El Día de Internet Segura, “Safer Internet Day” (SID, por sus siglas en inglés) es un evento promovido por la red INSAFE/INHOPE con el apoyo de la Comisión Europea, que se celebra cada mes de febrero con el objetivo de promover un uso seguro y positivo de las tecnologías digitales, especialmente entre niños y jóvenes. El SID se celebra el segundo día de la segunda semana del segundo mes del año y reúne a millones de personas de todo el mundo para impulsar cambios positivos y concienciar acerca de la seguridad en Internet, organizando distintos eventos y actividades.
Este día no solo pretende la creación de una Internet más segura, sino una Internet mejor, para convertirla en un espacio en el que todos hagamos uso de la tecnología de manera responsable, respetuosa, crítica y creativa. El SID se dirige a niños y jóvenes, padres y tutores, profesores, educadores y trabajadores sociales, así como a las empresas y responsables políticos, animándoles a participar de forma activa en la creación de una Internet mejor.
En 2019 se celebra el 5 de febrero. Con el objetivo de celebrar el carácter positivo de Internet, el lema 2019 "Una Internet mejor comienza contigo: conviviendo con respeto para una Internet segura", nos invita a sumarnos al movimiento global, participar y aprovechar lo mejor de Internet para unir personas.
Desde Internet Segura for Kids (IS4K), como parte de la red panaeuropea INSAFE de Centros de Seguridad en Internet, estas son las actividades que realizaremos para celebrar este día.
El concurso tiene como finalidad que los menores, adultos y centros educativos se unan a la campaña del Safer Internet Day 2019, para promover el uso seguro y responsable de las nuevas tecnologías, bajo el lema “Una Internet mejor comienza contigo: Conviviendo con respeto para una Internet segura”.
Si estas interesado en participar, deberás idear una frase de concienciación sobre seguridad y el uso seguro de las TIC y reflejarla en un vídeo a modo de challenge en el que se incluya música, un baile, aparezca representada la tecnología y que cumpla los requisitos indicados en las bases del concurso.
Existen tres categorías de participación:
Una vez creado el vídeo, deberás enviarlo por correo eletrónico, como adjunto, a contacto@is4k.es con el asunto "Concurso CyberChallenge Internet Segura". En el caso de que supere los 20MB, puedes facilitarnos el enlace a través de un correo electrónico a la misma dirección, descrita anteriormente, para poder descargarlo desde un servidor de almacenamiento en la nube. Tienes de plazo hasta el 20 de enero, así que empieza a pensar en tu vídeo. Además, te facilitamos materiales multimedia que podrás incluir en tus vídeos: toolkit #CyberChallenge SID2019.
Y si quieres difundir el vídeo en tus redes sociales, no te olvides de utilizar los hashtag #SID2019 y #CyberChallenge
Durante la celebración del acto, el 5 de febrero de 2019, comunicaremos cual es el mejor vídeo de cada categoría, premiando a los participantes con:
Gracias a la colaboración de nuestros Cibercooperantes se realizarán charlas de concienciación en centros de toda España, abarcando temas como la privacidad, el ciberacoso o el uso seguro y responsable de las TIC.
¿Quieres que vayamos a dar una charla a tu centro? Solicita tu charla completando el formulario Busco Cibercooperante y envíanoslo por correo electrónico a la dirección cibercooperantes@is4k.es.
El proyecto LitterDrone, puesto en marcha en 2017 por la Universidad de Vigo (Grupo de Proceado de Imagen y Realidad virtual, GPI-RV) y liderado por el investigador Fernando Martín, acaba de culminar una fase relevante de su desarrollo: la relativa al sistema de procesamiento de las imágenes generadas por drones. Como recordaremos, el objetivo de la iniciativa es "unir el conocimiento del personal investigador, las empresas y la sociedad" para hacer seguimiento de los desechos en el mar con drones y tecnologías avanzadas para el análisis de las imágenes obtenidas. Los días pasados, varias playas de las Islas Cíes sirvieron como escenario para la realización (con éxito) de las pruebas. En breve los grupos de investigadores implicados informarán de los resultados finales de su trabajo.
El proyecto, en el que también juegan un papel relevante el grupo I-markt (Ecobas) de la Universidad de Vigo, la empresa de material topográfico Grafinta y la Asociación Española de Basuras Marinas, funciona de la siguiente manera: aplicando las tecnologías de los vehículos aéreos no tripulados para conseguir imágenes que luego se procesarán para la detección de posibles residuos presentes en las playas o en otras zonas costeras. Esto permitirá localizar la basura y agilizar el trabajo del personal encargado de la limpieza.
Fernando Martín, investigador del Grupo de Precesado de Imagen y Realidad virtual (GPI-RV) de la Universidad de Vigo, explica que la parte principal del proyecto era desarrollar un software que procese las imágenes de dron para encontrar y clasificar residuos marinos. Según hace saber, "esta parte fue todo un éxito, y contamos con un programa que aprovecha las tecnologías de los vehículos aéreos no tripulados para obtener imágenes y procesarlas para detectar posibles residuos presentes en las playas o en otras zonas costeras". Esto, dice, permite "saber dónde hay basura y de qué tipo para ayudar al personal encargado de la limpieza".
La idea de este proyecto, impulsado al amparo de la convocatoria europea BlueLabs, nace del plan de seguimiento del Ministerio para hacer seguimiento de una serie de playas de todas las provincias costeras, dos de ellas en Pontevedra: Rodas y A Lanzada. Esta campaña de control se realizaba de manera tradicional, inspeccionando las playas y, con la propuesta de Litterdrone se pretende acercar las nuevas tecnologías para la localización e identificación de la basura. El proyecto se desarrolló durante dos años con un presupuesto de total de 392.657€, del que la Unión Europea aportó 312.998€.
La gente más joven tiene una oportunidad para acercarse a las tecnologías más avanzadas de la mano de la compañía gallega Altia mediante un programa de cursos formativos ofertado por la propia compañía de nuevas tecnologías. Dicho programa consiste en una serie de actividades de entrenamiento impartidas por profesionales de Altia sobre tecnologías avanzadas aplicadas en proyectos reales de la propia empresa con sede en A Coruña.
La propuesta de Altia llega bajo el nombre de #AltiaTechDay, un conjunto de workshops para dar a conocer sus conocimientos más punteros en tecnología a los futuros profesionales del sector, con la finalidad de potenciar el talento y formar a estudiantes en tecnologías nuevas con las que la compañía trabaja en proyectos reales.
De este modo Altia sigue adelante con su compromiso en cuanto a formación digital y el desarrollo profesional impartiendo varios talleres centrados en tecnologías innovadoras de uso en proyectos reales como React. Js, Drupal, Docker, Joomla o Design Thinking. Según informa la empresa gallega, estas actividades de capacitación dan respuesta a las necesidades del mercado a la hora de enfrentarse a los nuevos retos empresariales. "Apostamos por la innovación y la investigación, y estamos a la vanguardia de la atracción del talento para colaborar en proyectos digitales como es el caso de Smart City Lugo que impulsan la transformación de las ciudades", destaca Tino Fernández, presidente de Altia. En concreto estos workshops de Altia se llevarán a cabo con la colaboración de diferentes organismos e instituciones educativas entre las que se encuentran: la Facultad de Informática de la UDC, las Escuelas Técnicas de las Universidades de Valladolid, Universidad de Santiago de Compostela y Universidad de Alicante, el IES Teis (Vigo), el IES Cebem (Vigo), el IES Julián Marías (Valladolid), el EGIBIDE (Vitoria-Gasteiz) el IES Nuestra Señora del Pilar (Madrid), el IES Clara del Rey (Madrid) y el IES Virgen de la Paloma (Madrid). Añadir que las formaciones echaron a andar en diciembre y se prolongarán por lo menos durante 2019.
El sonido tiene un gran poder para penetrar en nuestra mente, despierta sentimientos, hace aflorar recuerdos y nos energiza. El utilizar la música como efecto terapéutico abre todo un abanico de posibilidades en el campo de la salud.
Veremos además cómo acceder gratuitamente a la música que más nos guste o que queramos que nos acompañe en determinados momentos de nuestra vida diaria.
Vamos a desmentir la creencia de que los trámites electrónicos son inseguros o muy complejos. No debemos tener miedo a realizarlos, ya que suponen un gran ahorro de tiempo y dinero en traslados, por no hablar de quebraduras de cabeza en trámites burocráticos haciendo cola en diferentes ventanillas.
La firma digital es cada vez más demandada, veremos cómo y dónde podremos usarla.
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Lo primero que se nos viene a la cabeza cuando pensamos en estas ventajas es el autobús y el tren, pero existe todo un mundo de posibilidades al que no le estamos sacando partido. Cruceros, ayudas a la movilidad o el turismo social son algunas de las ventajas que a lo mejor no estamos aprovechando.
Veremos qué aplicaciones o recursos usar para moverse en la red de transportes de tu comunidad, a través de las cuales podremos consultar tiempos de espera, correspondencias, o compra de billetes online.
Viajar y descubrir nuevos lugares ya está al alcance de cualquiera que tenga conexión a Internet. Podemos consultar hoteles, restaurantes, redes de transporte, horarios, ofertas de actividades, etc.
Cómo utilizar las diferentes aplicaciones de Google para planificar viajes, o darse un paseo por el mundo serán cosas que aprenderemos en el curso.
Si el móvil lo llevamos siempre encima, hay que sacarle todo el provecho que podamos. Con su cámara, podemos revivir todos esos momentos especiales, ya sea en vídeo o fotografía.
Aprenderemos a gestionar la galería del teléfono para optimizar el espacio de almacenamiento y, además poder tener nuestras fotos y vídeos organizados.
Nunca se tienen demasiados amigos, ya sean online o en la vida real. Esta manera de encontrar personas con gustos e inquietudes parecidas a las nuestras no es nueva, pero requiere saberse manejar en la red social y filtrar la información.
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La experiencia de visitar exposiciones y museos en el propio lugar de realización de las mismas es algo que enriquece nuestra vida y una forma de aumentar nuestros conocimientos culturales. Además, la era digital ha hecho posible que podamos conocer más de las obras de arte y de museos de todo el mundo con los recursos a los que podemos acceder a través de Internet.
En este curso descubrirás cómo poder acceder a múltiples exposiciones y visitar museos de forma interactiva a través diferentes dispositivos para que puedas hacerlo desde la comodidad de tu hogar o conocer más información en el lugar donde te encuentres a través de tu teléfono móvil.
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
La aplicación de mensajería Whatsapp es una de las apps más utilizadas a la hora de comunicarnos: hablar con nuestros amigos y familiares, organizar tareas con nuestros compañeros de trabajo o establecer citas médicas es mucho más fácil a través de esta aplicación. Whatsapp es consciente del nivel...