Cisco convocou as "bolsas Dixitaliza" para que 400 mozos se formen de maneira gratuíta no sector TIC en catro especialidades tecnolóxicas moi demandadas como son redes, ciberseguridade, programación e Internet das Cousas (IoT).

O programa de bolsas diríxese a mozos e consta dun programa formativo que dura cinco meses, desde outubro do 2019 a marzo de 2020. Cúrsase de forma telemática polo que se pode compaxinar con outros estudos ou con traballo.

Os interesados en acceder a unha das 400 prazas dispoñibles deben superar unha proba técnica e completar un curso introductorio de oito semanas que se desenvolve entre outubro e novembro. Nos primeiros días de decembro, enfrontaranse a un proceso de selección que inclúe probas técnicas e de "soft skills" para determinar a adxudicación das bolsas.

Requisitos e prazo de inscrición

Os requisitos para poder acceder a este proceso son estar a cursar o último ano de Formación Profesional ou de Grao Unversitario, ser recentemente graduado ou estar en situación de desemprego, ademais de ter certo nivel de inglés (a partir de B2).

O prazo para realizar este curso introductorio e solicitar a bolsa está aberto desde o pasado martes, 25 de xuño, e pecha o próximo 20 de setembro. Segundo informa Cisco, a formación realizarase a través de Proxecto Universidade Empresa (PUE), Aula Mentor (Ministerio de Educación) e a Universidade Miguel Hernández.

Prácticas e oportunidades

É a segunda convocatoria destas bolsas nas que colaboran outros socios empresariais e clientes de Cisco ofrecendo prácticas remuneradas, orientación laboral, coaching ou formación complementaria en "soft skills". Os alumnos tamén poderán adquirir competencias transversais como capacidade analítica, traballo en equipo e habilidades de autoconfianza e emprendemento.

Ademais, poderán participar en seminarios tecnolóxicos e webinars sobre temáticas como automatización e orquestración de redes, tecnoloxías inalámbricas e de colaboración, etc. e entrarán nunha bolsa de emprego con ofertas de Cisco e das súas partners.

Os 400 alumnos bolseiros o pasado ano tiveron acceso a máis de 100 oportunidades laborais remuneradas ofrecidas por socios e clientes de Cisco. O 66% deles contrataron polo menos a un estudante das Bolsas, despois de que seis de cada dez alumnos que o solicitaron fosen entrevistados. Igualmente, os 60 mellores alumnos foron premiados con certificacións de Cisco financiadas por Fundación Bankia e Cisco.

Cisco ha convocado las “becas Digitaliza” para que 400 jóvenes se formen de manera gratuita en el sector TIC en cuatro especialidades tecnológicas muy demandadas como son redes, ciberseguridad, programación e Internet de las Cosas (IoT).

El programa de becas se dirige a jóvenes y consta de un programa formativo que dura cinco meses, desde octubre de 2019 a marzo de 2020. Se cursa de forma telemática por lo que se puede compaginar con otros estudios o con trabajo.

Los interesados en acceder a una de las 400 plazas disponibles deben superar una prueba técnica y completar un curso introductorio de ocho semanas que se desarrolla entre octubre y noviembre. En los primeros días de diciembre, se enfrentarán a un proceso de selección que incluye pruebas técnicas y de “soft skills” para determinar la adjudicación de las becas.

Requisitos y plazo de inscripción

Los requisitos para poder acceder a este proceso son estar cursando el último año de Formación Profesional o de Grado Unversitario, ser recién graduado o estar en situación de desempleo, además de tener cierto nivel de inglés (a partir de B2).

El plazo para realizar este curso introductorio y solicitar la beca está abierto desde el pasado martes, 25 de junio, y cierra el próximo 20 de septiembre. Según informa Cisco, la formación se realizará a través de Proyecto Universidad Empresa (PUE), Aula Mentor (Ministerio de Educación) y la Universidad Miguel Hernández.

Prácticas y oportunidades

Es la segunda convocatoria de estas becas en las que colaboran otros socios empresariales y clientes de Cisco ofreciendo prácticas remuneradas, orientación laboral, coaching o formación complementaria en “soft skills”. Los alumnos también podrán adquirir competencias transversales como capacidad analítica, trabajo en equipo y habilidades de autoconfianza y emprendimiento.

Además, podrán participar en seminarios tecnológicos y webinars sobre temáticas como automatización y orquestación de redes, tecnologías inalámbricas y de colaboración, etc. y entrarán en una bolsa de empleo con ofertas de Cisco y de sus partners.

Los 400 alumnos becados el pasado año tuvieron acceso a más de 100 oportunidades laborales remuneradas ofrecidas por socios y clientes de Cisco. El 66% de ellos han contratado al menos a un estudiante de las Becas, después de que seis de cada diez alumnos que lo solicitaron fueran entrevistados. Igualmente, los 60 mejores alumnos fueron premiados con certificaciones de Cisco financiadas por Fundación Bankia y Cisco.

La Oficina Municipal de Información Juvenil (OMIX) de Ames organiza este mes de julio dos cursos en el Aula de informática de O Milladoiro, los dos con el nexo común de poner el foco en las potencialidades laborales que se abren con las nuevas e innovadoras herramientas colectivas de comunicación. Se trata, por una parte, de un curso de emprendimiento y búsqueda de empleo en la Red, aplicaciones y redes sociales de utilidad, currículo y vídeo-currículo. Este taller se impartirá del 9 al 12 de julio, en horario de 10.00 a 13.00 horas. 

La segunda actividad formativa mostrará las posibilidades de un nuevo modelo de trabajo ligado a las nuevas tecnologías y a las comunidades digitales, la profesión de community manager. El curso pondrá el foco en las posibilidades de este tipo de profesionales para los ámbitos del emprendimiento, la mercadotecnia digital, la marca personal y la gestión del tiempo. Se desarrollará del 16 al 19 de julio, también de 10.00 a 13.00 horas. 

Para participar en estas actividades, que son gratuitas, tendrán preferencia los/las chicos/as de 15 a 30 años. El plazo de inscripción finaliza el 3 de julio. Para inscribirse hay que enviar un correo electrónico a la dirección omix@concellodeames.gal o llamar al número de teléfono 616 083 229. Las plazas son limitadas.

A Oficina Municipal de Información Xuvenil (OMIX) de Ames organiza este mes de xullo dous cursos na Aula de informática do Milladoiro, os dous co nexo común de poñer o foco nas potencialidades laborais que se abren coas novas e innovadoras ferramentas colectivas de comunicación. Trátase, por unha banda, dun curso de emprendemento e busca de emprego na Rede, aplicacións e redes sociais de utilidade, currículo e vídeo-currículo. Este obradoiro impartirase do 9 ao 12 de xullo, en horario de 10.00 a 13.00 horas. 

A segunda actividade formativa mostrará as posibilidades dun novo modelo de traballo ligado ás novas tecnoloxías e ás comunidades dixitais, a profesión de community manager. O curso porá o foco nas posibilidades deste tipo de profesionais para os ámbitos do emprendemento, a mercadotecnia dixital, a marca persoal e a xestión do tempo. Desenvolverase do 16 ao 19 de xullo, tamén de 10.00 a 13.00 horas. 

Para participar nestas actividades, que son de balde, terán preferencia os/as mozos/as de 15 a 30 anos. O prazo de inscrición remata o 3 de xullo. Para inscribirse hai que enviar un correo electrónico ao enderezo omix@concellodeames.gal ou chamar ao número de teléfono 616 083 229. As prazas son limitadas.

El Ayuntamiento de Abegondo organiza en su aula CeMIT el curso "Diseña tu marca personal digital" del 1 a 5 de julio de 9:00 a 14:00 horas. Las clases están dirigidas a la juventud de Abegondo de entre 16 y 30 años.

Con este curso se pretende dotar de herramientas a los chicos y chicas del municipio para que puedan tener una buena marca personal digital para proyectar la imagen conveniente. De este modo también se pretende que los asistentes se conozcan más a sí mismos y emplear las nuevas tecnologías para la búsqueda de empleo, acompañamiento y tutorización personal para la prospección de empleo.

Las personas interesadas pueden inscribirse en la casa del Ayuntamiento o en la OMIX. También lo podrán hacer enviando un correo a adl@abegondo.gal o la xuventude@abegondo.gal, o llamando a los teléfonos 981 647 996 o al 608 366 854.

Para formalizar la inscripción en el curso los interesados deberán presentar una fotocopia del DNI, la tarjeta como demandantes de empleo y firmar el compromiso de aceptación del curso en la ficha modelo.

O Concello de Abegondo organiza na súa aula CeMIT o curso "Deseña a túa marca persoal dixital" do 1 ao 5 de xullo de 9:00 a 14:00 horas. As clases están dirixidas á mocidade de Abegondo de entre 16 e 30 anos.

Con este curso preténdese dotar de ferramentas aos mozos e mozas do municipio para que poidan ter unha boa marca persoal dixital para proxectar a imaxe convinte. Deste xeito tamén se pretende que os asistentes se coñezan máis a si mesmos e empregar as novas tecnoloxías para a búsqueda de emprego, acompañamento e titorización persoal para a prospección de emprego.

As persoas interesadas poden inscribirse na casa do Concello ou na OMIX. Tamén o poderán facer enviando un correo a adl@abegondo.gal ou a xuventude@abegondo.gal, ou chamando aos teléfonos 981 647 996 ou ao 608 366 854.

Para formalizar a inscrición no curso os interesados deberán presentar unha fotocopia do DNI, a tarxeta como demandantes de emprego e asinar o compromiso de aceptación do curso na ficha modelo.

Hasta 30 estudiantes están participando estas semanas en un curso de robótica educativa en Pontevedra. La actividad, que se celebra en la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte (Campus de Pontevedra), se lleva a cabo bajo un epígrafe que habla por sí solo de sus objetivos y de la relevancia de los contenidos tratados: Enseñar ciencias con programación y encerado digital interactivo. Un acercamiento al pensamiento computacional. La tecnología creativa que centra buena parte del curso sirve para encontrar retos científicos a problemas concretos. Por ejemplo la contaminación de los océanos, la sobreexplotación de los recursos pesqueros, la deforestación o cómo sustituir las energías contaminantes por las limpias y sustentables.

Insertado en la programación de cursos de verano de la Vicerrectoría del Campus, el curso se dirige a mostrar la mejor manera de integrar las TIC en las clases de ciencia de manera transversal, como explica María Lorenzo. Junto a la profesora María Álvarez Lires, Lorenzo es la responsable de impartir este taller dirigido por el profesor Uxío Pérez al que asisten estudiantes de los grados de Educación Infantil y Educación Primaria y que busca poner de relieve que "la tecnología es un aspecto transversal, que está presente en nuestras vidas y que también puede estarlo en el ámbito educativo". Con ese objetivo, 28 alumnas y dos alumnos se están capacitando en programación, en el manejo de diferentes recursos de robótica educativa como Lego We-Do o los robots Sphero SRPR y Mouse y en el uso del software del encerado digital para el diseño de actividades. 

Al igual que en las últimas ediciones de este curso, las y los participantes trabajan en grupos en la elaboración de unas maquetas que integren los contenidos que fueron realizando en el aula y que en esta ocasión "tienen como novedad que todas están ligadas a algunos de los objetivos de la Agenda 2030", la iniciativa de fomento del desarrollo sustentable impulsada por la ONU. De esta manera, entre los proyectos en los que trabajan figuran maquetas que abordan la contaminación que supone la presencia de plásticos en los océanos o las contribuciones de las mujeres a la sostenibilidad del mar ejemplificadas en mariscadoras y rederas. El curso se completa con un blog en el que los diferentes grupos relatan su proceso de trabajo en las diferentes sesiones. "Cada grupo lleva el nombre de una mujer singular relacionada con la ciencia y la tecnología, de la que cuentan a su historia al mismo tiempo que van presentando lo que hicieron", explica Lorenzo de una propuesta que pone en valor las figuras de Ada Lovelace, Hedy Lamarr, Edith Clarke, Ángela Ruiz Robles y Amalie Emmy Noether.

Até 30 estudantes están a participar estas semanas nun curso de robótica educativa en Pontevedra. A actividade, que se celebra na Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte (Campus de Pontevedra), lévase a cabo baixo un epígrafe que fala por si só dos seus obxectivos e da relevancia dos contidos tratados: Ensinar ciencias con programación e encerado dixital interactivo. Un achegamento ao pensamento computacional. A tecnoloxía creativa que centra boa parte do curso serve para atopar retos científicos a problemas concretos. Por exemplo a contaminación dos océanos, a sobreexplotación dos recursos pesqueiros, a deforestación ou como substituír as enerxías contaminantes polas limpas e sustentábeis.

Inserido na programación de cursos de verán da Vicerreitoría do Campus, o curso diríxese a mostrar o mellor xeito de integrar as TIC nas clases de ciencia de maneira transversal, como explica María Lorenzo. Xunto á profesora María Álvarez Lires, Lorenzo é a responsábel de impartir este obradoiro dirixido polo profesor Uxío Pérez ao que asisten estudantes dos graos de Educación Infantil e Educación Primaria e que busca pór de relevo que “a tecnoloxía é un aspecto transversal, que está presente nas nosas vidas e que tamén pode estalo no ámbito educativo”. Con ese obxectivo, 28 alumnas e dous alumnos estanse a capacitar en programación, no manexo de diferentes recursos de robótica educativa como Lego We-Do ou os robots Sphero SRPR e Mouse e no uso do software do encerado dixital para o deseño de actividades. 

Ao igual que nas últimas edicións deste curso, as e os participantes traballan en grupos na elaboración dunhas maquetas que integren os contidos que foron realizando na aula e que nesta ocasión “teñen como novidade que todas están ligadas a algúns dos obxectivos da Axenda 2030”, a iniciativa de fomento do desenvolvemento sustentábel impulsada pola ONU. Desta maneira, entre os proxectos nos que traballan figuran maquetas que abordan a contaminación que supón a presenza de plásticos nos océanos ou as contribucións das mulleres á sustentabilidade do mar exemplificadas en mariscadoras e redeiras. O curso complétase cun blog no que os diferentes grupos relatan o seu proceso de traballo nas diferentes sesións. “Cada grupo leva o nome dunha muller sobranceira relacionada coa ciencia e a tecnoloxía, da que contan á súa historia ao mesmo tempo que van presentando o que fixeron”, explica Lorenzo dunha proposta que pon en valor as figuras de Ada Lovelace, Hedy Lamarr, Edith Clarke, Ángela Ruiz Robles e Amalie Emmy Noether.

El Ayuntamiento de Lugo quiere seguir profundizando en la formación tecnológica ligada al empleo, un camino consolidado con iniciativas como el Taller TIC Arqueológico o con la puesta en marcha (este mes de mayo) de Desenvolvelugo.org. Según acaba de anunciar este mes de junio el propio Gobierno local, éste ha proyectado impulsar dos nuevas acciones formativas para favorecer la inserción laboral de 36 vecinas y vecinos. El ámbito temático será la puesta en valor del importante patrimonio lucense a través de la digitalización, de la preservación y de la divulgación. 

Con este objetivo, el Ayuntamiento de Lugo le solicitará a la Consellería de Economía la puesta en marcha de los dos dichos talleres por un importe conjunto de unos 498.000 euros. Se trata de los proyectos Lethes.TIC y Atrium.TIC, que fueron dados a conocer por la edil de Economía y Empleo, Ana Prieto, que emplazó estas actuaciones en la "responsabilidad del Ayuntamiento y en su deber de hacer todo lo posible, con recursos propios o con inversiones de otras entidades, a favor de paliar el desempleo en el municipio".

Lethes.TIC

Con un presupuesto de 324.896 euros,y dirigido a 20 personas, contará con dos especialidades formativas: Dinamización, programación y desarrollo de acciones culturales, por una parte, y Producción fotográfica, por la otra. Cada una de estas especialidades contará con 10 alumnos/as trabajadores/as, que al finalizar tendrán acceso a un certificado de profesionalidad de nivel tres. Con una duración de 9 meses, incidirá en la aplicación de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (las TIC) en la difusión y promoción de la red museística del Ayuntamiento de Lugo. La finalidad, en palabras del Consistorio, será "dinamizar el patrimonio histórico de la ciudad; fomentando su gestión mediante la aplicación de las nuevas tecnologías, con un tratamiento específico para favorecer su preservación de cara al futuro y a mejorar su difusión y acceso por parte del conjunto de la ciudadanía".

Entre sus actividades principales figura el desarrollo de visitas virtuales y recorridos 360º a los espacios expositivos del Ayuntamiento, el diseño y desarrollo del programa cultural Lugo en la memoria. Un recorrido por la historia de la ciudad (que "permita poner en valor el importante pasado de la ciudad más allá de su significativa relevancia en época romana") y, también, el desarrollo de una campaña de difusión y valoración del comercio histórico con la creación del sello Establecimiento singular de Lugo. 

Atrium.TIC

Este taller va dirigido a chicos y chicas menores de 30 años y cuenta con un presupuesto total de 173.553 euros. La actividad formativa estará integrada por: 1 director/a, 2 monitores/as y 16 alumnos/as, repartidos en las siguientes especialidades formativas: gestión documental y digitalización de documentos. El proyecto se ejecutará durante 6 meses, desde septiembre de 2019 a marzo de 2020. Este taller incluye la organización e informatización de los archivos de oficina de distintos servicios municipales, así como la digitalización de expedientes o actas.

O Concello de Lugo quere seguir afondando na formación tecnolóxica ligada ao emprego, un camiño consolidado con iniciativas como o Obradoiro TIC Arqueolóxico ou coa posta en marcha (este mes de maio) de Desenvolvelugo.org. Segundo vén de anunciar este mes de xuño o propio Goberno local, este ten proxectado impulsar dúas novas accións formativas para favorecer a inserción laboral de 36 veciñas e veciños. O ámbito temático será a posta en valor do importante patrimonio lucense a través da dixitalización, da preservación e da divulgación. 

Con este obxectivo, o Concello de Lugo solicitaralle á Consellería de Economía a posta en marcha dos dous ditos obradoiros por un importe conxunto duns 498.000 euros. Trátase dos proxectos Lethes.TIC e Atrium.TIC, que foron dados a coñecer pola edil de Economía e Emprego, Ana Prieto, que emprazou estas actuacións na “responsabilidade do Concello e na súa obriga de facer todo o posible, con recursos propios ou con investimentos doutras entidades, a prol de paliar o desemprego no municipio”.

Lethes.TIC

Cun orzamento de 324.896 euros,e dirixido a 20 persoas, contará con dúas especialidades formativas: Dinamización, programación e desenvolvemento de accións culturais, por unha banda, e Produción fotográfica, pola outra. Cada unha destas especialidades contará con 10 alumnos/as traballadores/as, que ao finalizar terán acceso a un certificado de profesionalidade de nivel tres. Cunha duración de 9 meses, incidirá na aplicación das novas Tecnoloxías da Información e a Comunicación (as TIC) na difusión e promoción da rede museística do Concello de Lugo. A finalidade, en palabras do Consistorio, será “dinamizar o patrimonio histórico da cidade; fomentando a súa xestión mediante a aplicación das novas tecnoloxías, cun tratamento específico para favorecer a súa preservación de cara ao futuro e a mellorar a súa difusión e acceso por parte do conxunto da cidadanía”.

Entre as súas actividades principais figura o desenvolvemento de visitas virtuais e percorridos 360º aos espazos expositivos do Concello, o deseño e desenvolvemento do programa cultural Lugo na memoria. Un percorrido pola historia da cidade (que “permita poñer en valor o importante pasado da cidade máis aló da súa significativa relevancia en época romana”) e, tamén, o desenvolvemento dunha campaña de difusión e valorización do comercio histórico coa creación do selo Establecemento singular de Lugo. 

Atrium.TIC

Este obradoiro vai dirixido a rapaces e rapazas menores de 30 anos e conta cun orzamento total de 173.553 euros. A actividade formativa estará integrada por: 1 director/a, 2 monitores/as e 16 alumnos/as, repartidos nas seguintes especialidades formativas: xestión documental e dixitalización de documentos. O proxecto executarase durante 6 meses, dende setembro de 2019 a marzo de 2020. Este obradoiro inclúe a organización e informatización dos arquivos de oficina de distintos servizos municipais, así como a dixitalización de expedientes ou actas.