La aprobación del Marco Gallego de Competencias Digitales, que entrará en vigor el próximo 1 de enero de 2022, convierte a Galicia en la primera comunidad autónoma en adaptar a su territorio el marco europeo en su versión más reciente y actualizada, según destacó esta mañana la directora de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia, Mar Pereira.

Mar Pereira participó esta mañana en la Escuela Gallega de Administración Pública (EGAP) en la inauguración de la décimo primera edición del Curso Superior de Administración Electrónica 2021, organizado por la Amtega y el Colegio Profesional de Ingenieros Informáticos de Galicia (CPEIG). El acto inaugural contó también con las intervenciones del presidente del CPEIG, Fernando Suárez, y de la directora de la EGAP, Sonia Rodríguez-Campos.

La directora de la Amtega destacó el esfuerzo realizado por la Xunta para la adaptación de la administración digital a la nueva situación provocada por la pandemia, que provocó un notable incremento de las tramitaciones realizadas a través de la sede electrónica.

En este sentido, recordó que en 2020 aumentaron en más de un 63% las presentaciones electrónicas a través de la sede, que superaron el millón y correspondieron a 1.200 procedimientos distintos. La administración electrónica fue usada por 316.000 personas distintas (físicas y jurídicas). Más del 78% de las entradas en el Sistema Único de Registro fueron electrónicas.

En 2020, la Xunta promovió 172 acciones formativas en materia de capacitación digital del personal empleado público en diversos ámbitos, acciones que supusieron un total de 4.055 horas de formación.

Plan de Capacitación Digital del Personal Empleado Público

Para atender esta demanda de la ciudadanía y adaptarse a los nuevos modelos de puesto de trabajo digital, Mar Pereira destacó la necesidad de reforzar la formación de las personas empleadas públicas en competencias digitales.

El nuevo Marco Gallego incluye un Plan de Capacitación Digital del Personal Empleado Público de Galicia que definirá las competencias digitales mínimas para poder acceder a un puesto en la administración.

Estos conocimientos y habilidades serán evaluados con el Certificado Gallego de Competencias Digitales, que podrán obtener todas las personas de Galicia mayores de 16 años.

Las certificaciones evaluarán 21 competencias englobadas en 5 áreas de dominio: información y datos; comunicación y colaboración; creación de contenido digital; seguridad y privacidad y solución de los problemas.

El Certificado Gallego de Competencias Digitales tendrá una vigencia máxima de cinco años, salvo en el caso en que se modifique el Marco Gallego de Competencias Digital, en el que podrá perder su vigencia anticipadamente. En esa situación, las personas con certificación tendrán un plazo de doce meses para renovarla.

En esta misma línea también se pronunció la directora de la EGAP, Sonia Rodríguez-Campos, que destacó el papel del organismo en la capacitación del personal empleado público en materia de administración digital mediante la formación continua y los cursos superiores. Además, también resaltó el trabajo llevado a cabo desde 2019 en la promoción del uso de los servicios electrónicos entre la ciudadanía a través de la iniciativa Universo EGAP Innova, en especial con las jornadas de formación práctica digital (e-martes) por las que pasaron ya más de 700 alumnos.

Por su parte, el presidente del CPEIG, Fernando Suárez, destacó que la pandemia supuso 'una importante lección con la que se demuestra que la digitalización nos permite acercar las organizaciones públicas al ciudadano'.

70 participantes y 114 horas lectivas

En el Curso Superior de Administración Electrónica 2021 participan 70 personas empleadas públicas que asistirán a un total de 114 horas lectivas. El curso se desarrollará hasta el 26 de octubre e incluye 30 horas de prácticas presenciales. Fernando Suárez, que es también el director académico del curso, explicó que esta actividad tiene como finalidad ahondar en la concepción de la administración electrónica desde diferentes enfoque y con una componente práctica.

La lección inaugural del curso fue impartida por el director de la División de Planificación y Coordinación de Ciberseguridad del Ministerio de Política Territorial y Función Pública, Miguel Ángel Amutio.

A aprobación do Marco Galego de Competencias Dixitais, que entrará en vigor o vindeiro 1 de xaneiro de 2022, converte a Galicia na primeira comunidade autónoma en adaptar ao seu territorio o marco europeo na súa versión máis recente e actualizada, segundo destacou esta mañá a directora da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia, Mar Pereira.

Mar Pereira participou esta mañá na Escola Galega de Administración Pública (EGAP) na inauguración da décimo primeira edición do Curso Superior de Administración Electrónica 2021, organizado pola Amtega e o Colexio Profesional de Enxeñeiros Informáticos de Galicia (CPEIG). O acto inaugural contou tamén coas intervencións do presidente do CPEIG, Fernando Suárez, e da directora da EGAP, Sonia Rodríguez-Campos.

A directora da Amtega destacou o esforzo realizado pola Xunta para a adaptación da administración dixital á nova situación provocada pola pandemia, que provocou un notable incremento das tramitacións realizadas a través da sede electrónica.

Neste sentido, lembrou que en 2020 aumentaron en máis dun 63% as presentacións electrónicas a través da sede, que superaron o millón e corresponderon a 1.200 procedementos distintos. A administración electrónica foi usada por 316.000 persoas distintas (físicas e xurídicas). Máis do 78% das entradas no Sistema Único de Rexistro foron electrónicas.

No 2020, a Xunta promoveu 172 accións formativas en materia de capacitación dixital do persoal empregado público en diversos eidos, accións que supuxeron un total de 4.055 horas de formación.

Plan de Capacitación Dixital do Persoal Empregado Público

Para atender esta demanda da cidadanía e adaptarse aos novos modelos de posto de traballo dixital, Mar Pereira destacou a necesidade de reforzar a formación das persoas empregadas públicas en competencias dixitais.

O novo Marco Galego inclúe un Plan de Capacitación Dixital do Persoal Empregado Público de Galicia que definirá as competencias dixitais mínimas para poder acceder a un posto na administración.

Estes coñecementos e habilidades serán avaliados co Certificado Galego de Competencias Dixitais, que poderán obter todas as persoas de Galicia maiores de 16 anos.

As certificacións avaliarán 21 competencias englobadas en 5 áreas de dominio: información e datos; comunicación e colaboración; creación de contido dixital; seguridade e privacidade e solución dos problemas.

O Certificado Galego de Competencias Dixitais terá unha vixencia máxima de cinco anos, salvo no caso en que se modifique o Marco Galego de Competencias Dixital, no que poderá perder a súa vixencia anticipadamente. Nesa situación, as persoas con certificación terán un prazo de doce meses para renovala.

Nesta mesma liña tamén se pronunciou a directora da EGAP, Sonia Rodríguez-Campos, que destacou o papel do organismo na capacitación do persoal empregado público en materia de administración dixital mediante a formación continua e os cursos superiores. Ademais, tamén resaltou o traballo levado a cabo dende 2019 na promoción do uso dos servizos electrónicos entre a cidadanía a través da iniciativa Universo EGAP Innova, en especial coas xornadas de formación práctica dixital (e-martes) polas que pasaron xa máis de 700 alumnos.

Pola súa banda, o presidente do CPEIG, Fernando Suárez, destacou que a pandemia supuxo “unha importante lección coa que se demostra que a dixitalización permítenos achegar as organizacións públicas ao cidadán”.

70 participantes e 114 horas lectivas

No Curso Superior de Administración Electrónica 2021 participan 70 persoas empregadas públicas que asistirán a un total de 114 horas lectivas. O curso desenvolverase ata o 26 de outubro e inclúe 30 horas de prácticas presenciais. Fernando Suárez, que é tamén o director académico do curso, explicou que esta actividade ten como finalidade afondar na concepción da administración electrónica dende diferentes enfoque e cunha compoñente práctica.

A lección inaugural do curso foi impartida polo director da División de Planificación y Coordinación de Ciberseguridad do Ministerio de Política Territorial y Función Pública, Miguel Ángel Amutio.

El Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG) y la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (AMTEGA) inauguran este martes 14 de septiembre el Curso Superior de Administración Electrónica, impulsado por ambos las entidades. Se contará con la presencia de Fernando Suárez, presidente del CPEIG, Mar Pereira, directora de AMTEGA, y Sonia Rodríguez-Campos, directora de la Escuela Gallega de la Administración Pública (EGAP). También participará en la primera jornada de actividades Miguel Ángel Amutio, director de la División de Planificación y Coordinación de Ciberseguridad del Ministerio de Política Territorial y Función Pública, quien ofrecerá una charla magistral, bajo el epígrafe Presente y futuro de la Administración Electrónica. La cita será en el salón de actos de la EGAP, en Santiago, a partir de las 11.00 horas.

Según informan el CPEIG y AMTEGA, esta actividad formativa tiene como finalidad profundizar, desde una perspectiva técnico-jurídica y con una importante parte práctica, en la concepción de la eAdministración, incidiendo en la relevancia que tiene su implantación en los distintos órganos de nuestra tierra. La dirección académica está a cargo del presidente del CPEIG, Fernando Suárez. Así, los contenidos del programa analizarán dicha cuestión desde distintos enfoques 'para que el alumnado adquiera o perfeccione sus conocimientos teóricos y prácticos en informática y en derecho'.

Este curso superior, que servirá para dar formación a 50 empleados públicos, se desarrollará del 14 de septiembre al 26 de octubre. Con un total de 114 horas lectivas, se impartirá en la modalidad semipresencial, con 30 horas de prácticas presenciales en Santiago de Compostela los días 14, 21 y 28 de septiembre y 5, 19 y 26 de octubre, en horario de 11:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 horas, y 84 horas de teleformación.

O Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia (CPEIG) e a Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (AMTEGA) inauguran este martes 14 de setembro o Curso Superior de Administración Electrónica, impulsado por ámbalas entidades. Contarase coa presenza de Fernando Suárez, presidente do CPEIG, Mar Pereira, directora de AMTEGA, e Sonia Rodríguez-Campos, directora da Escola Galega da Administración Pública (EGAP). Tamén participará na primeira xornada de actividades Miguel Ángel Amutio, director da División de Planificación e Coordinación de Ciberseguridade do Ministerio de Política Territorial e Función Pública, quen ofrecerá un relatorio maxistral, baixo o epígrafe Presente e futuro da Administración Electrónica. A cita será no salón de actos da EGAP, en Santiago, a partir das 11.00 horas.

Segundo informan o CPEIG e AMTEGA, esta actividade formativa ten como finalidade afondar, desde unha perspectiva técnico-xurídica e cunha importante parte práctica, na concepción da eAdministración, incidindo na relevancia que ten a súa implantación nos distintos órganos da nosa terra. A dirección académica está a cargo do presidente do CPEIG, Fernando Suárez. Así, os contidos do programa analizarán a dita cuestión desde distintos enfoques “para que o alumnado adquira ou perfeccione os seus coñecementos teóricos e prácticos en informática e en dereito”.

Este curso superior, que servirá para dar formación a 50 empregados públicos, desenvolverase do 14 de setembro ao 26 de outubro. Cun total de 114 horas lectivas, impartirase na modalidade semipresencial, con 30 horas de prácticas presenciais en Santiago de Compostela os días 14, 21 e 28 de setembro e 5, 19 e 26 de outubro, en horario de 11:00 a 14:00 e de 16:00 a 19:00 horas, e 84 horas de teleformación.

El Colegio Profesional de Ingeniería Técnica en Informática de Galicia (CPETIG) va a comenzar el otoño con formación, divulgación y sensibilización. Lo hará con un completo programa de actividades dirigidas a los profesionales, a la comunidad educativa y a la sociedad en general. Para el desarrollo de este completo programa de actuaciones cuenta con el apoyo de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (AMTEGA) en el marco de las acciones definidas en la Estrategia Galicia Digital 2030. Se pondrá el foco, entre otras cuestiones relevantes, en luchar contra la brecha digital de género en cualquiera de sus manifestaciones.

La primera de las actividades programadas es un ciclo de jornadas técnicas sobre la salvaguarda de la información, dirigida a agentes de la Red de Centros para la Modernización e Inclusión Tecnológica (Red CeMIT) de la Xunta de Galicia. Comenzaron esta semana en streaming desde el GaiásTech y continuarán este 14 de septiembre, con ponentes expertos como Paco Marcilla.

También está prevista, en un ámbito más profesional, una nueva edición de los Seminarios sobre Informática Judicial, Ciberseguridad y Protección de Datos  – Iuristicgal. Nuevamente el objetivo será el de informar a los profesionales del derecho sobre los aspectos más relevantes de la administración electrónica judicial.

Divulgación y sensibilización

El CPETIG impulsa también una nueva edición del Scratch Day, una iniciativa que tiene por objetivo acercar nociones de programación informática la escolares de entre 7 y 15 años y fomentar las vocaciones científico-tecnológicas entre los chicos y chicas. Esta actividad tendrá, en palabras del CPETIG, 'un enfoque totalmente práctico', siguiendo la estela de éxito de participación de las ediciones de los anteriores años, complementándola (en esta ocasión) con un taller dirigido al profesorado.

El Scratch Day, explican desde el colegio, 'pretende divulgar los valores de la programación informática desde edades tempranas, de manera que los escolares acceden a este entorno técnico de forma lúdica y divertida, teniendo en cuenta como valor añadido que a través de la programación se incentivan la creatividad y el emprendimiento y se mejoran la motivación, la autonomía y la capacidad de resolución de problemas'. En el marco de la programación del CPETIG se presentará también un documental sobre la presencia de las mujeres en el ámbito de las ingenierías informáticas que tiene por objetivo poner en valor e incentivar su participación en el sector. El documental está centrado en la necesidad que tienen las carreras tecnológicas y en especial la informática de la presencia femenina como aporte de valor, dándole visibilidad a las mujeres que fueron esenciales en el desarrollo de esta disciplina y a tantas otras que hoy en día trabajan en el sector, buscando desde sus experiencias romper con ideas preconcebidas que alejan a las mujeres, desde edades muy tempranas, de la opción de escoger estudios vinculados a la informática.

O Colexio Profesional de Enxeñaría Técnica en Informática de Galicia (CPETIG) vai comezar o outono con formación, divulgación e sensibilización. Farao cun completo programa de actividades dirixidas aos profesionais, á comunidade educativa e á sociedade en xeral. Para o desenvolvemento deste completo programa de actuacións conta co apoio da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (AMTEGA) no marco das accións definidas na Estratexia Galicia Dixital 2030. Porase o foco, entre outras cuestións relevantes, en loitar contra a fenda dixital de xénero en calquera das súas manifestacións.

A primeira das actividades programadas é un ciclo de xornadas técnicas sobre a salvagarda da información, dirixida a axentes da Rede de Centros para a Modernización e Inclusión Tecnolóxica (Rede CeMIT) da Xunta de Galicia. Comezaron esta semana en streaming desde o GaiásTech e continuarán este 14 de setembro, con relatores expertos como Paco Marcilla.

Tamén está prevista, nun ámbito máis profesional, unha nova edición dos Seminarios sobre Informática Xudicial, Ciberseguridade e Protección de Datos – Iuristicgal. Novamente o obxectivo será o de informar aos profesionais do dereito sobre os aspectos máis relevantes da administración electrónica xudicial.

Divulgación e sensibilización

O CPETIG impulsa tamén unha nova edición do Scratch Day, unha iniciativa que ten por obxectivo achegar nocións de programación informática a escolares de entre 7 e 15 anos e fomentar as vocacións científico-tecnolóxicas entre os mozos e mozas. Esta actividade terá, en palabras do CPETIG, “un enfoque totalmente práctico”, seguindo o ronsel de éxito de participación das edicións dos anteriores anos, complementándoa (desta volta) cun obradoiro dirixido ao profesorado.

O Scratch Day, explican dende o colexio, “pretende divulgar os valores da programación informática desde idades temperás, de xeito que os escolares acceden a esta contorna técnica de forma lúdica e divertida, tendo en conta como valor engadido que a través da programación se incentivan a creatividade e o emprendemento e se melloran a motivación, a autonomía e a capacidade de resolución de problemas”. No marco da programación do CPETIG presentarase tamén un documental sobre a presenza das mulleres no eido das enxeñarías informáticas que ten por obxectivo poñer en valor e incentivar a súa participación no sector. O documental está centrado na necesidade que teñen as carreiras tecnolóxicas e en especial a informática da presenza feminina como aporte de valor, dándolle visibilidade ás mulleres que foron esenciais no desenvolvemento desta disciplina e a tantas outras que hoxe en día traballan no sector, buscando desde as súas experiencias rachar con ideas preconcibidas que afastan ás mulleres, desde idades moi temperás, da opción de escoller estudos vencellados á informática.

• El conselleiro de Cultura, Educación y Universidad presentó la primera acción que forma parte de la nueva Estrategia Educación Digital 2030
• Román Rodríguez asegura que se va a producir un 'salto cualitativo' en el sistema educativo a través de un 'cambio pedagógico' con propuestas específicas en la especialización y en la personalización del aprendizaje
• Se crea la Red Gallega de Educación Digital integrada por 78 centros de toda Galicia que darán apoyo, asesoramiento y mentorización al conjunto de colegios e institutos con el fin de que tengan plenamente operativo su Plan Digital de Centro
• El conselleiro explicó que los 80 docentes mentores tendrán dedicación completa y exclusiva para asesorar al conjunto de colegios e institutos de Galicia
• Todos ellos formarán parte de los 26 Equipos de Apoyo Digital estructurados en 14 ámbitos geográficos a razón de cinco en la provincia de A Coruña, dos en Lugo, dos en Ourense y otros cinco en Pontevedra
• El uso del libro digital por parte de 55.000 alumnos y la dotación en todos los centros de aulas virtuales sitúan a Galicia en la vanguardia de la digitalización de educación

La Xunta de Galicia acaba de lanzar el Plan Digital de Centro, la primera acción enmarcada en la recién aprobada Estrategia Educación Digital 2030, con una dotación inicial de 120M€ para los primeros tres años de aplicación, y que es la hoja de ruta del Gobierno gallego para conseguir la plena transformación tecnológica de las aulas gallegas en esta década.

El conselleiro de Cultura, Educación y Universidad, Román Rodríguez, destacó que la Estrategia Educación Digital 2030 supone 'un salto cualitativo' para conseguir el reto del conocimiento, de la innovación y de la transformación tecnológica de las aulas, ya que introduce 'un cambio pedagógico' con propuestas específicas para avanzar en la especialización de la educación y en la personalización del aprendizaje.

Por su lado, la directora de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega), Mar Pereira, destacó que unos 55.000 alumnos de Galicia utilizan ya el libro digital, con más del 40% de los centros incluidos en el programa EdixgaL. Los datos sitúan a Galicia en la vanguardia de la digitalización de la educación. Todos los centros de la Comunidad autónoma cuentan con aulas virtuales y están integrados en la red de videoconferencias docentes, con más de 21.000 personas usuarias de promedio y picos de hasta 100.000 personas usuarias en un día.

La estrategia contempla un conjunto de acciones coordinadas y planificadas dirigidas al conjunto de los miembros de la comunidad educativa que hacen hincapié, sobre todo, en la incorporación de estrategias docentes y nuevas técnicas pedagógicas enfocadas a la transformación digital.

El conselleiro recordó que algunas de esas acciones, como el Plan de Nueva Arquitectura Pedagógica, el desarrollo de acciones STEM o la introducción de la Inteligencia artificial ya están en marcha, mientras que ahora se da un paso más con el Plan Digital de Centro y la Red Gallega de Educación Digital.

Movilización de 19,2M€

Uno de los instrumentos de la Estrategia es el Plan Digital de Centro presentado hoy, y que está enfocado a la mejora de la competencia digital de la comunidad educativa en su conjunto con el fin de sacarle el máximo rendimiento al uso de las tecnologías digitales aplicadas al proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula, y de conseguir que las escuelas sean organizaciones educativas digitalmente competentes.

La puesta en marcha de este plan implica la movilización de 19,2M€ por parte de la Xunta, que también lleva aparejado la creación de la Red Gallega de Educación Digital, lo que supone -tal y como anunció el conselleiro Román Rodríguez- la contratación de 80 docentes especialistas en el ámbito digital que acompañarán a los centros educativos en el proceso de diseño, elaboración e implementación de su Plan Digital, que deberá estar totalmente operativo el próximo curso 2022-23.

Precisamente hoy la Consellería publica en su Portal Educativo la convocatoria para seleccionar los 78 centros que participarán en esta Red y que ejercerán de mentores para el conjunto de los centros sostenidos con fondos públicos de Galicia.

Es decir, Román Rodríguez recalcó que los centros 'no van a estar solos en este proceso', ya que contarán con un 'acompañamiento profesional y específico en todo momento' a través de 78 docentes 'con una dedicación completa y exclusiva la esta función', a razón de uno para cada uno de los centros bajo la coordinación de dos personas de la Consellería de Educación.

A su vez, estos 78 docentes estarán organizados en 26 equipos de atención digital a los centros estructurados en 14 ámbitos geográficos a razón de cinco en la provincia de A Coruña, dos en la de Lugo, dos en la de Ourense y otros cinco en la de Pontevedra.

Fases del Plan Digital

En el que alcanza al Plan Digital de Centro, tal y como establece la resolución, que puede consultarse en el Portal Educativo, en el presente curso los centros deberán comenzar con las primeras fases de elaboración de su propio Plan Digital, con un análisis de la situación real y de diagnosis de debilidades, amenazas y fortalezas para su aprobación definitiva por los respectivos consejos escolares de cada centro a finales de curso y que el documento esté totalmente cerrado para su aplicación efectiva en el próximo curso 2022-23.

Conexión de 1Gbps en todos los centros educativos

La directora de la Amtega recordó que este curso está prevista la extensión a todos los centros educativos de Galicia la capacidad de red de 1 Gbps. En los últimos cinco años se multiplicaron por cinco los centros que disponen ya de este servicio de muy alta velocidad.

La transformación digital de la educación gallega implica unas inversiones de más de 40 millones de euros en equipaciones para el profesorado y los ciclos formativos.

Mar Pereira se refirió al Eje 2 de la Estrategia Galicia Digital 2030 que incluye dos programas para el desarrollo de las competencias digitales y el impulso de la educación digital. En este sentido, el último Consello da Xunta aprobó la Estrategia de Educación Digital 2030 y el Decreto que desarrolla el marco gallego de competencias digitales.

En este sentido, la directora de la Amtega destacó el impulso que se está dando al avance de la digitalización de la sociedad en general y de la educación en particular que 'se verá reforzado con los fondos europeos y permitirá atender en el marco de una política digital global para todo el sistema educativo gallego las singularidad de cada centro, identificadas en base a su modelo educativo'.

• O conselleiro de Cultura, Educación e Universidade presentou a primeira acción que forma parte da nova Estratexia Educación Dixital 2030
• Román Rodríguez asegura que se vai producir un “salto cualitativo” no sistema educativo a través dun “cambio pedagóxico” con propostas específicas na especialización e na personalización da aprendizaxe
• Créase a Rede Galega de Educación Dixital integrada por 78 centros de toda Galicia que darán apoio, asesoramento e mentorización ao conxunto de colexios e institutos con fin de que teñan plenamente operativo o seu Plan Dixital de Centro
• O conselleiro explicou que os 80 docentes mentores terán dedicación completa e exclusiva para asesorar ao conxunto de colexios e institutos de Galicia
• Todos eles formarán parte dos 26 Equipos de Apoio Dixital estruturados en 14 ámbitos xeográficos a razón de cinco na provincia da Coruña, dous en Lugo, dous en Ourense e outros cinco en Pontevedra
• O uso do libro dixital por parte de 55.000 alumnos e a dotación en todos os centros de aulas virtuais sitúan a Galicia na vangarda da dixitalización de educación

A Xunta de Galicia vén de lanzar o Plan Dixital de Centro, a primeira acción enmarcada na recen aprobada Estratexia Educación Dixital 2030, cunha dotación inicial de 120M€ para os primeiros tres anos de aplicación, e que é a folla de ruta do Goberno galego para acadar a plena transformación tecnolóxica das aulas galegas nesta década.

O conselleiro de Cultura, Educación e Universidade, Román Rodríguez, salientou que a Estratexia Educación Dixital 2030 supón “un salto cualitativo” para acadar o reto do coñecemento, da innovación e da transformación tecnolóxica das aulas, xa que introduce “un cambio pedagóxico” con propostas específicas para avanzar na especialización da educación e na personalización da aprendizaxe.

Pola sua banda, a directora da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega), Mar Pereira, destacou que uns 55.000 alumnos de Galicia utilizan xa o libro dixital, con máis do 40% dos centros incluídos no programa EdixgaL. Os datos sitúan a Galicia na vangarda da dixitalización da educación. Todos os centros da Comunidade autónoma contan con aulas virtuais e están integrados na rede de videoconferencias docentes, con máis de 21.000 persoas usuarias de media e picos de ata 100.000 persoas usuarias nun día.

A estratexia contempla un conxunto de accións coordinadas e planificadas dirixidas ao conxunto dos membros da comunidade educativa que fan fincapé, sobre todo, na incorporación de estratexias docentes e novas técnicas pedagóxicas enfocadas á transformación dixital.

O conselleiro lembrou que algunhas desas accións, como o Plan de Nova Arquitectura Pedagóxica, o desenvolvemento de accións STEM ou a introdución da Intelixencia Artificial xa están en marcha, mentres que agora se da un paso máis co Plan Dixital de Centro e a Rede Galega de Educación Dixital.

Mobilización de 19,2M€

Un dos instrumentos da Estratexia é o Plan Dixital de Centro presentado hoxe, e que está enfocado á mellora da competencia dixital da comunidade educativa no seu conxunto co fin de sacarlle o máximo rendemento ao uso das tecnoloxías dixitais aplicadas ao proceso de ensino-aprendizaxe na aula, e de conseguir que as escolas sexan organizacións educativas dixitalmente competentes.

A posta en marcha deste plan implica a mobilización de 19,2M€ por parte da Xunta, que tamén leva aparellado a creación da Rede Galega de Educación Dixital, o que supón -tal e como anunciou o conselleiro Román Rodríguez- a contratación de 80 docentes especialistas no ámbito dixital que acompañarán aos centros educativos no proceso de deseño, elaboración e implementación do seu Plan Dixital, que deberá estar totalmente operativo o vindeiro curso 2022-23.

Precisamente hoxe a Consellería publica no seu Portal Educativo a convocatoria para seleccionar os 78 centros que participarán nesta Rede e que exercerán de mentores para o conxunto dos centros sostidos con fondos públicos de Galicia.

É dicir, Román Rodríguez recalcou que os centros “non van estar sós neste proceso”, xa que contarán cun “acompañamento profesional e específico en todo momento” a través de 78 docentes “cunha dedicación completa e exclusiva a esta función”, a razón de un para cada un dos centros baixo a coordinación de dúas persoas da Consellería de Educación.

Á súa vez, estes 78 docentes estarán organizados en 26 equipos de atención dixital aos centros estruturados en 14 ámbitos xeográficos a razón de cinco na provincia da Coruña, dous na de Lugo, dous na de Ourense e outros cinco na de Pontevedra.

Fases do Plan Dixital

No que atinxe ao Plan Dixital de Centro, tal e como establece a resolución, que pode consultarse no Portal Educativo, no presente curso os centros deberán comezar coas primeiras fases de elaboración do seu propio Plan Dixital, cunha análise da situación real e de diagnose de debilidades, ameazas e fortalezas para a súa aprobación definitiva polos respectivos consellos escolares de cada centro a finais de curso e que o documento estea totalmente pechado para a súa aplicación efectiva no vindeiro curso 2022-23.

Conexión de 1Gbps en todos os centros educativos

A directora da Amtega lembrou que este curso está prevista a extensión a todos os centros educativos de Galicia a capacidade de rede de 1 Gbps. Nos últimos cinco anos multiplicáronse por cinco os centros que dispoñen xa deste servizo de moi alta velocidade.

A transformación dixital da educación galega implica uns investimentos de máis de 40 millóns de euros en equipamentos para o profesorado e os ciclos formativos.

Mar Pereira referiuse ao Eixo 2 da Estratexia Galicia Dixital 2030 que inclúe dous programas para o desenvolvemento das competencias dixitais e o impulso da educación dixital. Neste sentido, o último Consello da Xunta aprobou a Estratexia de Educación Dixital 2030 e o Decreto que desenvolve o marco galego de competencias dixitais.

Neste sentido, a directora da Amtega destacou o impulso que se está a dar ao avance da dixitalización da sociedade en xeral e da educación en particular que “verase reforzado cos fondos europeos e permitirá atender no marco dunha política dixital global para todo o sistema educativo galego as singularidade de cada centro, identificadas en base ao seu modelo educativo”.

El responsable del Gobierno gallego, Alberto Núñez Feijóo, avanzó hoy que la Estrategia Educación Digital 2030, que contará con una inversión de 120 millones de euros para los primeros tres años de aplicación, permitirá conseguir un ecosistema educativo de alto rendimiento y la transformación en las aulas.

Tras su aprobación en Consejo, Feijóo incidió en que esta iniciativa estará sustentada en dos pilares básicos: el desarrollo de un ecosistema educativo digital de alto rendimiento; y el perfeccionamiento de las competencias y capacidades necesarias para conseguir una verdadera transformación digital.

De este modo, los objetivos generales serán: que nadie se quede atrás en el proceso de digitalización; una mayor presencia de la educación digital y contextos híbridos de aprendizaje, que mezclan lo digital y lo presencial; la progresiva digitalización de todo lo que rodea al mundo educativo; atajar la brecha digital y contribuir a luchar contra el reto demográfico y consolidar la población en los entornos rurales.

Para conseguirlo, el presidente de la Xunta subrayó que la planificación definirá una docena de acciones clave de impacto que abarcan todas las áreas académicas y que involucrarán la totalidad de los integrantes de la comunidad educativa, incluyendo docentes, alumnos y familias.

En esta línea, avanzó que la primera de las actuaciones tendrá que ver con la creación, acondicionamiento y dotación de polos creativos en todos los centros educativos públicos de Galicia. 'Estamos hablando de espacios de solución de problemas reales, pensamiento de diseño y habilidades, abordados desde una perspectiva de competencia STEM -ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas-', precisó Feijóo.

Asimismo, los centros también deberán tener un plan digital, para desarrollar de manera planificada todas las medidas y aprovechar los recursos con los que contarán a partir de ahora.

En relación a la tercera acción, el presidente del Gobierno gallego explicó que esta pasará por la dotación de equipación vinculada a la Inteligencia artificial, de STEM y robótica.

Otras de las medidas serán la puesta en marcha de una plataforma de asistencia al profesorado mediante la aplicación de Inteligencia artificial, así como la creación de un Aula Virtual Inteligente, que permitirá ahondar en la recomendación de actividades, tareas e itinerarios personalizados.

Además de incidir en la lucha contra la desinformación, con acciones formativas, informativas y de sensibilización contra las fake news, se llevarán a cabo acciones específicas para garantizar la máxima calidad en la inclusión educativa en entornos digitales. Y, en lo que se refiere a la formación, se desarrollará un plan de acreditación de competencia digital en los diferentes sectores de la comunidad educativa y otro plan formativo en recursos digitales especializados, con tecnologías de mayor especificidad.

Por último, Feijóo aseveró que el Plan de Nueva Arquitectura Pedagógica, que ya está en marcha, estará en consonancia con esta estrategia.

'En definitiva, con esta estrategia buscaremos no solo educar para la vida digital, sino integrarla en la propia enseñanza', concluyó el presidente de la Xunta.

O responsable do Goberno galego, Alberto Núñez Feijóo, avanzou hoxe que a Estratexia Educación Dixital 2030, que contará cun investimento de 120 millóns de euros para os primeiros tres anos de aplicación, permitirá acadar un ecosistema educativo de alto rendemento e a transformación nas aulas.

Trala súa aprobación en Consello, Feijóo incidiu en que esta iniciativa estará sustentada en dous piares básicos: o desenvolvemento dun ecosistema educativo dixital de alto rendemento; e o perfeccionamento das competencias e capacidades necesarias para acadar unha verdadeira transformación dixital.

Deste xeito, os obxectivos xerais serán: que ninguén se quede atrás no proceso de dixitalización; unha maior presenza da educación dixital e contextos híbridos de aprendizaxe, que mesturan o dixital e o presencial; a progresiva dixitalización de todo o que rodea ao mundo educativo; atallar a fenda dixital e contribuír a loitar contra o reto demográfico e consolidar a poboación nas contornas rurais.

Para acadalo, o presidente da Xunta subliñou que a planificación definirá unha ducia de accións clave de impacto que abranguen todas as áreas académicas e que involucrarán a totalidade dos integrantes da comunidade educativa, incluíndo docentes, alumnos e familias.

Nesta liña, avanzou que a primeira das actuacións terá que ver coa creación, acondicionamento e dotación de polos creativos en todos os centros educativos públicos de Galicia. “Estamos a falar de espazos de solución de problemas reais, pensamento de deseño e habilidades, abordados dende unha perspectiva de competencia STEM -ciencia, tecnoloxía, enxeñaría e matemáticas-“, precisou Feijóo.

Así mesmo, os centros tamén deberán ter un plan dixital, para desenvolver de xeito planificado todas as medidas e aproveitar os recursos cos que contarán a partir de agora.

En relación á terceira acción, o presidente do Goberno galego explicou que esta pasará pola dotación de equipamento vinculado á Intelixencia Artificial, de STEM e robótica.

Outras das medidas serán a posta en marcha dunha plataforma de asistencia ao profesorado mediante a aplicación de Intelixencia Artificial, así como a creación dunha Aula Virtual Intelixente, que permitirá afondar na recomendación de actividades, tarefas e itinerarios personalizados.

Ademais de incidir na loita contra a desinformación, con accións formativas, informativas e de sensibilización contra as fake news, levaranse a cabo accións específicas para garantir a máxima calidade na inclusión educativa en contornos dixitais. E, no tocante á formación, desenvolverase un plan de acreditación de competencia dixital nos diferentes sectores da comunidade educativa e outro plan formativo en recursos dixitais especializados, con tecnoloxías de maior especificidade.

Por último, Feijóo aseverou que o Plan de Nova Arquitectura Pedagóxica, que xa está en marcha, estará en consonancia con esta estratexia.

“En definitiva, con esta estratexia buscaremos non só educar para a vida dixital, senón integrala na propia ensinanza”, concluíu o presidente da Xunta.