27/06/201909:06
Madrid
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El CESyA participará en Summer School on Speech Technologies 2019 con ‘Lecture on Automatic Speech Recognition (ASR) for subtitling’, o ‘Conferencia sobre reconocimiento automático de la voz para el subtitulado’. Esta ponencia, que tendrá lugar el miércoles 3 de julio de 12.00 a 13.00 horas, profundizará en el uso de las tecnologías ASR para la subtitulación de eventos, obras culturales y contenidos audiovisuales, de modo que sean accesibles para personas con discapacidad auditiva.
La quinta edición del Summer School se llevará a cabo en Donostia-San Sebastián, del 2 al 5 de julio de 2019. Este evento, patrocinado por la Red Española Temática en Tecnologías del Habla (RTTH) y organizado por el departamento de Tecnologías del Habla y Lenguaje Natural de Vicomtech, pretende convertirse en un referente para los expertos en reconocimiento automático del habla, con un enfoque en sus aplicaciones en la industria: traducción de voz, subtitulación automática, biométrica o voz.
El CESyA, centro dependiente del Real Patronato sobre Discapacidad del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social, gestionada por la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), colaborará con los principales expertos en el campo ASR presentando tutoriales y sesiones prácticas con software y/o demostraciones específicas para que los participantes puedan comprender mejor los temas.
Este evento está abierto a cualquier investigador o estudiante de doctorado que esté interesado en aprender o actualizar sus conocimientos sobre las últimas investigaciones sobre tecnologías del habla. Además, los participantes también tendrán la oportunidad de presentar su investigación actual e interactuar con sus pares científicos, dándoles la oportunidad de ganar el Premio al Mejor Póster del Summer School 2019.
¿Qué son las tecnologías ASR?
El reconocimiento automático de la voz, ASR por sus siglas en inglés (Automatic Speech Recognition), es un concepto que se asocia con las herramientas y tecnologías que permiten convertir palabras orales en texto escrito. De este modo, por medio de un comando dado por la oralidad (una palabra hablada), se obtiene mediante un software específico el comando digitalizado (una palabra escrita). Esto permite, al tenerlo en texto, su interacción con otro software que leerá el comando y derivará donde corresponda la consulta generada. En nuestro día a día utilizamos ASR, por ejemplo, a través de la aplicación Siri de Apple, o los nuevos GPS integrados en los vehículos.
Las herramientas ASR componen la vanguardia de las tecnologías de la accesibilidad.Además de la subtitulación para personas con discapacidad auditiva, también pueden ser utilizadas por personas con otras discapacidades. Por ejemplo, una persona con movilidad reducida podría dar órdenes habladas en una casa inteligente para obtener más autonomía. En el caso del CESyA, se han incorporado en herramientas como AccEvent, Blappy, Mercurio e Himera.
Más información e inscripciones en la web: http://rtthss2019.vicomtech.org/programa/
El incremento de la esperanza de vida de las personas con síndrome de Down es una noticia fantástica que conlleva nuevos retos para mantener y mejorar su calidad de vida en el proceso de envejecimiento, una etapa en la que la tecnología tiene un papel fundamental para lograr el objetivo de retrasar el deterioro cognitivo.
En los últimos años la esperanza de vida de las personas con este tipo de discapacidad ha aumentado considerablemente hasta situarse en el entorno de los 60 años.
Teniendo en cuenta que los signos de envejecimiento se dan de forma prematura en las personas con síndrome de Down, empezando en el entorno de los 45 años, la estimulación cognitiva es fundamental para mantener su calidad de vida.
Así lo subraya la Fundación Down Madrid que ha puesto en marcha una serie de grupos de estimulación cognitiva con el objetivo de ralentizar el declive y prevenir el deterioro cognitivo.
En las sesiones que desarrollan estos grupos se utiliza la metodología ‘Guttmann, NeuroPersonalTrainer’, en las que la tecnología es fundamental, ya que se basa una plataforma informática de rehabilitación neuropsicológica y estimulación cognitiva.
Mediante esta tecnología, las personas con discapacidad intelectual estimulan la memoria, la atención, el lenguaje y las funciones ejecutivas de manera intensiva y personalizada. El formato electrónico ayuda a la motivación de los participantes y los ejercicios y fotografías que emplea son acordes y atractivos para los adultos.
Este 28 de junio van a tener caras visibles las creadoras y creadores audiovisuales que juntan fuerzas alrededor del certamen Youtubeiras.gal, el concurso impulsado por un montón de ayuntamientos (A Baña, Ames, Carballo, Cedeira, A Coruña, O Grove, Moaña, Ourense, Ribadeo, Pontevedra, Rianxo, Santiago y Teo), las tres universidades gallegas y la Diputación de A Coruña para invadir las redes con vídeos en gallego. Estamos hablando del encuentro Lista de reproducción al vivo, que se desarrolla el 28 de junio en el edificio CEA de la Universidad de Santiago (Finca de Vista Alegre), entre las 18.00 y las 20.00 horas.
En palabras de dichas entidades, el encuentro quiere ser fundamentalmente eso: un encuentro, en este caso entre la comunidad creadora digital youtubeira y el público. En buena medida, será como transformar el talento tras la cámara en gente de carne hueso con la que hablar y debatir.
El número de plazas para participar en la Lista de reproducción al vivo del día 28 es limitado, por lo que los y las interesadas deberán inscribirse antes de 26 de junio enviando un correo electrónico a formacion@youtubeiras.gal.
Youtubeir@s llega este año a su tercera edición bajo el lema Conéctate a la comunidad y multiplícate, con el que se busca no solo aumentar el número y la calidad de vídeos y personas creadoras en gallego, sino también fortalecer las conexiones y las interrelaciones de la comunidad youtubeira. Con este objetivo, en los últimos meses se desarrollaron varios talleres y charlas en diversos centros de secundaria, y se programaron dos encuentros durante este mes de junio.
El segundo de estos talleres se celebrará el 28 de junio, entre las 18.00 y las 20.00 horas en el Centro de Estudios Avanzados de la USC, situado en la Finca de Vista Alegre de Santiago de Compostela. Según informan las entidades organizadoras, esta Lista de reproducción al vivo emulará las bibliotecas vivientes o incluso las partidas de ajedrez simultáneas, de manera que las personas creadoras esperarán en su puesto las visitas de los/las espectadores/as. De esta manera y siguiendo el hilo de esta fómula, cada youtubeir@ llevará temas preparados para analizar y el público, que irá rotando entre los diferentes puestos, podrá realizar preguntas e interactuar con los vídeos vivos. Cada uno de estos encuentros durará un máximo de 20 minutos. Al final de esta ronda individual, se abrirá a todos los seguidores para poner en común y compartir experiencias. En esta ocasión, el acto estará dinamizado por Xandobela, un grupo de profesionales de la educación y de la dinamización sociocultural. El público que desee participar deberá inscribirse antes de 26 de junio a través del correo formación@youtubeiras.gal.
Esta jornada es la última quedada organizada para este mes de junio, después de que el sábado 8 tuviera lugar en A Coruña el evento Youtubeir@s en conexión, un espacio para reflexionar sobre temas como el panorama creativo en esta plataforma desde varios ámbitos, la cuestión lingüística en la Red, la perspectiva temática o el ámbito de fomento de públicos. La actividad fue dinamizada por Ben Curiosa.
Premios Youtubeir@s
Los Premios Youtubeir@s, otra de las grandes líneas de acción del proyecto, mantiene hasta el próximo 27 de septiembre el plazo de inscripción para todas las personas creadoras de contenidos en Youtube en nuestra lengua. Hace falta que los vídeos estén publicados con fecha posterior a 15 de marzo de 2018, sin restricciones de privacidad y con los hashtags #youtubeiras #youtubeiros en la descripción. Se establecen un total de cuatro categorías: vídeo-hacemos (vídeos que muestran saber y procesos de elaboración a través de tutoriales), vídeo-opinamos (exposición de opiniones y valoraciones sobre un tema de interés), vídeo-cantamos (vídeos musicales con versiones, composiciones originales, adaptaciones o coreografías) y canales. Además de estas cuatro categorías, se reconocerán premios a la creatividad, a la eficiencia comunicativa, a la calidad técnica y a la calidad lingüística, decididos todos por un jurado de reconocido prestigio que otorgará el premio durante la gala de los Premios Youtubeir@s, en el mes de noviembre. Por último, el certamen cuenta con un premio del público que se entrega bajo el nombre de #propostayoutubeira. En conjunto, el certamen repartirá un total de 6.500 euros en premios. Las bases completas se pueden consultar en la web www.youtubeiras.gal.
La Oficina Municipal de Información Juvenil (OMIX) de Ames organiza este mes de julio dos cursos en el Aula de informática de O Milladoiro, los dos con el nexo común de poner el foco en las potencialidades laborales que se abren con las nuevas e innovadoras herramientas colectivas de comunicación. Se trata, por una parte, de un curso de emprendimiento y búsqueda de empleo en la Red, aplicaciones y redes sociales de utilidad, currículo y vídeo-currículo. Este taller se impartirá del 9 al 12 de julio, en horario de 10.00 a 13.00 horas.
La segunda actividad formativa mostrará las posibilidades de un nuevo modelo de trabajo ligado a las nuevas tecnologías y a las comunidades digitales, la profesión de community manager. El curso pondrá el foco en las posibilidades de este tipo de profesionales para los ámbitos del emprendimiento, la mercadotecnia digital, la marca personal y la gestión del tiempo. Se desarrollará del 16 al 19 de julio, también de 10.00 a 13.00 horas.
Para participar en estas actividades, que son gratuitas, tendrán preferencia los/las chicos/as de 15 a 30 años. El plazo de inscripción finaliza el 3 de julio. Para inscribirse hay que enviar un correo electrónico a la dirección omix@concellodeames.gal o llamar al número de teléfono 616 083 229. Las plazas son limitadas.
La directora de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia, Amtega, Mar Pereira señaló hoy que la aplicación de las tecnologías disruptivas tiene un importante potencial para el desarrollo económico de España, pero que es preciso minimizar sus riesgos, por lo que la regulación y la educación social serán esenciales.
La responsable de la política tecnológica de la Xunta participó hoy en Madrid en la Jornada España en la Europa de la Inteligencia artificial, organizada por EY y Deusto Bussines School, donde incidió en que la aplicación de la inteligencia artificial a diferentes sectores económicos se enfrenta a importantes dilemas éticos y que, como todas las tecnologías disruptivas, precisará de un enforque multidisciplinar para maximizar su potencial y configurar la sociedad que realmente queremos.
En este sentido, Pereira, recordó que Galicia acaba de lanzar el proceso de elaboración de su Estrategia Digital 2030, edg2030, en la que, junto con las aportaciones del sector, tendrán un papel otros ámbitos como el humanístico y ético, el jurídico o el económico.
La edg2030 inicia la próxima semana un proceso abierto y participativo de elaboración en colaboración con las 3 universidades gallegas y establece cuatro vectores de análisis: la igualdad digital, el uso responsable y ético de las tecnologías digitales, el refuerzo y especialización del ecosistema digital, y el liderazgo transformador basado en el uso inteligente de la tecnología.
La directora de la Amtega señaló que esta hoja de ruta para la próxima década pivotará sobre el potencial transformador de las tecnologías disruptivas, y por eso desde la Administración se quiere reforzar las capacidades de Galicia en las nuevas redes de alta capacidad, en el análisis inteligente del dato, en la inteligencia artificial, o en la ciberseguridad.
La Estrategia Digital de Galicia 2030 quiere contribuir a un desarrollo sostenible de la Comunidad tanto a nivel económico, como social y medioambiental. Esta nueva hoja de ruta para la próxima década se enmarca en la políticas europeas para incrementar el despliegue de tecnologías digitales clave a gran escala y promover su adopción para que los beneficios de la transformación digital lleguen a todo el mundo.
Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Gallego.
La aplicación de mensajería Whatsapp es una de las apps más utilizadas a la hora de comunicarnos: hablar con nuestros amigos y familiares, organizar tareas con nuestros compañeros de trabajo o establecer citas médicas es mucho más fácil a través de esta aplicación. Whatsapp es consciente del nivel...