05/03/201908:14
Santiago de Compostela
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La Xunta, por medio de los responsables de la Secretaría General de Política Lingüística, de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega) y de la Secretaría General de la Emigración, presentó hoy el nuevo curso en línea preparatorio del nivel 3 del certificado de acreditación de la lengua gallega (Celga), un proyecto que se suma a los dos niveles ya existentes de la formación en lengua gallega desde la modalidad en línea y que supone un paso más en su acceso por parte de la ciudadanía, tanto la de la Galicia territorial como la de la colectividad gallega en el exterior.
El secretario general de Política Lingüística, Valentín García, destacó "que la Xunta estrena en esta convocatoria de formación el Celga 3 en línea, del que se desarrollarán siete cursos con 30 plazas cada uno, en el marco del Plan de formación en lengua gallega de la Xunta, que llegará este año a más de 7000 personas" y avanzó que "en seguida se iniciarán los trabajos para incorporar a la próxima oferta de teleformación el nivel 2, que completará la formación en línea del sistema de acreditación oficial de la lengua gallega y posibilitará el acceso a los cuatro niveles de aprendizaje que lo configuran desde cualquier parte del mundo".
Por su parte, Mar Pereira señaló que un año después de la puesta en marcha de la plataforma de teleformación de la lengua gallega, "ampliamos la oferta formativa con este nuevo curso preparatorio para acceder a la acreditación del Celga 3", una iniciativa enmarcada en la política autonómica de impulsar la formación en línea. La directora de la Amtega recordó otras medias para favorecer la difusión de la lengua como lengua.gal, el portal de la lengua desde el que se accede a esta plataforma de teleformación y que ofrece diferentes recursos para aprender y trabajar en gallego; el traductor Gaio o la consecución del dominio .gal.
Antonio Rodríguez Miranda, secretario general de la Emigración, puso el foco en la importancia que esta nueva propuesta de Política Lingüística tiene para "los millares de gallegos que residiendo en el exterior estén pensando en retornar a Galicia, o para aquellos que ya lo hicieron y que verán así equiparado su nivel de gallego al de todos aquellos que cursaron ya estudios en la Galicia territorial". "Se trata de un paso más hacia su integración total en su tierra de origen, también en el ámbito lingüístico", añadió.
El plazo de inscripción en la formación preparatoria para las pruebas de acreditación del Celga está abierto hasta el próximo 20 de junio y se gestiona desde el Portal de la Lengua Gallega www.lingua.gal o desde la sede electrónica de la Xunta https://sede.xunta.gal.
Celga 3 en línea
El curso Celga 3 en línea que la Secretaría General de Política Lingüística pone en marcha por primera vez en 2019 se viene a sumar a los cursos a distancia preparatorios para las pruebas de nivel Celga 1 y Celga 4 ya existentes, con el fin de facilitar el acceso a la formación en lengua gallega de la población adulta sea cual sea el lugar donde viva y la ocupación y horario que tenga.
Los objetivos y contenidos del curso Celga 3 en línea se corresponden con los del nivel B2 del Marco europeo común de referencia para las lenguas. Para alcanzar este nivel, el curso emplea textos, vídeos y audios en diferentes tipos de actividades prácticas, de acuerdo con la pedagogía constructivista social que la guía y que implica la colaboración, el papel activo del discente y la reflexión crítica. Así, a través de una interfaz de navegación sencilla, ligera, eficiente e intuitiva, el alumnado accede a una de las 8 unidades del curso, cada una de ellas dividida en cuatro bloques: comprender, explorar y reflejar, practicar y comunicar y viajar. En ellos, el alumnado encontrará actividades tipo consulta, tarea, diálogo, chat, foro, glosario, wiki, cuestionario o reunión, entre otras posibilidades. Las unidades se organizan alrededor de una tarea principal y son 8.
Las personas que deseen participar en uno de estos cursos de teleformación deben disponer de un equipamiento informático compuesto por un ordenador con conexión a Internet, de una cuenta de correo electrónico (que deberá coincidir con la señalada en la solicitud de participación) y de un micrófono o cualquier medio alternativo que permita la grabación de voz. Toda la información en http://www.lingua.gal/curso-celga-3-lina.
Sistema Celga
Celga es el sistema de certificación de lengua gallega adaptado al Marco europeo común de referencia para las lenguas y está configurado mediante cinco niveles de conocimiento del idioma, que recogen las habilidades que reflejan la competencia comunicativa en las distintas destrezas.
Estos certificados permiten acreditar el conocimiento que una persona tiene del gallego a los efectos de justificar méritos o requisitos laboral y académicos, y se obtienen mediante un examen convocado por la Secretaría General de Política Lingüística, aunque también es posible obtener la validación Celga de los estudios previos de gallego.
El secretario general de la Emigración, Antonio Rodríguez Miranda, acompañado por la directora de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega), Mar Pereira, y el dinamizador de GaliciaAberta, Javier Rodríguez Siaba, acaba de presentar el Portal Retorna (https://emigracion.xunta.gal/actividad/retorna), enmarcado en la web de la Secretaría General de la Emigración, y que ofrece un canal único tanto de información y asesoramiento como de contacto con la Administración autonómica gallega. El objetivo de esta iniciativa, que entró en funcionamiento esta misma mañana, es servir de enlace directo entre el departamento del Gobierno gallego y los millares de gallegos que residen en el exterior y que están planteándose el regreso a su tierra de origen.
"El Portal Retorna ya no se trata solo de una manera más de comunicación con la diáspora y los retornados, sino de una herramienta que hoy es ya imprescindible para todos los gallegos del exterior, tanto para aquellos que están pensando en volver a Galicia como para aquellos que ya tomaron esta decisión y se encuentran ya en nuestra comunidad", señaló Miranda. El responsable de Emigración recordó que "son cada día más los gallegos que regresan a la Galicia territorial desde todas las partes del mundo; algunos de ellos están familiarizados con la Administración y la sociedad gallega, pero hay otros muchos que precisan de una guía sobre cómo asentarse en su tierra de origen. La finalidad de este sitio web es comenzar el proceso de acompañamiento a cada uno de ellos desde su lugar de origen, esté en el punto del planeta en el que esté", añadió.
Una Administración abierta y accesible
La directora de la Amtega, por su parte, señaló que la puesta en marcha del portal Retorna se enmarca en el actual proceso de transformación digital de la Administración pública para convertirla en una administración abierta y accesible las 24 horas los 365 días del año y sin barreras físicas o temporales. Pereira incidió en que no se trata solo de incrementar los servicios digitales sino también de facilitar su acceso y de ahí la importancia de concentrar en un mismo canal toda la información vinculada a un colectivo, en este caso el del emigrantes.
La responsable autonómica destacó también que la importancia de este colectivo en este proceso de digitalización se recoge en la futura ley de Administración digital de Galicia, actualmente en tramitación y en la que se recoge expresamente el deber de los gallegos y gallegas del acceso por medios electrónicos a los servicios públicos digitales que les sean de aplicación.
Contacto directo y acceso a la sede electrónica
El Portal Retorna permite al usuario navegar por las más de medio centenar de medidas recogidas en la Estrategia Retorna 2020 para obtener la información que precise y acceder en el mismo proceso y con un solo clic a la solicitud de las ayudas que estén disponibles en ese momento por vía telemática y se ajusten a sus necesidades a través de la Sede electrónica de la Xunta de Galicia. El formato digital logra, además, eliminar las barreras geográficas y temporales que separan el Gobierno gallego de la población del resto de países del mundo gracias a dos herramientas clave como son la caja de correo de consultas y la solicitud de cita previa a través de Internet. Un tercer canal de contacto con la Secretaría General de la Emigración es la telefónica, también disponible en este nuevo sitio web.
Esta iniciativa forma parte de la futura Oficina Integral de Asesoramiento y Seguimiento al Retornado, que completará esta oferta informativa en el futuro con una sede física específica y un refuerzo del personal técnico calificado en materia de retorno.
El retorno, una tendencia al alza
El incremento experimentado en los últimos años en las cifras de retorno a la comunidad superó el 21% en 2017 respecto a 2016, alcanzando las 6.202 personas, y nuevamente en el primer semestre de 2018, cuando que registró un aumento del 25 % respecto al mismo período del año anterior. La comparativa de las últimas cifras oficiales publicadas por el Instituto Nacional de Estadística (INE), 2017, y las de 2009, reflejan un crecimiento del 90% en los últimos ocho años, lo que apunta a una clara tendencia al alza del número de gallegos que deciden volver a su tierra de origen. Mientras, el número de gallegos nacidos en Galicia que residen en el exterior continúa a disminuir año tras año, especialmente entre la población en edad laboral, que se redujo en un 31% en la última década.
Son varios los servicios existentes de entidades y empresas pensados para ayudar a personas mayores en caso de emergencias. Generalmente se trata de botones de aviso que el senior debe pulsar en caso de una urgencia, que en algunos casos se complementa con otra tecnología como detectores de caída.
Pero Doro Response ha evolucionado estos sistemas centrándose en la seguridad y la tranquilidad de los familiares, pero también pensando en la privacidad y autonomía de los usuarios.
A diferencia de los modelos tradicionales, la tecnología diseñada por Doro envía el aviso de emergencia a todos los números móviles asociados incluyendo la ubicación de la persona mayor.
Los familiares que reciben la alerta, que siempre sonará en el teléfono aunque esté en silencio, tienen dos minutos para contestar. Si alguno de ellos lo hace, el resto recibirá un aviso informando de que una persona ya está tratando con la emergencia.
Cuando un familiar contesta al aviso, se inicia una conversación con el mayor, para quien el teléfono se pone en manos libres.
Por el contrario, si el aviso de dos minutos no tiene respuesta, la llamada salta a una central gestionada por Doro en la que especialistas atienden a la persona mayor. En función de las señales recibidas y de la comunicación con el usuario, la central de Doro se pone en contacto con vecinos cercanos del usuario para ver si se pueden acercar a ayudarle, o, en caso de una urgencia grave, llaman directamente a una ambulancia.
El servicio Doro Response está disponible en Suecia, Noruega y el Reino Unido, y se espera que a lo largo de este año llegue a otros países, entre ellos España. En los países en los que ya opera, el servicio tiene un coste de unos 15 euros al mes.
Un servicio similar es Doro Smart Care, que añade a este sistema sensores de movimiento y de apertura de puertas. Esta tecnología aprende de las rutinas de la persona mayor y lanza avisos a los familiares en caso de un cambio en las rutinas. De hecho, el sistema es capaz de identificar emergencias más graves para llamar directamente a los servicios médicos de urgencia.
Por ejemplo, el sistema detecta si la persona mayor lleva más tiempo dormido de lo habitual, si ha entrado en el baño hace tiempo y aún no ha salido o si sale de casa a una hora extraña o no regresa a la hora habitual.
En ambos casos se trata de sistemas muy avanzados en los que la tecnología se pone al servicio de la autonomía y la seguridad de las personas mayores y la tranquilidad de sus familiares.
Red.es y la Xunta acaban de dar a conocer detalles recientes del programa Escuelas Conectadas y su aplicación en nuestra tierra. Según informan, un total de 984 centros de enseñanza gallegos ya disfrutan de conectividad a Internet de banda ancha ultrarrápida, gracias a las actuaciones contempladas en Galicia por dicho programa. Esta iniciativa vino con una inversión de 17.169.300 euros, aportados por Red.es con la co-financiación del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), a través del Programa Operativo Plurirregional de España (POPE). Por nuestra tierra, la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (AMTEGA) ejecuta hasta 2 millones de euros adicionales.
Las actuaciones para la extensión de la banda ancha ultrarrápida entre los centros educativos de Galicia se realizaron en el marco del convenio suscrito por Red.es (entidad adscrita al Ministerio de Economía y Empresa), la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (AMTEGA), la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria, y el Ministerio de Educación y Formación Profesional.
El objetivo de Escuelas Conectadas fue suministrar de conectividad a Internet ultrarrápida y redes internas de comunicaciones a los centros docentes de primaria y secundaria obligatoria y educación especial, del que se están beneficiando un total de 280.893 alumnos. Además, a estos centros también se les dotó de acceso a RedIRIS, la red académica y de investigación española.
El director general de Red.es, David Cierco Jiménez de Parga, dijo, al hilo de este proyecto y su vertiente gallega, que la difusión de la conectividad por banda ancha de alta velocidad en los centros educativos "permite reducir la brecha digital e impulsar una educación innovadora, moderna y de calidad". Además, señala, proporciona "la infraestructura precisa para afrontar el aumento del tráfico en Internet y un uso creciente de nuevos dispositivos y recursos digitales, que cada vez resultan más imprescindibles en el ámbito educativo".
En un plano más detallado, Cierco hizo saber que los trabajos requirieron de la instalación de 4.283 puntos de acceso. Además, explicó que el 20% de las sedes escolares en las que se intervino se sitúan en poblaciones de menos de 2.000 habitantes y el 33% de las sedes tienen menos de 50 alumnos. El objetivo de esto, dijo, fue "lograr que el alumnado y el profesorado de zonas rurales y de zonas geográficas de difícil acceso dispongan de las mismas condiciones de conexión que se tiene en los colegios de los grandes núcleos de población". También se consiguió que en el 60% de las sedes docentes donde se intervino dispusieran de un ancho de banda de 500 Mbit/s, "superando ampliamente el objetivo previsto de 100 Mbps", añadió.
Este jueves 28 se celebró a nivel mundial la edición 2019 del concurso de programación Hash Code, en el que Google (desde 2015) hace un llamamiento a resolver un gran reto de ingeniería a través de equipos de desarrolladores. Uno de los centros gallegos participantes (junto con el grupo CDG en Santiago o Everis en A Coruña) en la actividad fue la Escuela Superior de Ingeniería Informática del Campus de Ourense, que se unió al certamen como Hash Code Hub. O sea, que se puso a disposición de las personas que habían querido concurrir en el desafío. La sala habilitada para la cita llenó todos los puestos disponibles, concurriendo un total de 54 personas divididas en 16 grupos y afrontando durante cuatro horas la resolución de un gran reto de programación lanzado por Google.
"La valoración que hacemos es muy positiva, fue un éxito de jornada. Tuvimos un lleno total y la gente se veía muy contenta cuando a las 10.30 h estábamos acabando de subir las resoluciones de los retos", comenta Francisco Javier Rodríguez, director de la Escuela Superior de Ingeniería Informática. Sobre la acogida que tuvo la iniciativa del centro de unirse a este concurso, Rodríguez Martínez indica cómo en la jornada celebrada este jueves participaron no solo miembros de la comunidad universitaria sino personas ajenas a ella, estimando que un 70% de las y de los participantes eran estudiantes de la Escuela Superior de Ingeniería Informática y un 30% personas de fuera.
Hash Code, explican desde la UVigo, es un concurso de programación en equipo, organizado por Google, para estudiantes y profesionales de todo el mundo. Las y los participantes eligen su equipo y lenguaje de programación y Google selecciona un problema de ingeniería para que lo resuelvan en unas horas. La edición de este año se inició con una competición en línea, donde cada equipo, formado por entre dos y cuatro personas, pudo competir desde cualquier rincón, incluido uno de los centros elegidos como Hash Code Hubes. Los mejores equipos serán invitados a una oficina de Google para competir en la ronda final. La Escuela Superior de Ingeniería Informática del Campus de Ourense solicitó este año su concurrencia como Hash Code Hub, presentando una solicitud en la que se explicaba el carácter de la entidad y sus instalaciones y que fue finalmente aceptada. Además del Hash Code Hub aportado por la Universidad hay finalmente otros 733 espacios de actividad y trabajo participantes, suministrados por casi un centenar de países.
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
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