundirá las oportunidades de empleo que ofrece el sector tecnológico.
El tercer objetivo es fomentar el uso de las TIC como una forma innovadora de resolución de los desafíos sociales, gracias a iniciativas de innovación social digital.
204.000 horas de formación y cerca de 58.000 usuarios en 5 años
La red CeMIT cuenta con un total de 98 aulas, presentes en 92 ayuntamientos. Desde su puesta en marcha por la Amtega, hace cinco años, la Red lleva impartidas más de 204.000 horas de formación gratuita, principalmente en alfabetización y capacitación digital a cerca de 58.000 usuarios registrados.
La red ofrece también formación especializada por colectivos gracias a su colaboración con el Centro Demostrador TIC, el Centro de Nuevas Tecnologías de Galicia y la Escuela Gallega de Administración Pública, retransmitiendo jornadas y actividades a través de su red de videoconferencias.
Además, desde 2014, CeMIT es la red habilitada para acreditar a la ciudadanía la certificación gallega de competencias digitales en ofimática (Codix), de la cual ya se examinaron más de 1.900 personas.
La Diputación de Pontevedra quiere promover la igualdad a través de metodologías y herramientas no discriminatorias, abiertas, integradoras, útiles, accesibles y universales. Por ejemplo las nuevas tecnologías de la información. De ahí surgió el programa de Conectadas 2016, que inició esta semana 16 nuevos talleres repartidos entre 12 ayuntamientos de la provincia: Fornelos de Montes, Gondomar, Lalín, Marín, Mos, Poio, Ponteareas, Pontevedra, Silleda, Soutomaior, Vigo y Vilaboa. Las acciones ya empezadas abarcan temáticas muy diversas, que van desde las actividades físicas a la artesanía, pasando por las TIC. Precisamente se organiza estos días un taller insertado en el campo de la alfabetización digital, de fotografía y edición. Conectadas 2016 también aborda cuestiones como el comercio electrónico o administración de redes sociales, además de otras aportaciones (el programa está accesible en formato PDF).
Como recordaremos, Conectadas tiene como objetivo “potenciar la participación y promoción de las mujeres, mejorar su formación básica y favorecer las relaciones interpersonales en igualdad, así como el intercambio de experiencias”. Además, se dirige a contribuir a la mejora de la empleabilidad de las mujeres y su mantenimiento en el mercado de trabajo, “reduciendo la brecha digital mediante el empleo de la información y las nuevas tecnologías de la información”. Las actividades se están realizando a lo largo de 60 ayuntamientos de la provincia y son más de 5.000 alumnas y alumnos los que se beneficiarán en total del programa. Cada uno de los cursos tiene una duración de 35 horas y precisa un mínimo de 15 personas participantes, organizándose en grupos de entre 20 y 25 personas como máximo y con preferencia a las mujeres. Sólo un 25% de las plazas se reservan para hombres, excepto en el caso de los cursos relacionados con la cocina y alimentación, donde la distribución de plazas está siendo mixta. Conectadas 2016 es una iniciativa desarrollada por el servicio de Igualdad de la Diputación de Pontevedra.
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
La aplicación de mensajería Whatsapp es una de las apps más utilizadas a la hora de comunicarnos: hablar con nuestros amigos y familiares, organizar tareas con nuestros compañeros de trabajo o establecer citas médicas es mucho más fácil a través de esta aplicación. Whatsapp es consciente del nivel...