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Novas Faite Dixit@l

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15/11/201909:34
Patricia Argerey en la inauguración de las jornadas.
Desbroces (Lugo)

Boeing y GAIN desvelan ante 300 estudiantes las posibilidades profesionales de los drones

Este miércoles el Aeródromo de Rozas (Castro de Rei, Lugo) acogió la inauguración de las jornadas Drone Days, organizadas por Boeing con el objetivo de acercar al alumnado de secundaria las más que relevantes posibilidades profesionales que se abren con los vehículos no tripulados y todas las innovación tecnológicas que los acompañan. En la cita participó la directora de la agencia gallega GAIN, Patricia Argerey. Las jornadas se celebrarán en el mismo emplazamiento lucense durante diez días. Participan 300 alumnas y alumnos.

Las sesiones Drone Days, que se celebran con la colaboración de la Xunta, a través de GAIN, también contaron con la presencia de Nieves Seoane, responsable del Centro de Investigación Aerotransportada de Rozas (CIAR), sede del evento. En las jornadas, enmarcadas en las actividades de fomento de las vocaciones científico-tecnológicas del Polo Aeroespacial de Galicia, Argerey recordó que el objetivo de los talleres es "introducir a los estudiantes, de manera dinámica y entretenida, en el uso y funcionalidades de las tecnologías vinculadas a los drones y familiarizarlos con sus aplicaciones y uso". Argerey contextualizó esta actividad de divulgación en los compromisos firmados entre la Xunta de Galicia y sus socios en el marco de la Civil UAVs Initiative con el objetivo de fomentar las vocaciones científico-tecnológicas entre la juventud gallega, en especial el interés por las carreras STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) y el sector aeroespacial. Al mismo tiempo, recordó además de los Drone Days y de las Aulas Newton, organizadas conjuntamente con Boeing en la provincia de Lugo, está previsto celebrar otros talleres, charlas, concursos y visitas al CIAR, entre otras. El programa de vocaciones científico-tecnológicas pretende llegar a más de 1.000 escolares, más de 100 universitarios y cerca de 2.000 personas interesadas en este segmento del sector aeroespacial.

Alumnado de toda la provincia

Durante diez días, estudiantes de secundaria de Burela, Castro de Rei, Lugo, Monforte y Xove, sobre todo de 2º y 3º de la ESO, participarán en sesiones de cinco horas de duración. El aforo máximo es de 30 alumnos por jornada y las inscripciones ya tienen el aforo completo. A lo largo de las sesiones se desarrollarán diferentes talleres prácticos y ejercicios de simulación tanto de vuelo con drones como de realización de mapas. Para eso, se trabajará con imágenes y fotografías tomadas desde vehículos aéreos no tripulados (UAVs).

Los estudiantes que participan en la iniciativa trabajarán en grupos de cinco o seis personas empleando un ordenador portátil y una emisora de dron de simulación. Al finalizar el taller, se realizará una salida a la plataforma del aeródromo para que los participantes puedan observar vuelos reales de instrumentos aéreos, con toma de imágenes y ejercicios prácticos. Patricia Argerey aprovechó para hacer balance de las Aulas Newton, una actividad que Boeing y First Scandinavia ejecutaron en colaboración con el Ayuntamiento de Lugo durante tres semanas y que finalizaron el domingo pasado. Esta actividad, que pretende acercar las materias STEM a alumnado de nueve países europeos, acogió centros de enseñanza de toda la provincia (Castroverde, Chantada, Guitiriz, A Fonsagrada, Friol, Lugo, A Pastoriza y Xove) durante doce días. En total, hizo saber, 339 estudiantes tuvieron acceso al Aula, lo que, junto con el público general, suma un total de cerca de 1200 visitantes.

15/11/201909:26
Cartel del evento.
Lugo

R cita a la chavalada de Lugo con la robótica constructiva el día 16

Los talleres itinerantes Crea R de la operadora de telecomunicaciones de cable van a hacer una parada este 16 de noviembre en Lugo, y lo harán con un taller sobre robótica. En él, señala R, las niñas y niños de la ciudad podrán potenciar su creatividad y hacer volar su espíritu emprendedor, al tiempo que adquieren nociones básicas sobre programación de la mano de la escuela de emprendimiento juvenil Líbolis. La sesión tendrá un formato didáctico a la par que divertido, siendo el objetivo contribuir a que la chavalada sepa lo fácil que es pasar de simples usuarios de tecnologías a hacerlas nosotros mismos.

Entre las cosas concretas que podrán hacer se encuentran un coche de plastilina conductiva con luz propia, una maqueta urbana en la que se incluirá un semáforo programado por ellos/as mismos/as, o incluso una barrera de acceso también dentro de una maqueta. La cita será en el Edificio de Nuevas Tecnologías (Plaza Ángel Fernández Gómez, s/n de Lugo), donde se desarrollará el taller de 11:00 h a 13:00 h para un máximo de 30 niñas/os. La sesión se completará con un rincón para los mayores: en el mismo edificio, las madres, los padres y las/los docentes podrán recibir consejos de un pedagogo especializado, que les resolverá dudas sobre la educación de los que sí nacieron en la era digital; y sobre el buen uso que adolescentes y millennials pueden hacer de internet, de las redes sociales y de las nuevas tecnologías en general. "A través de casos prácticos y de dinámicas", señala R, "padres, tutores, abuelos o educadores encontrarán respuestas a inquietudes como, por ejemplo, a qué edad deben tener móvil los chicos o qué límite de horas se le debe poner al uso de las pantallas". Al mismo tiempo, se hablará de la nueva terminología en este campo (cyberbulling, sexting, grooming...) y de cómo nos afecta a todas/os el cambio digital.

Pilotando la sesión, pensada para un máximo de 40 personas, se contará con la presencia de un experto de Sherpa Digital, que intentará arrojar luz a esas dudas de los adultos sobre el entorno digital y la gente joven. Los talleres Crea R proseguirán su periplo hasta final de año visitando las localidades de Cambre y Santiago, tras recorrer este año las ciudades de Ourense, A Coruña, Pontevedra, Ferrol, Carballo, Viveiro y Vilanova de Arousa. En todos los casos, los talleres están abiertos al público general, clientes y no clientes del operador gallego. Toda la información para participar la tenemos en el blog de R Digitalent 2020, el programa de la AMTEGA en el que se incluyen estas actividades de la operadora.

15/11/201909:19
Cartel del evento.
As Pontes

Rubén Espino y Amigus nos aportan las claves para ser expertos en robots deportistas

El próximo 24 de noviembre tenemos en As Pontes una nueva cita con las tecnologías libres y la robótica constructiva y participativa, en sus vertientes más lúdicas y deportivas. En concreto, se trata de un encuentro con Rubén Espino organizado por la Asociación Amigus al amparo de sus Amigus Labs. La reunión servirá, entre otras cosas, para intercambiar información acerca de los robots velocistas y de las competiciones con estos instrumentos: pruebas en las que los robots, en el menor tiempo posible, deben atravesar una pista y sortear los puentes y las curvas que el trayecto les ponen delante.

La actividad se desarrollará en horario de 11:00 a 13:00 horas e incluirá una charla y una demostración gratuita. Para asistir es necesario que nos registremos en el formulario habilidado en la página del evento. El plazo de inscripción finaliza el 22 de noviembre (plazas limitadas).

En un plano más detallado, la cita con Rubén Espino (Un repaso general a la competición de velocistas) acercará a los asistentes a todas las temáticas ligadas a la actual competición de instrumentos tecnológicos, poniendo el foco en los proyectos libres relacionados y en otros recursos con los que completar los conocimientos necesarios para desarrollar un robot velocista con el que asistir a las competiciones, además de poder ver en acción a alguno de los ingenios tecnológicos sobre la nueva pista de Amigus Labs.

Rubén Espino San José es ingeniero de Telecomunicación, fundador e integrante del equipo Puma Pride de robótica de competición, participante en competiciones de robótica desde 2011. Con el equipo Eurobotics Engineering fue 5º clasificado a nivel mundial en 2015 en la competición de Eurobot. A nivel estatal consiguió numerosos premios en diversas pruebas, principalmente en velocistas y carreras. Entre sus proyectos relacionados con las competiciones de velocistas destacan Pumatrón, Cyclops-Project, time2time y los generadores de circuitos con líneas y degradado para Octave.

15/11/201909:05
Hombre mayor delante de un ordenador acompañado por dos chicas.
Vigo

SIVSA demuestra el potencial de los serious games para mejorar la vida de las personas con dolencias psicológicas

La empresa tecnológica gallega SIVSA acaba de desarrollar una innovadora plataforma tecnológica que marca un antes y un después en el ámbito de la salud y la atención psicológica. Según informan fuentes de la firma con sede principal en Vigo, se trata de una herramienta pionera de apoyo a las decisiones médicas que saca provecho de los datos clínicos y de las terapias con serious games. Es especialmente indicada para clínicas psicológicas, psiquiátricas o de geriatría. En palabras de SIVSA, "abre nuevas vías de tratamiento que incorporan los beneficios de la tecnología a las terapias".

Según explica la empresa gallega, la capacidad de la plataforma para mejorar la calidad de vida de las personas con dolencias psicológicas o cognitivas quedó demostrada durante su desarrollo, al amparo del proyecto Gamapea, en el que demostró su eficacia en la aplicación de juegos serios en la prevención de la depresión, la estimulación cognitiva y la adopción de hábitos de vida saludables. "Los resultados obtenidos", añade SIVSA, "abren nuevas vías de tratamiento en especialidades como la psicología, la psiquiatría o la geriatría, y certifican los beneficios de incorporar nuevas tecnologías a las terapias".

En términos más concretos, la solución tecnológica integra resultados de pruebas médicas y diagnósticas, que puede cotejar con los datos extraídos de dinámicas de juegos serios aplicadas en pacientes. "Esto permite al profesional sanitario evaluar, realizar un seguimiento y comprobar cómo reacciona un paciente al tratamiento prescrito para adoptar las mejoras o ajustes necesarios", explica SIVSA, añadiendo que el sistema también "posibilita acceder en tiempo real a los datos clínicos, las 24 horas del día, desde cualquiera dispositivo y lugar, con el único requisito de una conexión a Internet, facilitando la toma de decisiones al disponer de los datos alojados y centralizados en un mismo sitio".

Como dijimos, la plataforma fue desarrollada como parte del proyecto Gamapea, que promueve el envejecimiento activo a través de terapias cognitivo-conductuales, e impulsado en colaboración con la Universidad de Santiago de Compostela, Imatia, la Fundación Ramón Domínguez y Gradiant.

Sus funcionalidades fueron probadas durante el estudio clínico del proyecto, desarrollado por la USC en un centenar de pacientes gallegos de más de 45 años, que fueron sometidos a terapias a través de un videojuego basado en el Camino de Santiago, lográndose, en palabras de SIVSA, "un éxito sin precedentes en cuanto a resultados y un alto grado de adherencia, con tan sólo tres abandonos, un hecho insólito en este tipo de investigaciones y atribuible a la atractiva temática y estructura del juego".

Los pacientes fueron divididos en dos grupos: intervención y control. En el primero, recibieron un programa psicológico cognitivo-conductual a través del videojuego con una app complementaria, que proponía tareas para practicar habilidades en la vida real. En el grupo de control, por otra parte, solo se les facilitó información sobre el envejecimiento activo a través de una aplicación informática. "La mejoría en los pacientes del grupo de intervención tratados con el videojuego fue muy superior a los que pertenecían al grupo de control que no lo emplearon en su terapia", explica SIVSA, añadiendo que "los primeros experimentaron mejoras en todos los parámetros estudiados (habilidades sociales, hábitos de sueño, capacidad para detectar pensamientos positivos, memoria, etc.)".

14/11/201911:15
Manos chocando puños encima de una mesa con portátiles.
Santiago de Compostela

La Amtega abre hoy el plazo para que las empresas del sector tecnológico se adhieran al programa de bolsas DigiTalent

  • El objetivo de esta iniciativa es facilitar la incorporación de perfiles no tecnológicos al sector TIC
  • Hasta el 20 de noviembre las entidades interesadas pueden presentar sus solicitudes así como las áreas de conocimiento que encajan más con sus necesidades
  • En el mes de enero, tras la selección de las empresas, se abrirá la convocatoria a los estudiantes que quieran acceder a las 50 bolsas del Programa
  • Están destinadas a estudiantes de últimos cursos de Artes y Humanidades, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas, Ingeniería y Arquitectura

 

La Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega) publica hoy en el el Diario Oficial de Galicia (DOG) la convocatoria para que las empresas tecnológicas puedan adherirse al programa de Bolsas DigiTalent, del Plan de promoción de Talento digital de Galicia impulsado por la Amtega, que buscan facilitar la hibridación entre el sector TIC y los perfiles no digitales.

Las bolsas Digitalent ofertan un total de 50 plazas destinadas a estudiantes de últimos cursos de Artes y Humanidades, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas, Ingeniería y Arquitectura con el objetivo de facilitar la incorporación de perfiles no tecnológicos al sector TIC.

Por su parte, las empresas colaboradoras deberán tener experiencia en proyectos relacionados con tendencias tecnológicas emergentes tales como big data, tecnologías móviles, diseño de servicios y aplicaciones cloud, ciberseguridad, IoT, blockchain, realidad aumentada, inteligencia artificial, wearables, entre otras.

Solicitudes de las empresas

Hasta el 20 de noviembre las entidades podrán presentar sus solicitudes así como sus preferencias en cuanto a las áreas de conocimiento o titulaciones de las personas becarias en función de sus necesidades

Toda la información sobre el programa y los pasos a seguir para participar en la iniciativa están página web https://digitalent.xunta.gal/es/iniciativa/becas-digitalent. En este espacio las empresas encontrarán un formulario que, una vez cubierto, podrán presentar a través de la sede electrónica de la Xunta.

Finalizado este plazo, y una vez evaluadas las solicitudes, se publicará el listado de entidades colaboradoras que finalmente recibirán a las personas becarias para la realización de las prácticas formativas.

Esta actuación posibilita a las empresas tecnológicas el acceso la una cantera de talento para cubrir vacantes de puestos que precisan de la confluencia de las TIC con el resto de ámbitos de conocimiento.

Convocatoria a estudiantes

En el mes de enero, una vez seleccionadas las entidades colaboradoras, se publicará una convocatoria dirigida a estudiantes matriculados en cualquiera de las tres universidades gallegas menores de 31 años y que hayan superado el 75% de los créditos y menos del 100%, para que puedan presentar sus candidaturas para participar en el programa.

A través de estas prácticas no laborales, las personas becarias seleccionadas recibirán formación teórico-práctica y contarán con un plan de formación, asesoramiento, orientación y dirección por parte de los responsables de las empresas TIC por un período de tres meses, teniendo una duración de 20 horas semanales y serán remuneradas.

Colaboración institucional

Las bolsas DigiTalent se articulan a través de un convenio de colaboración firmado por la Consellería de Educación, Universidad y Formación Profesional, la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega), las Universidades de Santiago de Compostela, Vigo y A Coruña y la Fundación Empresa-Universidad Gallega (FEUGA); y contribuirá a dar respuesta a la demanda de nuevos perfiles digitales y facilitar la hibridación entre los sectores TIC y no TIC.

Plan DigiTalent

El Plan de Promoción del Talento Digital de Galicia 2020, DigiTalent, impulsado por la Amtega en colaboración con los agentes del ecosistema digital, ofrece actividades, formación y especialización en el ámbito digital a lo largo de todo el ciclo vital de la persona. Junto con las bolsas, el Plan desarrollará otras 37 actuaciones durante el curso 2019/2020 con el fin de impulsar las vocaciones científico-tecnológicas, los nuevos perfiles digitales y maximizar las oportunidades de desarrollo profesional en la economía digital.

Toda la actualidad sobre las actuaciones recogidas en el catálogo DigiTalent, se encuentra disponible en el espacio web digitalent.xunta.gal, donde se recoge la información relativa a los detalles de las actuaciones (fechas, localizaciones e instrucciones para la participación).

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