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29/03/201909:05
Cartel del evento.
Bertamiráns

Bertamiráns será esta finde a capital de la robótica educativa

Quien quiera introducirse en la robótica, la programación y las nuevas tecnologías y sus potencialidades para la enseñanza va a tener este fin de semana una buena oportunidad para sumergirse en ellas. ¿La razón? El desarrollo del décimo Seminario Taller Internacional de Materiales Didácticos, que se celebra los días 29 y 30 de marzo en Bertamiráns, el primer día en el Pazo de la Peregrina y el segundo en la Casa de la Cultura. La cita doble cuenta con la colaboración del Ayuntamiento y con la Nueva Escuela Gallega y el grupo CAVILA en materias de organización. 

El seminario-taller tiene la finalidad de ofrecer un espacio de encuentro para el profesorado y la comunidad educativa (familias, otros/as profesionales...) y con el objetivo de favorecer el análisis y utilización crítico de los robots en las aulas de educación infantil, primaria y secundaria. Como dijimos, el día 29 el encuentro tendrá lugar en el Pazo de la Peregrina, en el que se dará comienzo al seminario con una conferencia inaugural que servirá para situar el significado de las competencias STEM y su implicación para el aprendizaje y el conocimiento. A continuación se realizará una presentación del aula Nueva - CAFI. El día finalizará con un encuentro lúdico-cultural en el que se celebrarán los 10 años del seminario.

Al día siguiente, el sábado 30, la cita será en la Casa de Cultura de Bertamiráns iniciando la jornada con una exposición fotográfica y, a continuación, con talleres simultáneos en los que los asistentes podrán iniciarse en el desarrollo práctico de la evaluación de los robots como recursos educativos. Estos talleres se articulan en tres tramos de la educación: infantil; primaria y secundaria. Destaca la presencia en ellos de dos maestras de educación primaria del CEIP Ponte dos Brozos, de Arteixo, que recibió en 2018 el tercer premio del Premio Nacional Fundación GSD de Innovación Educativa por el proyecto Realidad virtual y storytelling.

El seminario está dirigido a los docentes de los centros escolares, así como al conjunto de la ciudadanía amesana. Aborda cuestiones de gran interés como es la robótica y las TIC. Además, permitirá profundizar en la utilización de la robótica tanto en los colegios como en los hogares y en las metodologías STEM.

29/03/201908:22
Portada del estudio.
Madrid

El ocio digital es el servicio más consumido por la mayoría de los usuarios con discapacidad

A partir de los resultados del ‘Estudio de accesibilidad de los bienes y servicios a disposición del público en España, 2017’, elaborado por Fundación ONCE, se destaca que el ocio digitales el servicio más consumido por la mayoría de los usuarios con discapacidad, las buenas puntuaciones del sector turismo, el avance en movilidad de los transportes y cierta insatisfacción de los usuarios con discapacidad hacia la accesibilidad del sector financiero y de seguros.

Disponible en la web del Centro Español de Documentación sobre Discapacidad (CEDD) y editado por el Real Patronato sobre Discapacidad, a través del CEDD, el estudio realiza un diagnóstico del estado de la accesibilidad de los produc­tos y servicios a disposición del público considerados más relevantes (alimentación, vivienda, sanidad, transporte, comunicaciones, ocio y cultura, enseñanza, etcétera) a partir de los diferentes estudios, informes y evaluaciones disponibles y de las apor­taciones de algunos representantes de entidades del sector de la discapacidad.

Destacan las buenas puntuaciones alcanzadas en algunos apartados del sector turismo, concretamente en restaurantes y hoteles.  Según el ‘Observatorio de accesibilidad universal al turismo en España’, (Fundación ONCE, 2017), a pesar de los problemas de acceso y deambulación para personas con movilidad reducida, los alojamientos han recibido una nota media de siete sobre diez, y los bares y restaurantes, una valoración ponderada de 6,1 de 10.

En el otro lado de la balanza, los tres sectores peor valora­dos por las personas con discapacidad en la encuesta online son el transporte; el ocio digital, la cultura y el deporte, y los seguros y servicios financieros. No obstante, las diferencias entre las puntuaciones no son muy significativas.

Encuesta Online

También forman parte de este trabajo los resultados de una encuesta online rea­lizada para conocer la opinión de las personas con discapacidad respecto a la accesibilidad de los bienes y servicios, en la que se profundiza en dos ámbitos relevantes como son el entorno sanitario y el ocio y la cultura.

La consulta online realizada para este estudio revela que, en relación al acceso de los productos y servicios relacionados con el ocio y la cultura, el ocio digital es sin duda el medio más consumido por la mayoría de los usuarios con discapacidad (ocho de cada diez), frente al uso de cines, teatros y museos (siete de cada diez) y las actividades deportivas (seis de cada diez).

En los procesos gestionados de forma presencial es donde los partici­pantes manifiestan más dificultades; siete de cada diez usuarios reconocen encontrar carencias al acceder a los establecimientos y al realizar pro­cesos de autoservicio en las compras presenciales; frente a cuatro de cada diez que encuentran barreras en los procesos de navegación y búsqueda, pago, facturación y seguimiento de los servicios y contratación online.

No obstante y con todo ello, el estudio pretende identificar la situación actual para, a partir de las conclusiones y reco­mendaciones extraídas, coordinar esfuerzos y poder seguir trabajando en el desarrollo de actuaciones que permitan su mejora.

El estudio, presentado por el Real Patronato sobre Discapacidad y editado por el Centro Español de Documentación sobre Discapacidad (CEDD), está a disposición de los usuarios de forma gratuita y online en la página web del CEDD.

Acceso al contenido completo del trabajo: Estudio de accesibilidad de los bienes y servicios a disposición del público en España.        

Sobre el Real Patronato sobre Discapacidad

El Real Patronato sobre Discapacidad es un organismo autónomo de la Administración General del Estado, que tiene encomendada, entre otras funciones recogidas en el artículo 3 de su Estatuto, promover la aplicación de los derechos humanos, los ideales humanísticos, los conocimientos científicos y los desarrollos técnicos a las acciones sobre discapacidad, facilitar la colaboración entre distintas instituciones, prestar apoyos a organismos en materia de estudios, investigación y desarrollo, información, documentación y formación, emitir dictámenes técnicos y recomendaciones y desarrollar actividades como órgano técnico de encuentro, reflexión, debate y propuesta, así como difundir y promover el más amplio conocimiento de la discapacidad.

29/03/201908:18
Una niña con discapacidad auditiva sigue la clase a través de una tableta.
Santiago de Compostela

Ability Connect, una app para facilitar la comunicación de personas con discapacidad

Ability Connect es una tecnología para que distintos usuarios puedan compartir contenido en texto sobre el que se aplican distintas opciones de accesibilidad, facilitando enormemente la comunicación a personas con discapacidad visual o auditiva.

Esta aplicación está especialmente pensada para el ámbito educativo ya que facilita que personas con discapacidad puedan seguir las explicaciones y la materia que se trata en el aula de una forma mucho más accesible.

El texto se puede adaptar para facilitar su lectura por personas con discapacidad auditiva o visual, o los dispositivos móviles lo pueden leer en alto para que sea accesible a personas ciegas.

Los compañeros de Orientatech han probado este sistema desarrollado por la Universidad de Alicante en colaboración con Fundación Vodafone, y han publicado un exhaustivo análisis sobre él, ¡no os lo perdáis!

29/03/201908:16
Fotografía de varios sobres de votación sobre un calendario marcando el 28 de abril.
Santiago de Compostela

La tecnología mejora la participación de personas con discapacidad en las elecciones

Es fundamental garantizar los derechos y obligaciones de las personas con discapacidad, como es el derecho a participar en la vida política en igualdad de condiciones, y para lograrlo la tecnología es, en muchos casos, un aliado fundamental.

Así será en las próximas elecciones generales en las que Fiapas colaborará con el Ministerio del Interior en la instalación de bucles magnéticos en aquellas mesas electorales en las que estén designados miembros, ya sea como titular o como suplente, con discapacidad auditiva que utilicen audífonos o implantes.

De esta forma, cuando se conozcan las personas que deberán integrar las mesas electorales, los miembros que sean usuarios de estas prótesis podrán pedir a la Junta Electoral de Zona la instalación de los bucles.

Este organismo transmitirá la petición a la delegación o subdelegación del Gobierno, que lo comunicará al Ministerio del Interior, que gestionará la instalación del bucle con la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas).

Estos bucles magnéticos facilitarán la comunicación a las personas con discapacidad auditiva usuarias de audífonos o implantes, sobre todo teniendo en cuenta que los colegios electorales son lugares en los que habitualmente existe mucho ruido ambiente.

29/03/201908:06
Foto de los premiados de "Lengua de enamorar".
Padrón

Padrón acoge la entrega de premios de 'Lengua de Enamorar'

  • El secretario general de Política Lingüística, la directora general de Juventud, Participación y Voluntariado y el delegado territorial de A Coruña entregaron ayer los galardones de la séptima edición de este certamen con el que se quiere dinamizar el uso del gallego en las relaciones personales de la juventud y en internet

 

Tal y como establecieron las bases de la séptima edición del certamen de declaraciones de amor en gallego en la red dirigido a la juventud Lengua de enamorar, Padrón acogió ayer el acto de entrega de premios, en el que participaron el secretario general de Política Lingüística, Valentín García; la directora general de Juventud, Participación y Voluntariado, Cristina Pichel; y el delegado territorial, Ovidio Rodeiro.

"Qué mejor lugar para hacer entrega de los premios de la que ya es la octava edición del certamen Lengua de enamorar que esta Plaza dedicada a Macías El Enamorado, un poeta padronés que cantó su amor en gallego, tal y como vosotros, premiados y premiadas, hicisteis en pleno siglo XXI, aunque usando un tipo de texto y un medio de transmisión diferente y adaptado a los nuevos tiempos", señaló García Gómez en su intervención, en la que quiso recordar que "el objetivo de Lengua de enamorar, que va más allá que un certamen literario al uso. Con esta iniciativa, las consellerías de Cultura y Turismo y de Política Social queremos animar a las nuevas generaciones a continuar expresando en gallego lo que en gallego siempre se expresó, los afectos; que los chicos y chicas empleéis en vuestro día a día la que fue lengua de trovadores sabiendo que es también un idioma del siglo XXI que sirve para ser usado en cuantos ámbitos y soportes, nuevos y viejos, se le presenten".

Por su parte, Cristina Pichel destacó que esta es "la edición de las primeras veces", puesto que es la primera vez que resulta premiado un joven de fuera de Galicia, que una persona repite galardón por segunda vez (Nee Barros) y, también, "es la primera vez que tejemos sinergias entre el talento de la juventud gallega, puesto que la persona que musicó los mensajes ganadores, David Dealonso, fue 2º premio en Juventud Crea 2018", señaló. "Esto demuestra", en palabras de la directora general, "que los chicos y chicas gallegas tienen talento, que se esfuerzan día a día y que están comprometidos con nuestro idioma".

Los acompañó el alcalde padronés, Antonio Fernández Angueira.

Seis premios y una mención de honor entre casi 600 participantes

Recogieron sus premios, en la categoría A, que englobaba los mensajes de chicos y chicas que tienen entre 14 y 19 años, Nee Barros (Marín, Pontevedra) con el mensaje "Más que lluvia"; y el segundo y el tercer premio, respectivamente, Irea Cendán (As Pontes, A Coruña), por "Cuento contigo", y Yago Rubio (Vega de Espinareda, León), por "Tan guapa". Este último, alumno del IES leonés de Cacabelos, uno de los 19 centros de enseñanza que participan en el Programa de Promoción del Gallego en el Bierzo y en Sanabria que impulsan la Xunta de Galicia y la Junta de Castilla y León.

En la categoría B, para chicos y chicas que cuentan entre 20 y 35 años, lo recibió Navia Rivas (Boimorto, A Coruña) con "Este para mí". El segundo, Darío Rodríguez (Vigo, Pontevedra), por "Amor diglósico", y el tercero Cándido Paniagua (Xinzo de Limia, Ourense), por "La discusión: corazón vs. cabeza". En esta categoría recibió también una mención de honor del jurado María Inmaculada Rodríguez Marqués (Ribadeo, Lugo), por "Te escuché".

Estos seis ganadores y la mención de honor se impusieron entre los cerca de 600 chicos y chicas que participaron en la séptima edición de Lengua de enamorar. Los textos ganadores y los premios concedidos pueden verse en la página web del concurso y en el Portal de la Lengua gallega.

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