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04/07/202212:07
Cartel de la iniciativa.
Santiago de Compostela

La Amtega arranca hoy los talleres de verano para incentivar las vocaciones STEAM entre la chavalada de entre 8 y 15 años en colaboración con Agasol y la Red CeMIT

  • Las actividades se desarrollarán durante los meses de julio, agosto y septiembre en las aulas de la Red CeMIT de 16 ayuntamientos gallegos.
  • Este año se busca la cercanía al alumnado principalmente de los ayuntamientos más pequeños del rural gallego.

La Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega), arranca hoy el Programa Girl Steam en colaboración con la Asociación de Empresas Gallegas de Software Libre (Agasol) con el objetivo de motivar y favorecer un uso creativo de la tecnología así como igualitario entre chicas y chicos, derribando los estereotipos.

Las actividades se desarrollarán entre los meses de julio, agosto y septiembre a través de la realización de talleres de carácter práctico y presencial en las aulas CeMIT de 16 ayuntamientos de toda Galicia. Este año, se busca principalmente el acercamiento a aquellos municipios más pequeños y situados en el rural gallego. El programa comenzó hoy en el aula CeMIT de Cuntis y durante esta primera semana se desarrollarán jornadas también en Tomiño y Celanova a las que le seguirán Carballedo, Fisterra, Guitiriz, Riotorto, Castrelo de Miño, Leiro, A Cañiza, Santa Comba, Ribadeo, Ortigueira, Betanzos, Arzúa, y adicionalmente este año también se celebrará en el Centro GaiásTech en la Ciudad de la cultura.

Cada ayuntamiento contará con dos turnos por edad, una para la chavalada de 8-11 años y otra para edades comprendidas entre los 12-15 años. El aforo máximo por turno será de 15 y las sesiones disponibles pueden consultarse a través de la página web de CeMIT, desde donde se podrá reservar la plaza y desde la web de DigiTalent.

Contenido de los obradorios

El alumnado participante tomará contacto con la tecnología de forma creativa e inspiradora, con actividades como la creación de circuitos en papel, programación de videojuegos propios con scratch (un lenguaje de programación creado por el MIT para personas que se inician en este ámbito) o la creación de "cómics" interactivos con makey makey (un kit de creación interactivo para experimentar, investigar e ideal para practicar en un entorno real a programación con Scratch).

Además, las niñas y niños que asistan a los talleres tendrán la posibilidad de realizar otro tipo de proyectos, más avanzados, que requieren conocimientos y experiencia en programación e involucran el uso de diferentes sensores y actuadores, así como la elaboración de postales pop-up, libros luminosos, papiroflexia interactiva, entre otras actividades.

Empoderar a las chicas en los ámbitos STEAM

Amtega y Agasol buscan con este programa visibilizar roles y motivar las vocaciones tecnológicas entre las niñas y empoderar a las chicas para que apuesten por carreras STEAM (siglas en inglés de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) y por las profesiones del ámbito TIC.

Esta actividad se enmarca en el Convenio de colaboración de carácter anual entre la Amtega y Agasol la en las líneas de acción del Plan DigiTalent de la Xunta de Galicia que entre otros objetivos tiene los de estimular el talento precoz en el ámbito TIC y fomentar el atractivo vocacional de las profesiones científico-tecnológicas.

Calendario de realización de los talleres

La Red CeMIT

La Red CeMIT (Red de Centros para la Modernización y la Inclusión Tecnológica), es una iniciativa puesta en marcha por la Amtega que cuenta con la colaboración de 91 ayuntamientos y está integrada por 97 centros en 52 comarcas que tiene entre sus objetivos el de promover el uso de las nuevas tecnologías entre la población, con especial atención a los colectivos más afectados por la brecha digital, fomentar la formación digital entre los profesionales gallegos y mostrar a pymes y micropymes las ventajas de la sociedad de la información.

El listado completo y la localización de las aulas CeMIT pueden ser consultados en: http://cemit.xunta.es/centros.

 

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