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29/04/202212:04
Digitalización.

Las redes de formación digital españolas promueven desde Galicia la inclusión tecnológica de las personas mayores

  • La Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia acoge la presentación de las actividades del Día de Internet en España 2022, dedicado a las "Tecnologías digitales para las personas mayores y el envejecimiento saludable"
  • Los promotores del Día de Internet elaboraron un decálogo con medidas para garantizar su plena inclusión en la sociedad digital
  • Mayores de toda España participan en el reto "Camina en Digital", un recorrido virtual por el Camino de Santiago a partir de "caminatas" y una web en la que se registrarán las distancias recorridas
  • Galicia pone en marcha la web del Marco Gallego de Competencias Digitales, que centraliza toda la información sobre formación y nuevas certificaciones

Facilitar el acceso y el uso de las tecnologías digitales a las personas mayores es el objetivo de las acciones y propuestas que se dieron a conocer hoy en Santiago durante la presentación del Día de Internet 2022 en España, que se celebrará el próximo 17 de mayo.

La directora de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia, Mar Pereira, estuvo acompañada en este acto por el presidente de la Asociación Española de Internautas y del Comité del Impulso del Día de Internet, Miguel Pérez Subías; y por la representante de la Dirección General de Telecomunicaciones y Transformación Digital de Castilla y León, Graciela Parrilla, en nombre de la Presidencia de la Asociación Somos Digital.

Galicia, a través de red CeMIT, es la encargada este año de la coordinación de las actividades del Día de Internet en representación de la Asociación "Somos Digital", que agrupa a las redes españolas de centros de competencias digitales. En la actualidad forman parte de esta organización 15 redes en las que están integrados más de 2.000 centros de formación, que en un 79% están situados en áreas rurales.

Junto con la presentación de las actividades y de un manifiesto decálogo con medidas dirigidas a la integración digital de las personas mayores, la jornada acogió la celebración de un webinar impartido por la investigadora de la Comisión Europea Clara Centeno sobre el nuevo Marco Europeo de Competencias Digitales DigComp2.2 (https://somos-digital.org/digcomp/).

Tras la intervención de un grupo de personas mayores usuarias de centros de competencias digitales, que compartieron sus experiencias, se presentó el reto "Camina en Digital". Esta actividad consiste en un recorrido virtual por el Camino de Santiago a partir de distancias recorridas a pie por las personas participantes que se transformarán en pasos virtuales en la web creada específicamente para esta iniciativa.

Además de las personas que asistieron físicamente, el evento fue seguido de manera virtual por las cerca de 900 personas inscritas de toda España.

Evolución creciente de las competencias digitales en Galicia

La directora de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia, Mar Pereira, reconoció el trabajo desarrollado en los últimos años en esta Comunidad en colaboración con los ayuntamientos para la capacitación digital de la ciudadanía. Recordó que cuando hace una década se afrontó como una prioridad la universalización del acceso al ámbito digital, solamente un 26% de las personas de entre 55 y 64 años accedían a Internet. Este porcentaje bajaba hasta el 6% en el caso de las personas de entre 65 y 74 años.

En la actualidad, son más del 80% las personas de entre 55 y 64 años que navegan por la red, y un 53% en el caso de las personas de entre 65 y 74 años. Mar Pereira destacó que "solo en los últimos cinco años se duplicó el número de internautas de entre 55 y 75 años en Galicia". Más de 280.000 personas de Galicia en este tramo de edad dieron el salto al mundo digital desde 2015.

En Galicia, el avance en la capacitación digital de la ciudadanía está condicionado por el hecho de que es la segunda Comunidad con mayor porcentaje de personas mayores del Estado (25% en Galicia frente al 20% del promedio español). En este sentido, Mar Pereira expresó su satisfacción por el hecho de que "nuestra Comunidad fuera elegida por Somos Digital para impulsar este año las actividades del Día de Internet con el foco puesto en las personas mayores".

La directora de la Agencia destacó el "papel esencial" de la red de aulas CeMIT en esta evolución. Las 97 aulas públicas impulsadas por la Xunta en colaboración con los ayuntamientos llevan ofertadas cerca de medio millón de horas de formación gratuita en tecnología. Este año serán más de 105.000 las personas usuarias de las aulas, de las que cerca de 28.000 son mayores de 55 años. La participación de las personas mayores en las actividades formativas pasó de representar el 21% sobre el total de personas usuarias en 2012 a superar el 26% este año. Cada persona de este edad participa en un promedio de 5 actividades diferentes.

Ampliación de la red CeMIT

La Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia puso en marcha a finales de 2021 el Plan de Reforma y Ampliación de la Red de Aulas CeMIT con una inversión de 22,7 millones de euros hasta 2025. Se acometerá la transformación física y arquitectónica de los centros; la dotación de equipación tecnológica puntera; la puesta en marcha de un nuevo servicio de aula móvil; el reforzamiento de los servicios digitales y el servicio de apoyo a la formación y capacitación digital de la ciudadanía. Esta reformulación será un elemento fundamental para el logro de los objetivos de la Estrategia Galicia Digital 2030.

Nuevo Marco de Competencias Digitales

La población gallega con competencias digitales básicas o avanzadas creció cerca de un 20% en 2021. Galicia avanzó hasta el sexto puesto entre las Comunidades españolas en lo que se refiere a la población internauta con competencias básicas o avanzadas. Los últimos datos disponibles por edades, de 2020, indican que un 35,9% de las personas de entre 55 y 64 años ya poseen competencias digitales básicas o avanzadas.

Desde principios de este año está en vigor el nuevo Marco Gallego de Competencias Digitales. Antes de que finalice 2022 está previsto que se haga la primera convocatoria de la nueva Certificación Gallega en Competencias Digitales (ComDix). También este año comenzará el proceso para que los empleados públicos y la ciudadanía puedan validar la certificación anterior (CODIX).

El Marco Gallego de Competencias Digitales cuenta desde hoy con un nuevo espacio en la web: https://competenciasdixitais.xunta.gal/, desde el que se puede acceder a toda la información relacionada con el propio Marco, la certificación, la formación, los exámenes o las validaciones de certificaciones anteriores.

29/04/202212:04
Dixitalización.

As redes de formación dixital españolas promoven desde Galicia a inclusión tecnolóxica das persoas maiores

  • A Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia acolle a presentación das actividades do Día de Internet en España 2022, dedicado ás “Tecnoloxías dixitais para as persoas maiores e o envellecemento saudable”
  • Os promotores do Día de Internet elaboraron un decálogo con medidas para garantir a súa plena inclusión na sociedade dixital
  • Maiores de toda España participan no reto “Camiña en Dixital”, un percorrido virtual polo Camiño de Santiago a partir de ‘andainas’ e unha web na que se rexistrarán as distancias percorridas
  • Galicia pon en marcha a web do Marco Galego de Competencias Dixitais, que centraliza toda a información sobre formación e novas certificacións

Facilitar o acceso e o uso das tecnoloxías dixitais ás persoas maiores é o obxectivo das accións e propostas que se deron a coñecer hoxe en Santiago durante a presentación do Día de Internet 2022 en España, que se celebrará o vindeiro 17 de maio.

A directora da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia, Mar Pereira, estivo acompañada neste acto polo presidente da Asociación Española de Internautas e do Comité do Impulso do Día de Internet, Miguel Pérez Subías; e pola representante da Dirección Xeral de Telecomunicacións e Transformación Dixital de Castela e León, Graciela Parrilla, en nome da Presidencia da Asociación Somos Digital.

Galicia, a través de rede CeMIT, é a encargada este ano da coordinación das actividades do Día de Internet en representación da Asociación “Somos Digital”, que agrupa ás redes españolas de centros de competencias dixitais. Na actualidade forman parte desta organización 15 redes nas que están integrados máis de 2.000 centros de formación, que nun 79% están situados en áreas rurais.

Xunto coa presentación das actividades e dun manifesto decálogo con medidas dirixidas á integración dixital das persoas maiores, a xornada acolleu a celebración dun webinar impartido pola investigadora da Comisión Europea Clara Centeno sobre o novo Marco Europeo de Competencias Dixitais DigComp2.2 (https://somos-digital.org/digcomp/).

Tras a intervención dun grupo de persoas maiores usuarias de centros de competencias dixitais, que compartiron as súas experiencias, presentouse o reto “Camiña en Dixital”. Esta actividade consiste nun percorrido virtual polo Camiño de Santiago a partir de distancias percorridas a pé polas persoas participantes que se transformarán en pasos virtuais na web creada especificamente para esta iniciativa.

Ademais das persoas que asistiron fisicamente, o evento foi seguido de xeito virtual polas cerca de 900 persoas inscritas de toda España.

Evolución crecente das competencias dixitais en Galicia

A directora da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia, Mar Pereira, recoñeceu o traballo desenvolvido nos últimos anos nesta Comunidade en colaboración cos concellos para a capacitación dixital da cidadanía. Lembrou que cando hai unha década se afrontou como unha prioridade a universalización do acceso ao ámbito dixital, soamente un 26% das persoas de entre 55 e 64 anos accedían a Internet. Esta porcentaxe baixaba ata o 6% no caso das persoas de entre 65 e 74 anos.

Na actualidade, son máis do 80% as persoas de entre 55 e 64 anos que navegan pola rede, e un 53% no caso das persoas de entre 65 e 74 anos. Mar Pereira salientou que “só nos últimos cinco anos duplicouse o número de internautas de entre 55 e 75 anos en Galicia”. Máis de 280.000 persoas de Galicia neste tramo de idade deron o salto ao mundo dixital desde 2015.

En Galicia, o avance na capacitación dixital da cidadanía está condicionado polo feito de que é a segunda Comunidade con maior porcentaxe de persoas maiores do Estado (25% en Galicia fronte ao 20% da media española). Neste sentido, Mar Pereira expresou a súa satisfacción polo feito de que “a nosa Comunidade fose elixida por Somos Digital para impulsar este ano as actividades do Día de Internet co foco posto nas persoas maiores”.

A directora da Axencia destacou o “papel esencial” da rede de aulas CeMIT nesta evolución. As 97 aulas públicas impulsadas pola Xunta en colaboración cos concellos levan ofertadas preto de medio millón de horas de formación gratuíta en tecnoloxía. Este ano serán máis de 105.000 as persoas usuarias das aulas, das que cerca de 28.000 son maiores de 55 anos. A participación das persoas maiores nas actividades formativas pasou de representar o 21% sobre o total de persoas usuarias en 2012 a superar o 26% este ano. Cada persoa deste idade participa nunha media de 5 actividades diferentes.

Ampliación da rede CeMIT

A Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia puxo en marcha a finais de 2021 o Plan de Reforma e Ampliación da Rede de Aulas CeMIT cun investimento de 22,7 millóns de euros ata 2025. Acometerase a transformación física e arquitectónica dos centros; a dotación de equipamento tecnolóxico punteiro; a posta en marcha dun novo servizo de aula móbil; o reforzamento dos servizos dixitais e o servizo de apoio á formación e capacitación dixital da cidadanía. Esta reformulación será un elemento fundamental para o logro dos obxectivos da Estratexia Galicia Dixital 2030.

Novo Marco de Competencias Dixitais

A poboación galega con competencias dixitais básicas ou avanzadas creceu cerca dun 20% en 2021. Galicia avanzou ata o sexto posto entre as Comunidades españolas no que se refire á poboación internauta con competencias básicas ou avanzadas. Os últimos datos dispoñibles por idades, de 2020, indican que un 35,9% das persoas de entre 55 e 64 anos xa posúen competencias dixitais básicas ou avanzadas.

Desde principios deste ano está en vigor o novo Marco Galego de Competencias Dixitais. Antes de que remate 2022 está previsto que se faga a primeira convocatoria da nova Certificación Galega en Competencias Dixitais (ComDix). Tamén este ano comezará o proceso para que os empregados públicos e a cidadanía poidan validar a certificación anterior (CODIX).

O Marco Galego de Competencias Dixitais conta desde hoxe cun novo espazo na web: https://competenciasdixitais.xunta.gal/, desde o que se pode acceder a toda a información relacionada co propio Marco, a certificación, a formación, os exames ou as validacións de certificacións anteriores.

28/04/202213:04
Cartel de la iniciativa.

La Xunta celebra el Día de las chicas en las TIC con el objetivo de impulsar las vocaciones femeninas en el sector

  • La conselleira de Empleo e Igualdad, María Jesús Lorenzana, y la directora de la Agencia Gallega de Innovación y presidenta del Centro de Supercomputación de Galicia (Cesga), Patricia Argerey, inauguraron un coloquio en el que participaron más de 1.200 escolares
  • El Día de las chicas en las TIC se enmarca en las actividades de fomento de las vocaciones científico-tecnológicas entre la juventud y la infancia de la Administración autonómica
  • La Xunta presentará próximamente el 3º Programa Mujer y Ciencia; el 2º propició en cinco años la incorporación de más de 500 mujeres a la investigaciones

La conselleira de Empleo e Igualdad, María Jesús Lorenzana y la directora de la Agencia Gallega de Innovación, Patricia Argerey, inauguraron hoy la jornada organizada por el Centro de Supercomputación de Galicia (Cesga) para conmemorar el 10º Día internacional de las chicas en las TIC. Más de 1.200 estudiantes de 27 centros de enseñanza de toda Galicia, participaron de manera presencial y telemática en el acto, en el que ambas refrendaron el compromiso transversal de la Xunta de promover las carreras tecnológicas en las mujeres.

Lorenzana abogó en un vídeo por aprovechar las "facilidades" que las nuevas generaciones tienen con las tecnologías para revertir los datos que evidencian que "tanto en el ámbito formativo como en el mercado laboral, persiste la desigualdad entre mujeres y hombres en el ámbito científico y tecnológico". "Tenemos que trabajar juntas para abrir las puertas al mundo tecnológico en igualdad de oportunidades a nuestra juventud en un sector estratégico para el futuro, que ofrece grandes posibilidades de empleo", remarcó.

La directora de Gain, por su parte, animó a las niñas y chicas a aparcar los prejuicios, estudiar aquello que deseen y no ponerse límites, porque están igual de capacitadas que sus colegas. Además, apuntó que se precisan muchos profesionales de la ciencia y de la tecnología.

En la actualidad (datos de la Comisión Europea), menos del 30% del sector TIC, sobre todo en los niveles de decisión, está formado por mujeres; en Europa, solo el 19% de las personas emprendedoras son mujeres, que suelen cobrar un 20% menos que los hombres.

Las matrículas en informática en las universidades españolas están en descenso desde hace 30 años, y solamente una de cada tres personas escalonadas en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) son mujeres. En el caso gallego, el alumnado femenino de estas titulaciones se sitúa en el 35%.

A estos datos hay que sumar que la brecha de género en el empleo en Galicia en el sector de las TIC alcanza casi el 35%; y solo el 32,6% del empleo en el sector es femenino.

Día de las chicas en las TIC

Esta celebración, que llega a su décima edición en Galicia, está promovida por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) de las Naciones Unidas con el objetivo de promover oportunidades profesionales para las niñas y mujeres en el sector de las TIC. Desde 2011, más de 377.000 chicas y mujeres jóvenes de 171 países participaron en esta conmemoración. Por su parte, el Cesga participa desde 2013 con el objetivo de motivar el interés de las niñas por las TIC, especialmente en edades tempranas.

Lorenzana adelantó que con el mismo espíritu que impulsa la conmemoración del Día internacional de las chicas en las TIC, la Xunta está finalizando el III Programa Gallego de Mujer y Ciencia. En su segunda edición, esta iniciativa propició la incorporación de 524 mujeres a la investigación y el ascenso de otras 20 a puestos directivos entre 2016 y 2020

La Agencia Gallega cuenta también con un programa de fomento de las vocaciones científico-tecnológicas entre la infancia y la juventud, a través del que se promueven actividades como Volando alto, sumando vocaciones; o el Programa D'tec, en el ámbito del diseño y de las tecnologías digitales. Además, colabora en actividades de divulgación científica con entidades como el Parque Tecnológico de Galicia (Tecnópole) o la Fundación Eduardo Pondal.

28/04/202213:04
Cartel da iniciativa.

A Xunta celebra o Día das rapazas nas TIC co obxectivo de impulsar as vocacións femininas no sector

  • A conselleira de Emprego e Igualdade, María Jesús Lorenzana, e a directora da Axencia Galega de Innovación e presidenta do Centro de Supercomputación de Galicia (Cesga), Patricia Argerey, inauguraron un coloquio no que participaron máis de 1.200 escolares
  • O Día das rapazas nas TIC enmárcase nas actividades de fomento das vocacións científico-tecnolóxicas entre a mocidade e a infancia da Administración autonómica
  • A Xunta presentará proximamente o 3º Programa Muller e Ciencia; o 2º propiciou en cinco anos a incorporación de máis de 500 mulleres á investigacións

A conselleira de Emprego e Igualdade, María Jesús Lorenzana e a directora da Axencia Galega de Innovación, Patricia Argerey, inauguraron hoxe a xornada organizada polo Centro de Supercomputación de Galicia (Cesga) para conmemorar o 10º Día internacional das rapazas nas TIC. Máis de 1.200 estudantes de 27 centros de ensino de toda Galicia, participaron de xeito presencial e telemático no acto, no que ambas as dúas referendaron o compromiso transversal da Xunta de promover as carreiras tecnolóxicas nas mulleres.

Lorenzana avogou nun vídeo por aproveitar as “facilidades” que as novas xeracións teñen coas tecnoloxías para reverter os datos que evidencian que “tanto no eido formativo como no mercado laboral, persiste a desigualdade entre mulleres e homes no ámbito científico e tecnolóxico”. “Temos que traballar xuntas para abrir as portas ao mundo tecnolóxico en igualdade de oportunidades á nosa mocidade nun sector estratéxico para o futuro, que ofrece grandes posibilidades de emprego”, remarcou.

A directora de Gain, pola súa banda, animou ás nenas e mozas a aparcar os prexuízos, estudar aquilo que desexen e non poñerse límites, porque están igual de capacitadas que os seus colegas. Ademais, apuntou que se precisan moitos profesionais da ciencia e da tecnoloxía.

Na actualidade (datos da Comisión Europea), menos do 30% do sector TIC, sobre todo nos niveis de decisión, está formado por mulleres; en Europa, só o 19% das persoas emprendedoras son mulleres, que adoitan cobrar un 20% menos ca os homes.

As matrículas en informática nas universidades españolas están en descenso desde hai 30 anos, e soamente unha de cada tres persoas graduadas en ciencias, tecnoloxía, enxeñaría e matemáticas (STEM) son mulleres. No caso galego, o alumnado feminino destas titulacións sitúase no 35%.

A estes datos hai que sumar que a fenda de xénero no emprego en Galicia no sector das TIC alcanza case o 35%; e só o 32,6% do emprego no sector é feminino.

Día das rapazas nas TIC

Esta celebración, que chega á súa décima edición en Galicia, está promovida pola Unión Internacional de Telecomunicacións (UIT) das Nacións Unidas co obxectivo de promover oportunidades profesionais para as nenas e mulleres no sector das TIC. Desde o 2011, máis de 377.000 rapazas e mulleres novas de 171 países participaron nesta conmemoración. Pola súa banda, o Cesga leva participando desde 2013 co obxectivo de motivar o interese das nenas polas TIC, especialmente en idades temperás.

Lorenzana adiantou que co mesmo espírito que impulsa a conmemoración do Día internacional das rapazas nas TIC, a Xunta está a rematar o III Programa Galego de Muller e Ciencia. Na súa segunda edición, esta iniciativa propiciou a incorporación de 524 mulleres á investigación e o ascenso doutras 20 a postos directivos entre 2016 e 2020

A Axencia Galega conta tamén cun programa de fomento das vocacións científico-tecnolóxicas entre a infancia e a mocidade, a través do que se promoven actividades como Voando alto, sumando vocacións; ou o Programa D'tec, no eido do deseño e das tecnoloxías dixitais. Ademais, colabora en actividades de divulgación científica con entidades como o Parque Tecnolóxico de Galicia (Tecnópole) ou a Fundación Eduardo Pondal.

27/04/202216:04
Reunión Amtega y Universidades gallegas.

El trabajo conjunto de la Xunta y las universidades sitúa a Galicia a la vanguardia europea en el análisis sobre el marco ético y normativo para la inteligencia artificial

  • La Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia se reunió hoy con los siete grupos de investigación de las universidades gallegas para avanzar en el estudio sobre el potencial impacto de la adopción de la Inteligencia artificial
  • La directora de la Agencia, Mar Pereira, destacó que este estudio tiene que ser la guía para el diseño de las actuaciones de la Xunta para garantizar la adopción de una IA ética y fiable

El trabajo conjunto de la Xunta y de las tres universidades gallegas para analizar el impacto de las tecnologías inteligentes en la ciudadanía y en el tejido empresarial, así como para identificar los marcos éticos y normativos adecuados para garantizar los derechos de las personas, consolidan a Galicia en una posición de vanguardia en la aplicación de la inteligencia artificial.

Representantes de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia se reunieron hoy en Santiago con los responsables de siete grupos de investigación de las universidades gallegas para avanzar en la elaboración del "Estudio del marco ético-normativo y el potencial impacto del uso de las tecnologías inteligentes". Este trabajo es el resultado del convenio de colaboración firmado el pasado mes de febrero por la Xunta y los rectores de las tres universidades gallegas.

Al inicio de la sesión, la directora de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia, Mar Pereira, destacó que "el objetivo de este estudio es el de ser la guía para el diseño de las actuaciones que la Xunta de Galicia debe poner en marcha para garantizar la adopción de una IA ética y fiable".

Este convenio forma parte del desarrollo de la Estrategia Gallega de Inteligencia artificial (EGIA), aprobada en junio de 2021, que promueve el despliegue en Galicia de una IA de vanguardia, ética y segura, que contribuya a la soberanía digital de Europa. En esta línea, el Parlamento Europeo y la Comisión Europea consiguieron la pasada semana consenso sobre la Ley de Servicios Digitales para garantizar los derechos de la ciudadanía en el entorno de las tecnologías de la información y la comunicación.

Asimismo, Galicia, la Comunidad Valenciana y Cataluña son las tres únicas comunidades del Estado que disponen de una estrategia propia para la aplicación de la Inteligencia artificial.

Agencia Española de Supervisión de la Inteligencia artificial

El desarrollo de este convenio, único entre las Comunidades Autónomas españolas, está alineado con la oferta de Galicia para acoger la sede de la Agencia Española de Supervisión de la Inteligencia Artificial. Se trata de un organismo de nueva creación anunciado por el Estado para este año en el contexto de descentralización de nuevos entes públicos.

La Agencia estará adscrita a la Secretaría de Estado de Digitalización e Inteligencia artificial, dentro del Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital. Se encargará de crear medidas para proteger a la ciudadanía de los posibles riesgos que se deriven de esta tecnología, tanto en lo que se refiere a su seguridad física como la de los derechos fundamentales. Para ello, este órgano tendrá capacidad para llevar a cabo actuaciones propias en coordinación con otras autoridades competentes o con apoyo de entidades privadas.

Nodo galicIA

Además del desarrollo del marco ético y normativo, entre los objetivos principales de la EGIA está también la creación del nodo galicIA, como estructura de colaboración público-privada promovida por la Xunta y conformada por todos los agentes con voluntad de situar a esta Comunidad a la vanguardia de las tecnologías inteligentes.

En la reunión de hoy participó la directora de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia, Mar Pereira, junto a los coordinadores de los grupos de investigación de las universidades.

La aportación de la Universidad de Santiago de Compostela está centrada en el ámbito del estudio del marco ético y normativo. En la sesión de trabajo de hoy participaron Luis Míguez Macho, catedrático de Derecho Administrativo, en representación del grupo de Empresa y Administración; Alberto Xose Bugarín, catedrático en Ciencias de la Computación e Inteligencia artificial , en representación del grupo de Sistemas Inteligentes, y Luis Otero González, profesor del Departamento de Economía Financiera y Contabilidad, en representación del grupo de Valoración Financiera Aplicada.

La Universidade da Coruña centra su aportación en el ámbito del estudio relativo al análisis de estrategias y construcción de indicadores. En la sesión de hoy participaron María Isabel Novo Corti, catedrática de Análisis Económico, en representación del grupo de Desarrollo Económico y Sostenibilidad Social (EDaSS); Xosé Andrés Faíña Medín, catedrático Emérito de Economía, en representación del grupo Jean Monnet de Competencia y Desarrollo, y María Amparo Alonso Betanzos, catedrática en Ciencias de la Computación , en representación del Laboratorio de Investigación y Desarrollo en Inteligencia artificial (LIDIA).

La Universidad de Vigo se encarga del ámbito de estudio relativo a la aplicación de tecnologías inteligentes. En la reunión de trabajo de hoy participaron Santiago Lago Peñas, catedrático en Economía Aplicada y Alberto Vaquero, profesor titular de Economía Aplicada, en representación de la Red de Investigación de Gobernanza y Economía.

27/04/202216:04
Reunión Amtega e Universidades galegas.

O traballo conxunto da Xunta e as universidades sitúa a Galicia á vangarda europea na análise sobre o marco ético e normativo para a intelixencia artificial

  • A Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia reuniuse hoxe cos sete grupos de investigación das universidades galegas para avanzar no estudo sobre o potencial impacto da adopción da Intelixencia Artificial
  • A directora da Axencia, Mar Pereira, destacou que este estudo ten que ser a guía para o deseño das actuacións da Xunta para garantir a adopción dunha IA ética e fiable

O traballo conxunto da Xunta e das tres universidades galegas para analizar o impacto das tecnoloxías intelixentes na cidadanía e no tecido empresarial, así como para identificar os marcos éticos e normativos axeitados para garantir os dereitos das persoas, consolidan a Galicia nunha posición de vangarda na aplicación da intelixencia artificial.

Representantes da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia reuníronse hoxe en Santiago cos responsables de sete grupos de investigación das universidades galegas para avanzar na elaboración do “Estudo do marco ético-normativo e o potencial impacto do uso das tecnoloxías intelixentes”. Este traballo é o resultado do convenio de colaboración asinado o pasado mes de febreiro pola Xunta e os reitores das tres universidades galegas.

Ao inicio da sesión, a directora da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia, Mar Pereira, destacou que “o obxectivo deste estudio é o de ser a guía para o deseño das actuacións que a Xunta de Galicia debe poñer en marcha para garantir a adopción dunha IA ética e fiable”.

Este convenio forma parte do desenvolvemento da Estratexia Galega de Intelixencia Artificial (EGIA), aprobada en xuño de 2021, que promove o despregamento en Galicia dunha IA de vangarda, ética e segura, que contribúa á soberanía dixital de Europa. Nesta liña, o Parlamento Europeo e a Comisión Europea acadaron a pasada semana consenso sobre a Lei de Servizos Dixitais para garantir os dereitos da cidadanía no entorno das tecnoloxías da información e a comunicación.

Así mesmo, Galicia, a Comunidade Valenciana e Cataluña son as tres únicas comunidades do Estado que dispoñen dunha estratexia propia para a aplicación da Intelixencia Artificial.

Axencia Española de Supervisión da Intelixencia Artificial

O desenvolvemento deste convenio, único entre as Comunidades Autónomas españolas, está aliñado co ofrecemento de Galicia para acoller a sede da Axencia Española de Supervisión da Intelixencia Artificial. Trátase dun organismo de nova creación anunciado polo Estado para este ano no contexto de descentralización de novos entes públicos.

A Axencia estará adscrita á Secretaría de Estado de Dixitalización e Intelixencia Artificial, dentro do Ministerio de Asuntos Económicos e Transformación Dixital. Encargarase de crear medidas para protexer á cidadanía dos posibles riscos que se deriven desta tecnoloxía, tanto no que se refire á súa seguridade física como a dos dereitos fundamentais. Para elo, este órgano terá capacidade para levar a cabo actuacións propias en coordinación con outras autoridades competentes ou con apoio de entidades privadas.

Nodo galicIA

Ademais do desenvolvemento do marco ético e normativo, entre os obxectivos principais da EGIA está tamén a creación do nodo galicIA, como estrutura de colaboración público-privada promovida pola Xunta e conformada por todos os axentes con vontade de situar a esta Comunidade á vangarda das tecnoloxías intelixentes.

Na reunión de hoxe participou a directora da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia, Mar Pereira, xunto aos coordinadores dos grupos de investigación das universidades.

A aportación da Universidade de Santiago de Compostela está centrada no ámbito do estudio do marco ético e normativo. Na sesión de traballo de hoxe participaron Luis Míguez Macho, catedrático de Dereito Administrativo, en representación do grupo de Empresa e Administración; Alberto Xose Bugarín, catedrático en Ciencias da Computación e Intelixencia Artificial , en representación do grupo de Sistemas Intelixentes, e Luis Otero González, profesor do Departamento de Economía Financeira e Contabilidade, en representación do grupo de Valoración Financeira Aplicada.

A Universidade da Coruña centra a súa aportación no ámbito do estudo relativo á análise de estratexias e construción de indicadores. Na sesión de hoxe participaron María Isabel Novo Corti, catedrática de Análise Económica , en representación do grupo de Desenvolvemento Económico e Sustentabilidade Social (EDaSS); Xosé Andrés Faíña Medín, catedrático Emérito de Economía, en representación do grupo Jean Monnet de Competencia e Desenvolvemento, e María Amparo Alonso Betanzos, catedrática en Ciencias da Computación , en representación do Laboratorio de Investigación e Desenvolvemento en Intelixencia Artificial (LIDIA).

A Universidade de Vigo encárgase do ámbito de estudo relativo á aplicación de tecnoloxías intelixentes. Na reunión de traballo de hoxe participaron Santiago Lago Peñas, catedrático en Economía Aplicada e Alberto Vaquero, profesor titular de Economía Aplicada, en representación da Rede de Investigación de Gobernanza e Economía.

26/04/202212:04
Jornada de exhibición de los Polos creativos.

La Xunta invertirá 8 M€ para la creación de 220 Polos creativos en centros educativos gallegos e impulsar las competencias digitales como la robótica o la inteligencia artificial

  • Feijóo precisa que estos espacios estarán situados en los propios colegios e institutos, con el fin de que, a través de diferentes proyectos, los niños accedan desde edades tempranas a aspectos que forman parte de nuestra realidad y que son imprescindibles para cualquier profesión del futuro
  • Afirma que estos nuevos polos se enmarcan en otras iniciativas en marcha como el Plan de Nueva Arquitectura Pedagógica y la Estrategia de Educación Digital 2030
  • Felicita a la comunidad educativa gallega por los hitos conseguidos, como reducir el abandono escolar en la última década -pasando del 25,8% en 2009 al 8,1% en 2021-; "y, según el informe PISA, somos líderes en aspectos como matemáticas, ciencias o lectura", dice

El presidente de la Xunta, Alberto Núñez Feijóo, destacó hoy una inversión de 8 millones de euros para la creación de 220 Polos creativos en centros educativos gallegos e impulsar las competencias digitales como la robótica, la inteligencia artificial, la realidad virtual o la impresión 3D.

Durante la Jornada de exhibición de los Polos creativos, Feijóo precisó que estos espacios estarán situados en los propios colegios e institutos, que ejercerán como epicentros de la innovación educativa con el fin de que, a través de diferentes proyectos, los niños accedan desde edades tempranas a aspectos que forman parte de nuestra realidad y que son imprescindibles para cualquier profesión del futuro.

"Estamos hablando de espacios abiertos a las comunidades locales, en el que habrá actividades que impliquen al alumnado, profesorado, familias y al conjunto de la ciudadanía del entorno", abundó, avanzando que mañana mismo saldrá publicada la orden para que los centros puedan solicitar su propio polo.

En esta línea, resaltó que a la hora de seleccionar los centros, la Administración autonómica tendrá en cuenta la innovación didáctica y la calidad y viabilidad del proyecto, es decir, que incluya la presencia de profesorado de diferentes disciplinas y que fomente la participación de la comunidad educativa, con actividades abiertas a la ciudadanía. "Y una vez seleccionados, se les dotará del mobiliario y del material preciso, tanto audiovisual como de electrónica y robótica, tecnológico o de informática", explicó.

A lo largo de su intervención, Feijóo destacó que los proyectos presentados en esta jornada son la prueba del trabajo realizado por los centros educativos en los últimos años; así como del enorme talento, creatividad y capacidad de innovación del alumnado y del profesorado.

No en vano, estos nuevos polos se enmarcan en otras iniciativas en marcha como el Plan de Nueva Arquitectura Pedagógica, que, con una inversión de más de 190 millones de euros, tiene como objetivo adaptar los centros escolares a las nuevas realidades educativas y tecnológicas. Y la Estrategia de Educación Digital 2030 que, con un presupuesto de 120 millones de euros para los tres primeros años, cuenta con acciones para desarrollar un ecosistema educativo digital de alto rendimiento y perfeccionamiento de las competencias.

Después de recordar también que, en la actualidad, un total de 55.000 alumnos de 547 centros educativos gallegos ya usan en la clase el libro digital, gracias al programa E-Dixgal, el presidente de la Xunta concluyó felicitando a la comunidad educativa gallega por los hitos conseguidos en los últimos años. Así subrayó que Galicia logró reducir el abandono escolar en la última década hasta conseguir un mínimo histórico -pasando del 25,8% en 2009 al 8,1% en 2021-. Además, es la comunidad más inclusiva del Estado, con más de un 93% del alumnado con necesidades especiales escolarizado en centros comunes; "y, según el informe PISA, somos líderes en aspectos como matemáticas, ciencias o lectura", concluyó.

26/04/202212:04
Xornada de exhibición dos Polos creativos.

A Xunta investirá 8 M€ para a creación de 220 Polos creativos en centros educativos galegos e impulsar as competencias dixitais como a robótica ou a intelixencia artificial

  • Feijóo precisa que estes espazos estarán situados nos propios colexios e institutos, co fin de que, a través de diferentes proxectos, os nenos accedan desde idades temperás a aspectos que forman parte da nosa realidade e que son imprescindibles para calquera profesión do futuro
  • Afirma que estes novos polos se enmarcan noutras iniciativas en marcha como o Plan de Nova Arquitectura Pedagóxica e a Estratexia de Educación Dixital 2030
  • Felicita á comunidade educativa galega polos fitos acadados, como reducir o abandono escolar na última década -pasando do 25,8% no 2009 ao 8,1% en 2021-; “e, segundo o informe PISA, somos líderes en aspectos como matemáticas, ciencias ou lectura”, di

O presidente da Xunta, Alberto Núñez Feijóo, destacou hoxe un investimento de 8 millóns de euros para a creación de 220 Polos creativos en centros educativos galegos e impulsar as competencias dixitais como a robótica, a intelixencia artificial, a realidade virtual ou a impresión 3D.

Durante a Xornada de exhibición dos Polos creativos, Feijóo precisou que estes espazos estarán situados nos propios colexios e institutos, que exercerán como epicentros da innovación educativa co fin de que, a través de diferentes proxectos, os nenos accedan desde idades temperás a aspectos que forman parte da nosa realidade e que son imprescindibles para calquera profesión do futuro.

“Estamos a falar de espazos abertos ás comunidades locais, no que haberá actividades que impliquen ao alumnado, profesorado, familias e ao conxunto da cidadanía da contorna”, abundou, avanzando que mañá mesmo sairá publicada a orde para que os centros poidan solicitar o seu propio polo.

Nesta liña, resaltou que á hora de seleccionar os centros, a Administración autonómica terá en conta a innovación didáctica e a calidade e viabilidade do proxecto, é dicir, que inclúa a presenza de profesorado de diferentes disciplinas e que fomente a participación da comunidade educativa, con actividades abertas á cidadanía. “E unha vez seleccionados, dotaráselles do mobiliario e do material preciso, tanto audiovisual como de electrónica e robótica, tecnolóxico ou de informática”, explicou.

Ao longo da súa intervención, Feijóo destacou que os proxectos presentados nesta xornada son a proba do traballo realizado polos centros educativos nos últimos anos; así como do enorme talento, creatividade e capacidade de innovación do alumnado e do profesorado.

Non en van, estes novos polos enmárcanse noutras iniciativas en marcha como o Plan de Nova Arquitectura Pedagóxica, que, cun investimento de máis de 190 millóns de euros, ten como obxectivo adaptar os centros escolares ás novas realidades educativas e tecnolóxicas. E a Estratexia de Educación Dixital 2030 que, cun orzamento de 120 millóns de euros para os tres primeiros anos, conta con accións para desenvolver un ecosistema educativo dixital de alto rendemento e perfeccionamento das competencias.

Logo de lembrar tamén que, na actualidade, un total de 55.000 alumnos de 547 centros educativos galegos xa usan na clase o libro dixital, grazas ao programa E-Dixgal, o presidente da Xunta concluíu felicitando á comunidade educativa galega polos fitos acadados nos últimos anos. Así subliñou que Galicia logrou reducir o abandono escolar na última década ata acadar un mínimo histórico -pasando do 25,8% no 2009 ao 8,1% en 2021-. Ademais, é a comunidade máis inclusiva do Estado, con máis dun 93% do alumnado con necesidades especiais escolarizado en centros ordinarios; “e, segundo o informe PISA, somos líderes en aspectos como matemáticas, ciencias ou lectura”, concluíu.

25/04/202214:04
Presentación de la segunda edición del Curso Superior de Ciberseguridad.

La Xunta y el Centro Cripotolóxico Nacional inician la segunda edición del Curso Superior de Ciberseguridad para empleados públicos de las diferentes administraciones

  • Desde hoy y hasta el 23 de junio se impartirán más de 100 horas lectivas para profesionales del ámbito tecnológico de la administración autonómica, ayuntamientos y universidades
  • Es una de las actividades promovidas por el Nodo gallego de ciberseguridad CIBER.gal para impulsar la concienciación y la formación de ciudadanos, empresas y administraciones públicas en materia de ciberseguridad

Medio centenar de empleados públicos de la Administración autonómica, ayuntamientos y universidades participan desde hoy y hasta el próximo 23 de junio en la segunda edición del Curso Superior de Ciberseguridad, organizado por la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia, la Escuela Gallega de Administración Pública (EGAP) y el Centro Criptológico Nacional.

El curso, que ofrece más de 100 horas lectivas en formato semipresencial, busca proporcionar a los empleados de las diferentes administraciones públicas una visión global de la seguridad de los sistemas de información, de sus vulnerabilidades, de las amenazas y de los riesgos que comporta su uso y ofrecer una guía de buenas prácticas para afrontar la gestión de estas situaciones.

La jornada de inauguración celebrada esta mañana, contó con la intervención del jefe de la subárea de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia, Gustavo Herva; el jefe del área Normativa y Servicios de Ciberseguridad del Centro Criptológico Nacional, Pablo López y la clase magistral del experto en ciberseguridad, Antonio Fernandes.

Gustavo Herva destacó la alta demanda de este curso con más de 300 solicitudes en esta segunda edición y subrayó la pertinencia de su convocatoria en estos momentos en los que la tendencia creciente de las amenazas de los últimos años se vio incrementada por una coyuntura internacional de enorme complejidad en cuanto a los riesgos en la seguridad de la información.

En este sentido el jefe de la subárea de la Agencia autonómica recordó que el fortalecimiento del ecosistema de la ciberseguridad gallego es una prioridad para la Administración autonómica. De ahí que que Galicia fuera la primera comunidad en poner en marcha una estructura de cooperación público-privada en materia de ciberseguridad, el Nodo Gallego de Ciberseguridad CIBER.gal.

La prioridad desde la Administración autonómica es mejorar el nivel de concienciación de ciudadanía y empresas en materia de ciberseguridad, para hacer frente a la situación actual, en la que, siguiendo la tendencia del resto de España, una quinta parte de los delitos cometidos en Galicia se corresponden ya con estafas realizadas a través de canales telemáticos.

En estos momentos desde el Nodo se está trabajando para ampliar la cartera de servicios de ciberseguridad, tanto para el sector público autonómico como para la Administración local y otras administraciones públicas gallegas, la ciudadanía y el tejido empresarial, en particular pymes y autónomos.

Decálogo de medidas frente a la ciberdelincuencia

En este sentido, la Xunta activó recientemente un decálogo de medidas para hacer frente a los nuevos retos y a la ciberdelincuencia en la Comunidad, con importantes inversiones. En el marco de estas medidas, está prevista la construcción del Centro de Ciberseguridad de Galicia que ofrecerá servicios especializados, fomentando la extensión de una cultura de ciberseguridad en Galicia y dando apoyo a la industria de la ciberseguridad y al I+D+i en esta materia.

Está en marcha también desde el pasado mes de diciembre un proyecto de mejora de la ciberseguridad en administración local, ciudadanía y empresas, en colaboración con las diputaciones y la FEGAMP.

Para el ámbito de ciudadanía y empresas llevarán a cabo actividades de formación y concienciación, así como acciones de divulgación de información sobre ciberseguridad, a través de un nuevo portal web.

CIBER.gal

El Nodo Ciber.gal se constituyó en julio de 2020, impulsado por la Xunta y con la participación del Instituto Nacional de Ciberseguridad y el Centro Criptológico Nacional, las cuatro Diputaciones gallegas y la Federación Gallega de Municipios y Provincias. Desde entonces, además, se sumaron al Nodo unas 30 entidades privadas y las tres universidades gallegas, estando previsto que en las próximas semanas se sumen aproximadamente otras 10 entidades adicionales.

25/04/202214:04
Presentación da segunda edición do Curso Superior de Ciberseguridade.

A Xunta e o Centro Cripotolóxico Nacional inician a segunda edición do Curso Superior de Ciberseguridade para empregados públicos das diferentes administracións

  • Desde hoxe e ata o 23 de xuño impartiranse máis de 100 horas lectivas para profesionais do ámbito tecnolóxico da administración autonómica, concellos e universidades
  • É unha das actividades promovidas polo Nodo galego de ciberseguridade CIBER.gal para impulsar a concienciación e a formación de cidadáns, empresas e administracións públicas en materia de ciberseguridade

Medio cento de empregados públicos da Administración autonómica, concellos e universidades participan desde hoxe e ata o vindeiro 23 de xuño na segunda edición do Curso Superior de Ciberseguridade, organizado pola Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia, a Escola Galega de Administración Pública (EGAP) e o Centro Criptolóxico Nacional.

O curso, que ofrece máis de 100 horas lectivas en formato semipresencial, busca proporcionar aos empregados das diferentes administracións públicas unha visión global da seguridade dos sistemas de información, das súas vulnerabilidades, das ameazas e dos riscos que comporta o seu uso e ofrecer unha guía de boas prácticas para afrontar a xestión destas situacións.

A xornada de inauguración celebrada esta mañá, contou coa intervención do xefe da subárea da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia, Gustavo Herva; o xefe da Área Normativa e Servizos de Ciberseguridade do Centro Criptolóxico Nacional, Pablo López e a clase maxistral do experto en ciberseguridade, Antonio Fernandes.

Gustavo Herva destacou a alta demanda deste curso con máis de 300 solicitudes nesta segunda edición e subliñou a pertinencia da súa convocatoria  nestes momentos nos que a tendencia crecente das ameazas dos últimos anos viuse incrementada por unha conxuntura internacional de enorme complexidade en canto aos riscos na seguridade da información.

Neste sentido o xefe da subárea da Axencia autonómica lembrou que o fortalecemento do ecosistema da ciberseguridade galego é unha prioridade para a Administración autonómica. De aí que que Galicia fose a primeira comunidade en poñer en marcha unha estrutura de cooperación público-privada en materia de ciberseguridade, o Nodo Galego de Ciberseguridade CIBER.gal.

A prioridade desde a Administración autonómica é mellorar o nivel de concienciación de cidadanía e empresas en materia de ciberseguridade, para facer fronte á situación actual, na que, seguindo a tendencia do resto de España, unha quinta parte dos delitos cometidos en Galicia correspóndense xa con estafas realizadas a través de canles telemáticas.

Nestes momentos desde o Nodo estase a traballar para ampliar a carteira de servizos de ciberseguridade, tanto para o sector público autonómico como para a Administración local e outras administracións públicas galegas, a cidadanía e o tecido empresarial, en particular pemes e autónomos.

Decálogo de medidas fronte á ciberdelincuencia

Neste sentido, a Xunta activou recentemente un decálogo de medidas para facer fronte aos novos retos e á ciberdelincuencia na Comunidade, con importantes investimentos. No marco destas medidas, está prevista a construción do Centro de Ciberseguridade de Galicia que ofrecerá servizos especializados, fomentando a extensión dunha cultura de ciberseguridade en Galicia e dando apoio á industria da ciberseguridade e ao I+D+i nesta materia.

Está en marcha tamén desde o pasado mes de decembro un proxecto de mellora da ciberseguridade en administración local, cidadanía e empresas, en colaboración coas deputacións e a FEGAMP.

Para o ámbito de cidadanía e empresas levarán a cabo actividades de formación e concienciación, así como accións de divulgación de información sobre ciberseguridade, a través dun novo portal web.

CIBER.gal

O Nodo Ciber.gal constituíuse en xullo de 2020, impulsado pola Xunta e coa participación do Instituto Nacional de Ciberseguridade e o Centro Criptolóxico Nacional, as catro Deputacións galegas e a Federación Galega de Municipios e Provincias. Desde entón, ademais, sumáronse ao Nodo unhas 30 entidades privadas e as tres universidades galegas, estando previsto que nas próximas semanas se sumen aproximadamente outras 10 entidades adicionais.

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