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La Cidade da Cultura, transformada en un entorno virtual en 360 grados, acoge un año más la Maker Faire Galicia, que llega a su séptima edición repitiendo con el formato totalmente en línea estrenado en 2020, que la convirtió en una de las primeras ferias maker del mundo realizada íntegramente a través de la red. En el encuentro, que tendrá lugar del 2 al 6 de junio, los y las makers de seis países diferentes -España, Argentina, Japón, México, EE.UU., Portugal y Brasil- presentarán sus proyectos a través de una plataforma digital que recrea el Museo Gaiás y en la que las personas asistentes podrán interactuar con los makers, participar en talleres y asistir a charlas y mesas redondas con referentes nacionales e internacionales.
En la que promete ser la edición más internacional de este escaparate para la creatividad y el ingenio, podrán conocerse medio centenar de proyectos '34 de ellos gallegos' presentados por makers, asociaciones, empresas y centros de enseñanza. El encuentro vuelve a dedicar una jornada exclusivamente al ámbito de la innovación educativa, en la que además de tratar temas como la enseñanza del futuro, la gamificación, los espacios maker o las comunidades de aprendizaje, tendrá lugar un concurso de proyectos con la participación de 13 centros de primaria, secundaria y FP de toda Galicia, que optarán a diferentes galardones.
El que ya es el evento maker más importante de la Península contará en esta edición con ponentes de la relevancia de César de la Fuente, biotecnólogo gallego y profesor en la Universidad de Pensilvania, donde lidera un laboratorio de investigación especializado en crear antibióticos con ordenadores a partir de moléculas naturales. Conocido por el público general por desarrollar un test de bajo coste para detectar la covid-19, fue nombrado por el MIT (Instituto de Tecnología de Massachusetts) como uno de los 35 jóvenes más innovadores del mundo con menos de 35 años, y galardonado con el Premio Fundación Princesa de Girona Investigación Científica 2021.
Inclusión y diversidad en el ámbito de la tecnología
La conferencia de César de la Fuente se enmarcará en las dos jornadas de la Maker Faire dirigidas a profesionales y empresas de sectores como biotecnología, robótica, inteligencia artificial, ciberseguridad o blockchain, en las que también se contará con ponentes como Jon Hare, uno de los game makers más conocidos de Europa, creador de juegos míticos como Parallax o Sensible Soccer, y Keisha Howard, reconocida activista en favor de la inclusión y la diversidad en el mundo de los videojuegos, y fundadora de la comunidad Sugar Gamers. Con dos charlas TED (Tecnología, Entretenimiento y Diseño) en su curriculum, ha trabajado con compañías como como SYFY, Watchmojo, AT&T, HBO, Nintendo, HTC, Microsoft y Google, entre otras.
Otro de los nombres destacados del encuentro es el de Valeria Corrales, una minimaker de Huesca que con solo 12 años triunfó en la última edición del programa de televisión Got Talent España, asombrando al jurado con un robot que ella misma construyó y que resolvió en directo el cubo de rubik en 29 movimientos. A través de un canal de Youtube creado junto a su profesora Patricia Heredia, comparte conocimiento en abierto y se proponen inspirar a otras niñas que quieran dedicarse a la ingeniería o la robótica. Fue nombrada Inspiring Girl of the Year por la Fundación Inspiring Girls y elegida mejor alumna de secundaria de STEM de España en los STEM Talent Awards.
Contenidos para profesionales, docentes y público general
El programa de la séptima Maker Faire Galicia incluirá como novedad el primer EDU Open Space, un espacio para la reflexión alrededor de la educación, donde los propios asistentes propondrán las temáticas para debatir en diferentes mesas redondas en simultáneo. También se celebrará nuevamente la Game Maker Jam, una competición para crear videojuegos en 48 horas de la que el jueves se conocerá la temática y el domingo, en la jornada de clausura, el ganador o ganadora del concurso.
Al igual que en años anteriores, las dos primeras jornadas de esta feria de innovación estarán más enfocadas al ámbito profesional, mientras que el viernes 4 de junio la protagonista será la innovación educativa, con contenidos dirigidos al sector de la enseñanza, y ya los días del fin de semana se emitirán contenidos destinados a público general y centrados en temáticas muy diversas y relacionadas con la robótica, la ciencia, la innovación social, el arte, la economía circular o el gaming, siempre bajo la filosofía del hazlo tú mismo que caracteriza este encuentro.
Abierto de forma gratuita el registro de asistentes
El encuentro se celebra en un Museo Gaiás virtual y cuenta con el apoyo de la Xunta de Galicia, el Ayuntamiento de Santiago, la Fundación Cidade da Cultura y la Asociación para el Progreso de la Dirección (APD). Se realiza con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología - Ministerio de Ciencia e Innovación.
Para tener más información sobre la Maker Faire Galicia y cómo seguir los diferentes contenidos, puede visitarse su plataforma en línea, donde ya está abierto el registro de asistentes, que es totalmente gratuito.
La Xunta de Galicia incorporará el próximo curso 2021/2022 al programa de libro digital E-Dixgal un total de 81 nuevos centros y ampliará la participación de otros 139 a los cursos de 3º y 4º de ESO, la principal novedad de la convocatoria de este año. Además, dos centros educativos que ya lo desarrollan en Secundaria incorporan la iniciativa también a la etapa de Primaria. De este modo, el número total de centros integrados en E-Dixgal se eleva a 551, de los que 197 son de la provincia de A Coruña, 90 de la de Lugo, 46 de la de Ourense y 218 de la de Pontevedra.
De las nuevas incorporaciones, 29 son centros de la provincia de A Coruña y 14 son de la provincia de Lugo. En el caso de la provincia de Ourense se suman a la iniciativa un total de siete centros, mientras que en la provincia de Pontevedra los centros nuevos serán 31. Asimismo, el CPI de Xanceda (Mesía) y CPR Plurilingüe Padres Somascos, (A Guarda) que ya desarrollan E-Dixgal en Secundaria, lo ampliarán el próximo curso también a Primaria.
Los centros de nueva incorporación en Primaria comenzarán a trabajar con el libro digital el próximo curso en 5º, y lo extenderán el siguiente a 6º. En el caso de los que se sumen al proyecto en la etapa de Secundaria, comenzarán en 1º de ESO y tendrán el compromiso de ir extendiéndolo progresivamente hasta completar los cuatro cursos.
Se duplica la cifra en secundaria
La convocatoria de este año incluía por primera vez a posibilidad de ampliar el programa a los cursos de 3º y 4º de ESO (hasta el momento está implantado en 5 y 6 de Primaria y en 1º y 2º de ESO). Serán en total 139 los colegios e institutos que se acojan la esta ampliación, lo que supondrá casi duplicar el número de alumnos de ESO con E-Dixgal en Galicia. De ellos, 46 son centros de la provincia de A Coruña, 28 de la provincia de Lugo, cinco de la provincia de Ourense y 60 de la provincia de Pontevedra.
Esta mejora supone, además, que por primera vez un alumno gallego podrá estudiar con libro digital gratuito durante seis cursos consecutivos.
Estrategia Gallega de Educación Digital 2030
La ampliación del proyecto E-Dixgal es una de las líneas de acción de la Estrategia Gallega de Educación Digital 2030, la hoja de ruta con la que el Gobierno gallego va a impulsar la digitalización del sistema educativo, y que incluye medidas como la dotación de espacios maker y polos creativos en los centros, o la implantación de la Inteligencia artificial en el curriculum de todas las etapas educativas.
Asimismo, se enmarca en el Plan EDU100 (Plan de Infraestructuras Digitales Educativas 2021-2023), coordinado por la Amtega, que supone una inversión 134,6M€ en los próximos tres años. A su amparo el Consello da Xunta autorizó ya la adquisición de 45.000 ultraportátiles y equipos para 2.000 aulas, así como la compra de 55.000 equipos fijos y portátiles destinados a docentes. También se dio luz verde a la adquisición de 5.000 paneles interactivos para aulas de centros educativos, que cumplirán con el objetivo de que el 100% de las aulas de centros públicos dependientes de la Consellería de Cultura, Educación y Universidad entre 1º de Primaria y 2º de Bachillerato sean digitales; capacidad de conexión de hasta 1Gbps y wifi en todos los espacios docentes.
Alrededor de 800 docentes participaron este fin de semana en una jornada formativa sobre educación digital a través de un encuentro virtual que, además de para profundizar en la mejora de conocimientos y competencias en este ámbito, sirvió de punto de encuentro para el intercambio de experiencias y buenas prácticas en materia de tecnología digital. Asimismo, el encuentro tuvo como objetivo acompañar al profesorado en la incorporación de estas tecnologías al proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula, y para debatir sobre propuestas metodológicas innovadoras en este ámbito.
El conselleiro de Cultura, Educación y Universidad, Román Rodríguez, aprovechó la apertura de la jornada – en la que intervino telematicamente desde el Aula Nueva del Centro de Autonómico de Formación del Profesorado, CAFI– para agradecer personalmente el compromiso de los profesores gallegos con la mejora de su carrera profesional a través de la actualización constante de sus conocimientos y destrezas, y que después trasladan a las aulas con los alumnos. Loó, además, el sobreesfuerzo añadido en su labor diaria en un curso marcado por la pandemia.
El titular de Educación se refirió a la formación del profesorado como 'una carrera de fondo que exige de una adaptación continua a los nuevos tiempos y a las nuevas necesidades'. El Gobierno gallego diseña cada curso, a través del Plan Anual de Formación del Profesorado, las estrategias y las herramientas formativas para el profesorado gallego, siempre buscando la máxima correlación entre las acciones estratégicas de la Consellería y las líneas de formación ofertadas.
Tan sólo en los últimos meses más de 30.000 docentes participaron en alguna de las acciones formativas en competencias digitales ofertadas por la Consellería, como la de Educación Digital celebrada este fin de semana. En la última década, las acciones programadas se centraron principalmente en el ámbito lingüístico (por la extensión de la enseñanza plurilingüe), así como en materia de convivencia e inclusión, en igualdad y en competencias STEM y en el ámbito digital, la raíz de la implantación del E-Dixgal.
El impulso de la digitalización
De cara a los próximos años, según avanzó el conselleiro, se va a hacer un especial hincapié en la formación tecnológica, que resultará necesaria para afrontar el impulso a la digitalización del sistema educativo que está impulsando la Consellería de Educación y que se va a materializar en acciones como la dotación de espacios maker y por los creativos en los centros escolares, o la implantación de la Inteligencia artificial en todas las etapas educativas.
'Sacarle el máximo provecho a todas estas iniciativas depende, sobre todo, de contar con profesorado bien preparado, con conocimientos especializados para poder llevar adelante con éxito estos proyectos', abundó el conselleiro, que especificó que 'la excelencia de nuestros estudiantes solo se puede garantizar con docentes también excelentes'.
La Xunta pondrá en marcha este mes de mayo la segunda edición del programa Autónomos Digitales enfocado a que las personas trabajadoras autónomas mejoren sus competencias en comercio electrónico y sepan cómo aprovechar mejor los nuevos canales online de comunicación que existen para ofrecer a sus clientes sus productos y servicios.
La iniciativa no solo está dirigida a los autónomos dados de alta, sino también a aquellos que tuvieron que cerrar sus negocios a consecuencia de la pandemia con el objetivo de que tengan acceso a una segunda oportunidad a través de la digitalización. La formación, además de gratuita, es flexible y adaptable a los horarios de preferencia, se imparte a través de un aula digital y cuenta con tutorización personal.
La conselleira de Empleo e Igualdad, María Jesús Lorenzana, presentó hoy en la Mesa del Empleo Autónomo de Galicia la iniciativa con la que se prevé formar la 1.200 trabajadores por cuenta propia en e-commerce ya que, según explicó, el comercio electrónico adquirió una gran importancia a lo largo de la pandemia, naciendo nuevos hábitos en la compra de productos. De hecho, expuso que, de acuerdo con el VII estudio sobre e-commerce en España, realizado por el por IAB -la mayor asociación mundial de comunicación, publicidad y marketing digital presente en 47 países- el comercio por Internet sigue creciendo, y en España un 72% de los cibernautas de entre 16 a 70 años utilizan la red como canal de compra.
En palabras de la conselleira, la Xunta tiene que seguir apostando por el comercio tradicional, incentivando en las tiendas las compras y ayudando al mantenimiento de sus puestos de trabajo y, al mismo tiempo, debe seguir impulsando la formación en digitalización para apoyar a los autónomos ante los nuevos retos.
En este contexto, nació el programa Autónomos Digitales que este año se dirige a cuatro perfiles: la juventud (menores de 30 años); mujeres; personas entre 31 y 44 años y autónomos que tuvieron que cerrar su negocio a consecuencia de la covid-19; y mayores de 45 años. Para cada uno de esos cuatro perfiles se impartirán dos cursos en formato digital y gratuitos: uno básico sobre fundamentos para la creación de un proyecto de comercio electrónico; y uno avanzado, de especialista en e-commerce. Cada curso consta de 50 horas de formación y al finalizar los alumnos y alumnas recibirán un diploma de aprovechamiento avalado por la Xunta.
El primero de los cursos, Fundamentos para la creación de un proyecto de comercio electrónico, se centrará en conocer los conceptos básicos y aspectos jurídicos del e-commerce, adquirir nociones básicas sobre marketing digital, promoción y herramientas 2.0 en Internet e identificar canales de comercialización y distribución.
En la acción formativa avanzada, de Especialista en e-commerce, dirigida a personas con experiencia profesional en la materia o formación previa, se conocerán las opciones de financiación de proyectos de comercio electrónico, cómo elaborar un plan de marketing online, se profundizará en aspectos como la protección de datos, seguridad o medios de pago disponibles, se creará y se gestionará una tienda online con Prestashop y se dará formación en gestión de datos, proveedores y logística de envío.
Los interesados en participar en los cursos, que se comenzarán a impartir a partir del próximo 20 de mayo, pueden solicitar desde mañana su plaza a través de la página web www.autonomosdixitais.com o del mail info@autonomosdixitais.com.
Los objetivos principales del programa, en palabras de la conselleira, son mejorar el grado de digitalización de las personas trabajadoras autónomas de Galicia y brindarles la oportunidad de reposicionar su negocio 'reemprendelo y/o emprenderlo'. De lo que se trata es de reforzar el tejido empresarial gallego y, por eso, esta iniciativa se enmarca en las medidas específicas que está adoptando la Xunta para hacer frente a la covid-19.
La Red CeMIT, liderada por la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega), participó en el Encuentro Nacional de Responsables de Redes de Competencias Digitales. El acto fue organizado virtualmente por la Asociación Somos Digital, una comunidad de la que la Red CeMIT forma parte junto con otras 13 redes de telecentros. Somos Digital fue constituida en el año 2008 con el fin de agrupar instituciones, entidades y colectivos que trabajan en la creación, dinamización y mantenimiento de espacios públicos dedicados al fomento de la Sociedad de la Información.
Gracias a la labor de los más de 2.150 centros de competencias digitales que integran la Asociación a lo largo de toda la geografía española, junto con la participación de 1.440 formadores y dinamizadores, se está trabajando en la alfabetización y capacitación digital de 1,96 millones de personas usuarias a nivel nacional a través de la realización actividades en diferentes temáticas, de las que a más demandadas son:
Encuentro de Responsables de Redes
La Asociación Somos Digital, anualmente organiza un Encuentro de Responsables de Redes con la finalidad de reforzar lazos entre las entidades partícipes de la asociación a nivel nacional, desarrollando una red colaborativa de intercambio de ideas, buenas prácticas y contenidos. Este año, dada la situación de la pandemia, se organizó un encuentro online.
La Red CeMIT participó activamente tanto en las sesiones del día 5 de mayo como en la del día 6 de mayo para presentar sus planes de futuro y visión estratégica de cara a los próximos dos años en el ámbito de la inclusión digital, las vocaciones tecnológicas y las competencias digitales en línea con la Estrategia Galicia Digital 2030, así como para compartir con el resto de redes presentes, las lecciones aprendidas, especialmente, en este último año marcado por la extraordinaria situación tras la llegada de la Covid-19.
Asimismo, también se dio visibilidad a las buenas prácticas y proyectos de interés puestos en marcha con el objetivo de que la experiencia sirva de ejemplo e inspiración para otras redes.
Este acto contó además con una completa agenda en las que destacan las intervenciones como la de Clara Centeno, investigadora del Instituto de Prospectiva Tecnológico del Joint Research Centre (JRC-IPTS) de la Comisión Europea o Javier Miranda, Responsable del área de Formación y Empleo de DigitalES que expusieron sus visiones sobre las iniciativas de la Comisión Europea en el marco de las competencias digitales así como la situación actual del Sector TIC, respectivamente.
Principales conclusiones del Encuentro
Son muchos los pasos dados por parte de las comunidades autónomas, entidades y organismos en el ámbito de la capacitación e inclusión digital de la ciudadanía, pero aún queda trabajo por recorrer para conseguir que la ciudadanía disponga de las competencias digitales necesarias en todos los ámbitos de la vida, para el trabajo, el ocio y la comunicación. Por lo que será clave para el futuro, continuar avanzando en la ampliación de servicios de formación, acompañamiento, sensibilización en nuevas tecnologías, certificación... siempre adaptados a las distintas necesidades de la ciudadanía.
El encuentro permitió conocer los planes y políticas a nivel europeo y nacional en materia de impulso de competencias digitales, mostrar iniciativas nacionales interesantes que sean de aplicación, intercambiar experiencias y buenas prácticas de las propias redes de la Asociación, y poner en común metodologías y recursos para ser reutilizados entre los diferentes socios.
La Red CeMIT
La Red CeMIT es una iniciativa puesta en marcha por la Amtega y cuenta con la colaboración de 91 ayuntamientos, está integrada por 97 aulas y está presente en 52 comarcas, con el objetivo común de transformar a la ciudadanía gallega en una sociedad plenamente integrada en la sociedad digital. La red es uno de los instrumentos principales del Plan de Inclusión Digital de Galicia para ofrecer la ciudadanía recursos de capacitación digital en función de su nivel de conocimiento.