Este sábado 3 de agosto tenemos en Lugo una nueva cita con las vertientes más constructivas y participativas de las nuevas tecnologías. Estamos hablando del taller de montaje de impresoras 3D con Ender 3 que organiza la asociación Makers Lugo, en horario de 10.30 a 13.30 horas. Está previsto complementar el taller de montaje con una serie de actividades abiertas a todos los públicos que tendrán el objetivo común de formar a los participantes en diseño e impresión 3D. 

A lo largo de la jornada el programa de la asociación pasa por lo siguiente: montar tres impresoras de la marca Creality, en concreto del modelo Ender 3. Los aparatos resultantes del trabajo colectivo quedarán en el local de Makers Lugo para usos posteriores, complementando la labor de divulgación y experimentación ofrecido por la impresora 3D con la que ya cuenta el colectivo. La intención es sacar partido de todos estos ingenios para elaborar el planning formativo del año en dichas materias. 

Makers.lugo es una asociación sin ánimo de lucro, creada en enero de 2014, con el ánimo de contribuir a la construcción de una sociedad basada en los principios del libre acceso a la tecnología, impulsando actividades relativas a hardware y software libre. Desde la asociación organizan quedadas, talleres y charlas para introducir a la gente en el movimiento Maker y en sus amplias posibilidades de desarrollo, participación y democratización de la tecnología y la innovación.

Este sábado 3 de agosto temos en Lugo unha nova cita coas vertentes máis construtivas e participativas das novas tecnoloxías. Estamos a falar do obradoiro de montaxe de impresoras 3D con Ender 3 que organiza a asociación Makers Lugo, en horario de 10.30 a 13.30 horas. Está previsto complementar o taller de montaxe cunha serie de actividades abertas a todos os públicos que terán o obxectivo común de formar aos participantes en deseño e impresión 3D. 

Ao longo da xornada o programa da asociación pasa polo seguinte: montar tres impresoras da marca Creality, máis polo miúdo do modelo Ender 3. Os aparellos resultantes do traballo colectivo ficarán no local de Makers Lugo para usos posteriores, complementando o labor de divulgación e experimentación achegado pola impresora 3D coa que xa conta o colectivo. A intención é tirar partido de todos estes enxeños para elaborar o planningformativo do ano nas devanditas materias. 

Makers.lugo é unha asociación sen ánimo de lucro, creada en xaneiro de 2014, co ánimo de contribuír á construción dunha sociedade baseada nos principios do libre acceso á tecnoloxía, impulsando actividades relativas a hardware e software libre. Dende a asociación organizan quedadas, obradoiros e charlas para introducir á xente no movemento Maker e nas súas amplas posibilidades de desenvolvemento, participación e democratización da tecnoloxía e a innovación.

El Ayuntamiento de Lugo amplió hasta mañana, dos de agosto, el plazo para inscribirnos en el curso Aprende a ser Instagramer, que organiza el Gobierno local (área de Nuevas Tecnologías) a través de la iniciativa Tecnoloxíza-T. El curso, que se llevará a cabo en el Edificio de Nuevas Tecnologías emplazado en pleno casco antiguo de la ciudad de la Muralla, es cien por cien gratuito y se dirige a mostrarnos las oportunidades, desafíos y modos de empleo de Instagram, la popular red social de fotografía y vídeos, cada vez más usada no solo con fines creativos y comunicativos, sino también como instrumento de primer orden para complementar un currículo e impulsar nuestra empleabilidad y nuestros contactos. 

El horario del curso es de lunes a viernes de 11.00h a 13.00h, del 5 a 9 de agosto . El número total de plazas es de 15, para menores de edad comprendidos entre 14 y 16 años. El taller está encaminado a usuarios/as con un nivel informático medio. Como dijimos, forma parte del programa Tecnoloxíza-T del Ayuntamiento de Lugo, que fue presentado el pasado mes de mayo por la concejal Rosana Rielo y que se ha constituido, este año, con un total de 19 talleres, con 225 plazas, a desarrollar en el Aula do Castiñeiro y en la de María Balteira, así como en el Edificio de Nuevas Tecnologías. El objetivo: mejorar los conocimientos de la ciudadanía en el ámbito de las TIC y sus múltiples y variadas vertientes.

O Concello de Lugo ampliou até mañá, dous de agosto, o prazo para inscribirnos no curso Aprende a ser Instagramer, que organiza o Goberno local (área de Novas Tecnoloxías) a través da iniciativa Tecnoloxíza-T. O curso, que se levará a cabo no Edificio de Novas Tecnoloxías emprazado en pleno casco antigo da cidade da Muralla, é cen por cen de balde e diríxese a mostrarnos as oportunidades, desafíos e modos de emprego de Instagram, a popular rede social de fotografía e vídeos, cada vez máis usada non só con fins creativos e comunicativos, senón tamén como instrumento de primeira orde para complementar un currículo e impulsar a nosa empregabilidade e os nosos contactos. 

O horario do curso é de luns a venres de 11.00h a 13.00h, do 5 ó 9 de agosto. O número total de prazas é de 15, para menores de idades comprendidas entre 14 e 16 anos. O obradoiro está encamiñado a usuarios/as cun nivel informático medio. Como dixemos, forma parte do programa Tecnoloxíza-T do Concello de Lugo, que foi presentado o pasado mes de maio pola concelleira Rosana Rielo e que vén constituído, este ano, por un total de 19 e obradoiros, con 225 prazas, a desenvolver na Aula do Castiñeiro e na de María Balteira, así como no Edificio de Novas Tecnoloxías. O obxectivo: mellorar os coñecementos da cidadanía no eido das TIC e as súas múltiples e variadas vertentes.

Ayer comenzó la nueva edición (la séptima) del Campus de Verano Xuvenciencia, que se celebra hasta este 5 de julio convirtiendo a la ciudad de la Muralla en la capital gallega, estatal y europea de lo que se viene conociendo como universo STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). En la iniciativa, impulsada por la Universidad de Santiago (Campus de Lugo) y el Ayuntamiento y la Diputación, participan 150 alumnos y alumnas preuniversitarios de España y Portugal. Las actividades de Xuvenciencia (todo tipo de talleres y proyectos divulgativos) buscan estimular vocaciones científicas entre el alumnado más joven y dar a conocer las importantes ventajas de estudiar en el campus local.

En la inauguración concurrieron la diputada de Cultura en funciones, Pilar García Porto; la vicerrectora de Comunicación, Cultura y Servicios, Mar Lorenzo Moledo; la vicerrectora de Coordinación, Montserrat Valcárcel; la profesora de la USC y coordinadora de XuvenCiencia, Mercedes Novo Rodríguez; la alcaldesa de Lugo, Lara Méndez; y la secretaria territorial de la Delegación de la Xunta en Lugo, Marta Barreiro Castro. Al amparo de la edición 2019 de Xuvenciencia, una de las principales novedades es la actividad Aprendiendo a construir vídeos contra el ciberbullying, coordinada por Mari Carmen Caldeiro Pedreira, en la que se abordará como el uso indiscriminado de los teléfonos móviles y de la tecnología por parte de las nuevas generaciones deriva a veces en acoso y violencia. En este taller, se aprenderá a combatir el ciberbullying "con sus propias armas", a través de la construcción de pequeños vídeos que permitan hacer conscientes a las chicas y a los chicos de cómo se detecta y cómo se interviene sobre esta nueva forma de acoso.

Las distintas actividades incluidas en el campus de verano XuvenCiencia se desarrollarán en turno de mañana y tarde, en horario de 9.30 a 18.00 horas, en las facultades de Ciencias, Humanidades, Administración y Dirección de Empresas, Formación del Profesorado y Veterinaria, así como en la Escuela Politécnica Superior de Ingeniería y los dos centros adscritos: Escuela Universitaria de Relaciones Laborales y Escuela Universitaria de Enfermería. Las visitas a los distintos laboratorios de investigación y servicios de la USC en Lugo y a centros y empresas colaboradoras (Aula de Productos Lácteos, Laboratorio de Sanidad y Producción Animal de Galicia, Museo Provincial, Museo Universitario La Domus del Mitreo, AMSlab, Genética Fontao, Hospital Universitario Lucus Augusti, Castro de Viladonga, Sotavento, Fundación TIC, LARSA, Norvento, FINSA, CETAL), y la realización de talleres relacionados con las titulaciones científicas, técnicas y sociales del campus centran las actividades programadas por los organizadores del campus en turno de mañana. Por las tardes, los/las alumnos/as inscritos/as en el programa, repartidos en grupos pequeños, desarrollarán, bajo la tutela del profesorado universitario, distintos proyectos científicos o técnicos a elegir entre 26 propuestas.

La contribución de la Diputación

La diputada de Cultura en funciones, Pilar García Porto, avanzó en su intervención de ayer que "es muy importante acercar a los chavales a este tipo de actividades que contribuyen a conocer la ciencia y la tecnología como manera de fomentar la curiosidad, y que fomenta el interés del alumnado por la actividad científica, que es un motor de la sociedad y de su desarrollo". Según hizo saber, un profesor del Centro de Formación del SdeA (el CFA de la Diputación de Lugo) impartirá el taller Cómo elaborar vídeos para Youtube, y técnicos del Centro de Producción del Servicio (CPS), prestarán apoyo al alumbrando durante la edición de los vídeos sobre sus proyectos científicos. Además, durante toda la semana, un equipo de profesionales grabará las actividades para la pieza audiovisual que sirva de resumen de la semana. Se proyectará en el acto de clausura, el 5 de julio.

Un taller impartido en el Centro de Formación Audiovisual 

El taller de contenidos para Youtube, que impartirá un profesor del SdeA en las instalaciones del CFA, forma parte, por tercer año consecutivo, de la programación de Xuvenciencia. Según recuerda la Diputación, se trata de un taller que tuvo muy buena aceptación en las anteriores convocatorias, y, de hecho, fue el propio alumnado quien pidió que se volviera a organizar. Además de enseñarles cómo subir vídeos a esta plataforma, se creará un canal propio para colgar un audiovisual que los estudiantes grabarán y editarán durante el taller. Por otra parte, técnicos del SPA prestarán apoyo técnico y asesoramiento a los alumnos de Xuvenciencia en la edición de los audiovisuales que elaborará cada grupo, con los que presentarán sus proyectos y participarán en el concurso de vídeos que convoca la USC. La aportación de la Diputación se complementará con reportajes y un vídeo con la recopilación de los momentos mas salientables.

Onte comezou a nova edición (a sétima) do Campus de Verán Xuvenciencia, que se celebra ata este 5 de xullo convertendo a cidade da Muralla na capital galega, estatal e europea do que se vén coñecendo como universo STEM (Ciencia, Tecnoloxía, Enxeñaría e Matemáticas). Na iniciativa, impulsada pola Universidade de Santiago (Campus de Lugo) e o Concello e a Deputación, participan 150 alumnos e alumnas preuniversitarios de España e Portugal. As actividades de Xuvenciencia (todo tipo de obradoiros e proxectos divulgativos) buscan estimular vocacións científicas entre o alumnado máis novo e dar a coñecer as importantes vantaxes de estudar no campus local.

Na inauguración concorreron a deputada de Cultura en funcións, Pilar García Porto; a vicerreitora de Comunicación, Cultura e Servizos, Mar Lorenzo Moledo; a vicerreitora de Coordinación, Montserrat Valcárcel; a profesora da USC e coordinadora de XuvenCiencia, Mercedes Novo Rodríguez; a alcaldesa de Lugo, Lara Méndez; e a secretaria territorial da Delegación da Xunta en Lugo, Marta Barreiro Castro. Ao abeiro da edición 2019 de Xuvenciencia, unha das principais novidades é a actividade Aprendendo a construír vídeos contra o ciberbullying, coordinada por Mari Carmen Caldeiro Pedreira, na que se abordará como o uso indiscriminado dos teléfonos móbiles e da tecnoloxía por parte das novas xeracións deriva ás veces en acoso e violencia. Neste obradoiro, aprenderase a combater o ciberbullying “coas súas propias armas”, a través da construción de pequenos vídeos que permitan facer conscientes ás rapazas e aos rapaces de como se detecta e como se intervén sobre esta nova forma de acoso.

As distintas actividades incluídas no campus de verán XuvenCiencia desenvolveranse en quenda de mañá e tarde, en horario de 9.30 a 18.00 horas, nas facultades de Ciencias, Humanidades, Administración e Dirección de Empresas, Formación do Profesorado e Veterinaria, así como na Escola Politécnica Superior de Enxeñaría e os dous centros adscritos: Escola Universitaria de Relacións Laborais e Escola Universitaria de Enfermaría. As visitas aos distintos laboratorios de investigación e servizos da USC en Lugo e a centros e empresas colaboradoras (Aula de Produtos Lácteos, Laboratorio de Sanidade e Produción Animal de Galicia, Museo Provincial, Museo Universitario A Domus do Mitreo, AMSlab, Xenética Fontao, Hospital Universitario Lucus Augusti, Castro de Viladonga, Sotavento, Fundación TIC, LARSA, Norvento, FINSA, CETAL), e a realización de obradoiros relacionados coas titulacións científicas, técnicas e sociais do campus centran as actividades programadas polos organizadores do campus en quenda de mañá. Polas tardes, os/as alumnos/as inscritos/as no programa, repartidos en grupos pequenos, desenvolverán, baixo a tutela do profesorado universitario, distintos proxectos científicos ou técnicos a elixir entre 26 propostas.

A contribución da Deputación

A deputada de Cultura en funcións, Pilar García Porto, avanzou na súa intervención de onte que “é moi importante achegar aos rapaces este tipo de actividades que contribúen a coñecer a ciencia e a tecnoloxía como xeito de fomentar a curiosidade, e que fomenta o interese do alumnado pola actividade científica, que é un motor da sociedade e do seu desenvolvemento”.Segundo fixo saber, un profesor do Centro de Formación do SdeA (o CFA da Deputación de Lugo) impartirá o obradoiro Como elaborar vídeos para YouTube, e técnicos do Centro de Produción do Servizo (CPS), prestarán apoio ao alumando durante a edición dos vídeos sobre os seus proxectos científicos. Ademais, durante toda a semana, un equipo de profesionais gravará as actividades para a peza audiovisual que sirva de resumo da semana. Proxectarase no acto de clausura, o 5 de xullo.

Un obradoiro impartido no Centro de Formación Audiovisual 

O obradoiro de contidos para YouTube, que impartirá un profesor do SdeA nas instalacións do CFA, forma parte, por terceiro ano consecutivo, da programación de Xuvenciencia. Segundo lembra a Deputación, trátase dun taller que tivo moi boa aceptación nas anteriores convocatorias, e, de feito, foi o propio alumnado quen pediu que se volvese organizar. Ademais de ensinarlles como subir vídeos a esta plataforma, crearase unha canle propia para pendurar un audiovisual que os estudantes gravarán e editarán durante o obradoiro. Por outra banda, técnicos do SPA prestarán apoio técnico e asesoramento aos alumnos de Xuvenciencia na edición dos audiovisuais que elaborará cada grupo, cos que presentarán os seus proxectos e participarán no concurso de vídeos que convoca a USC. A achega da Deputación complementarase con reportaxes e un vídeo coa recompilación dos momentos mais salientables.

El equipo Bach1 CPR Alca de Ames (A Coruña) acaba de proclamarse vencedor da séptima edición del D3Mobile Metrology World League, el campeonato de escaneado 3D de precisión con tableta o móvil convocado por el grupo de investigación CIGEO de la USC (Campus de Lugo) con financiación de la Xunta, la Diputación y el Ayuntamiento de Lugo y Universia del Banco de Santander. Por lo que respecta al equipo subcampeón mundial, resultó ser un grupo de estudiantes del Colegio Baden Powell de Atizapán de Zaragoza (México). La edición de 2019 de este certamen mundial contó con la participación de 600 estudiantes y 150 profesores de 110 centros educativos de 16 países de todo el mundo.

El equipo ganador (categoría Metrólogos) estuvo formado por los escolares Lucía Camiña Freire, Diego Prados Neto y Álvaro Sevilla Pérez, coordinados por el profesor José María Villarino Fernández. En la segunda prueba, los ganadores elaboraron un modelo 3D sobre la Estatua de la Libertad, mientras que en la tercera consiguieron un error medio inferior a 0,04 mm en las mediciones realizadas en un modelo 3D de 350 mm de diagonal mayor. Las mexicanas Ingrid Montserrat Barcenas Hernandez y Vanessa Barcenas Hernandez, por su parte, escanearon en 3D el modelo anatómico de un cráneo humano y consiguieron un error medio inferior a 0,05 mm.

En la categoría Artistas 3D resultó ganador el modelo anatómico de un ojo escaneado en 3D, del equipo Outoforbit3D, de la Unidad Educativa Mariscal Sucre de Guayaquil (Ecuador), formado por los alumnos Alina Isabel Briones Miranda e Isaid Medardo Cepeda Huacón coordinados por la profesora Andrea Alexandra Avila Guerra.

Otro de los premios del campeonato fomenta las competencias de los alumnos en la realización de una campaña de difusión de sus resultados, para conseguir que el público del campeonato valore y vote su modelo 3D. El equipo de la categoría de metrólogos más apoyado por el público de todo el mundo fue de la Borusan Asim Kocabiyik Vocational and Technical Anatolian High School de Estambul (Turquía), formado por los alumnos Ceren Mervenur Kocamaz y Beyzanur Canta, coordinados por el profesor Mustafa Toruntay. 

La D3Mobile Metrology World League 2019 contribuyó de nuevo a sensibilizar a todos los participantes acerca del más que relevante papel de la mujer en la ingeniería y la arquitectura, con el premio otorgado por la Fundación Mujeres, un galardón al que optaron aquellos equipos que seleccionaron para modelar en 3D un objeto representativo de una científica o tecnóloga de éxito en dichos ámbitos de trabajo e investigación. El premio fue para el IES de la Pobra do Caramiñal formado por los alumnos Rita Seoane Piñeiro, Román Pego Cánibe y Marcos Fernández Ouviña, coordinados por la profesora Margarita Saborido Ojea, con un modelo 3D sobre Tabitha Babbitt, una mujer americana que inventó la primera sierra circular en 1813, al darse cuenta de que se malgastaba la mitad del movimiento que cada uno de los dos trabajadores realizaba al manejar un tronzador. 

El ganador del premio al mejor equipo de chicas y chicos metrólogas y metrólogos de nuestra tierra, otorgado por la Xunta de Galicia, fue a parar, por segundo año consecutivo, al equipo del IES de A Pobra do Caramiñal coordinado por la profesora Margarita Saborido Ojea e integrado por los alumnos Leticia Romeu Sanisidro, Lea Zhu Muñiz Briones y Pablo Ramallo Castro, que escanearon varias caracolas y obtuvieron un error medio inferior a 0,06 mm. 

El equipo de la provincia de Lugo mejor clasificado fue el grupo del IES Muralla Romana de Lugo compuesto por los estudiantes Alejandro López Fontán, Carlos Rodríguez da Sierra y Diego Veiga Loureiro y dirigido por la profesora Marta Goy López, que escanearon en 3D una figura del coliseo romano. Los miembros de este equipo recibirán el premio otorgado por la Diputación Provincial de Lugo.

O equipo Bach1 CPR Alca de Ames (A Coruña) vén de proclamarse vencedor da sétima edición do D3Mobile Metrology World League, o campionato de escaneado 3D de precisión con tableta ou móbil convocado polo grupo de investigación CIGEO da USC (Campus de Lugo) con financiamento da Xunta, a Deputación e o Concello de Lugo e Universia do Banco de Santander. Polo que respecta ao equipo subcampión mundial, resultou ser un grupo de estudantes do Colexio Baden Powell de Atizapán de Zaragoza (México). A edición de 2019 deste certame mundial contou coa participación de 600 estudantes e 150 profesores de 110 centros educativos de 16 países de todo o mundo.

O equipo gañador (categoría Metrólogos) estivo formado polos escolares Lucía Camiña Freire, Diego Prados Neto e Álvaro Sevilla Pérez, coordinados polo profesor José María Villarino Fernández. Na segunda proba, os gañadores elaboraron un modelo 3D sobre a Estatua da Liberdade, mentres que na terceira conseguiron un erro medio inferior a 0,04 mm nas medicións realizadas nun modelo 3D de 350 mm de diagonal maior. As mexicanas Ingrid Montserrat Barcenas Hernandez e Vanessa Barcenas Hernandez, pola súa banda, escanearon en 3D o modelo anatómico dun cranio humano e conseguiron un erro medio inferior a 0,05 mm.

Na categoría Artistas 3D resultou gañador o modelo anatómico dun ollo escaneado en 3D, do equipo Outoforbit3D, da Unidade Educativa Mariscal Sucre de Guayaquil (Ecuador), formado polos alumnos Alina Isabel Briones Miranda e Isaid Medardo Cepeda Huacón coordinados pola profesora Andrea Alexandra Avila Guerra.

Outro dos premios do campionato fomenta as competencias dos alumnos na realización dunha campaña de difusión dos seus resultados, para conseguir que o público do campionato valore e vote o seu modelo 3D. O equipo da categoría de metrólogos máis apoiado polo público de todo o mundo foi da Borusan Asim Kocabiyik Vocational and Technical Anatolian High School de Istambul (Turquía), formado polos alumnos Ceren Mervenur Kocamaz e Beyzanur Canta, coordinados polo profesor Mustafa Toruntay. 

A D3Mobile Metrology World League 2019 contribuíu de novo a sensibilizar a todos os participantes acerca do máis que relevante papel da muller na enxeñaría e a arquitectura, co premio outorgado pola Fundación Mulleres, un galardón ao que optaron aqueles equipos que seleccionaron para modelar en 3D un obxecto representativo dunha científica ou tecnóloga de éxito nos devanditos eidos de traballo e investigación. O premio foi para o IES da Pobra do Caramiñal formado polos alumnos Rita Seoane Piñeiro, Román Pego Cánibe e Marcos Fernández Ouviña, coordinados pola profesora Margarita Saborido Ojea, cun modelo 3D sobre Tabitha Babbitt, unha muller americana que inventou a primeira serra circular en 1813, ao darse conta de que se malgastaba a metade do movemento que cada un dos dous traballadores realizaba ao manexar un tronzador. 

O gañador do premio ao mellor equipo de mozas e mozos metrólogas e metrólogos da nosa terra, outorgado pola Xunta de Galicia, foi parar, por segundo ano consecutivo, ao equipo do IES da Pobra do Caramiñal coordinado pola profesora Margarita Saborido Ojea e integrado polos alumnos Leticia Romeu Sanisidro, Lea Zhu Muñiz Briones e Pablo Ramallo Castro, que escanearon varias caracolas e obtiveron un erro medio inferior a 0,06 mm. 

O equipo da provincia de Lugo mellor clasificado foi o grupo do IES Muralla Romana de Lugo composto polos estudantes Alejandro López Fontán, Carlos Rodríguez da Serra e Diego Veiga Loureiro e dirixido pola profesora Marta Goy López, que escanearon en 3D unha figura do coliseo romano. Os membros deste equipo recibirán o premio outorgado pola Deputación Provincial de Lugo.

El Ayuntamiento de Lugo quiere seguir profundizando en la formación tecnológica ligada al empleo, un camino consolidado con iniciativas como el Taller TIC Arqueológico o con la puesta en marcha (este mes de mayo) de Desenvolvelugo.org. Según acaba de anunciar este mes de junio el propio Gobierno local, éste ha proyectado impulsar dos nuevas acciones formativas para favorecer la inserción laboral de 36 vecinas y vecinos. El ámbito temático será la puesta en valor del importante patrimonio lucense a través de la digitalización, de la preservación y de la divulgación. 

Con este objetivo, el Ayuntamiento de Lugo le solicitará a la Consellería de Economía la puesta en marcha de los dos dichos talleres por un importe conjunto de unos 498.000 euros. Se trata de los proyectos Lethes.TIC y Atrium.TIC, que fueron dados a conocer por la edil de Economía y Empleo, Ana Prieto, que emplazó estas actuaciones en la "responsabilidad del Ayuntamiento y en su deber de hacer todo lo posible, con recursos propios o con inversiones de otras entidades, a favor de paliar el desempleo en el municipio".

Lethes.TIC

Con un presupuesto de 324.896 euros,y dirigido a 20 personas, contará con dos especialidades formativas: Dinamización, programación y desarrollo de acciones culturales, por una parte, y Producción fotográfica, por la otra. Cada una de estas especialidades contará con 10 alumnos/as trabajadores/as, que al finalizar tendrán acceso a un certificado de profesionalidad de nivel tres. Con una duración de 9 meses, incidirá en la aplicación de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (las TIC) en la difusión y promoción de la red museística del Ayuntamiento de Lugo. La finalidad, en palabras del Consistorio, será "dinamizar el patrimonio histórico de la ciudad; fomentando su gestión mediante la aplicación de las nuevas tecnologías, con un tratamiento específico para favorecer su preservación de cara al futuro y a mejorar su difusión y acceso por parte del conjunto de la ciudadanía".

Entre sus actividades principales figura el desarrollo de visitas virtuales y recorridos 360º a los espacios expositivos del Ayuntamiento, el diseño y desarrollo del programa cultural Lugo en la memoria. Un recorrido por la historia de la ciudad (que "permita poner en valor el importante pasado de la ciudad más allá de su significativa relevancia en época romana") y, también, el desarrollo de una campaña de difusión y valoración del comercio histórico con la creación del sello Establecimiento singular de Lugo. 

Atrium.TIC

Este taller va dirigido a chicos y chicas menores de 30 años y cuenta con un presupuesto total de 173.553 euros. La actividad formativa estará integrada por: 1 director/a, 2 monitores/as y 16 alumnos/as, repartidos en las siguientes especialidades formativas: gestión documental y digitalización de documentos. El proyecto se ejecutará durante 6 meses, desde septiembre de 2019 a marzo de 2020. Este taller incluye la organización e informatización de los archivos de oficina de distintos servicios municipales, así como la digitalización de expedientes o actas.

O Concello de Lugo quere seguir afondando na formación tecnolóxica ligada ao emprego, un camiño consolidado con iniciativas como o Obradoiro TIC Arqueolóxico ou coa posta en marcha (este mes de maio) de Desenvolvelugo.org. Segundo vén de anunciar este mes de xuño o propio Goberno local, este ten proxectado impulsar dúas novas accións formativas para favorecer a inserción laboral de 36 veciñas e veciños. O ámbito temático será a posta en valor do importante patrimonio lucense a través da dixitalización, da preservación e da divulgación. 

Con este obxectivo, o Concello de Lugo solicitaralle á Consellería de Economía a posta en marcha dos dous ditos obradoiros por un importe conxunto duns 498.000 euros. Trátase dos proxectos Lethes.TIC e Atrium.TIC, que foron dados a coñecer pola edil de Economía e Emprego, Ana Prieto, que emprazou estas actuacións na “responsabilidade do Concello e na súa obriga de facer todo o posible, con recursos propios ou con investimentos doutras entidades, a prol de paliar o desemprego no municipio”.

Lethes.TIC

Cun orzamento de 324.896 euros,e dirixido a 20 persoas, contará con dúas especialidades formativas: Dinamización, programación e desenvolvemento de accións culturais, por unha banda, e Produción fotográfica, pola outra. Cada unha destas especialidades contará con 10 alumnos/as traballadores/as, que ao finalizar terán acceso a un certificado de profesionalidade de nivel tres. Cunha duración de 9 meses, incidirá na aplicación das novas Tecnoloxías da Información e a Comunicación (as TIC) na difusión e promoción da rede museística do Concello de Lugo. A finalidade, en palabras do Consistorio, será “dinamizar o patrimonio histórico da cidade; fomentando a súa xestión mediante a aplicación das novas tecnoloxías, cun tratamento específico para favorecer a súa preservación de cara ao futuro e a mellorar a súa difusión e acceso por parte do conxunto da cidadanía”.

Entre as súas actividades principais figura o desenvolvemento de visitas virtuais e percorridos 360º aos espazos expositivos do Concello, o deseño e desenvolvemento do programa cultural Lugo na memoria. Un percorrido pola historia da cidade (que “permita poñer en valor o importante pasado da cidade máis aló da súa significativa relevancia en época romana”) e, tamén, o desenvolvemento dunha campaña de difusión e valorización do comercio histórico coa creación do selo Establecemento singular de Lugo. 

Atrium.TIC

Este obradoiro vai dirixido a rapaces e rapazas menores de 30 anos e conta cun orzamento total de 173.553 euros. A actividade formativa estará integrada por: 1 director/a, 2 monitores/as e 16 alumnos/as, repartidos nas seguintes especialidades formativas: xestión documental e dixitalización de documentos. O proxecto executarase durante 6 meses, dende setembro de 2019 a marzo de 2020. Este obradoiro inclúe a organización e informatización dos arquivos de oficina de distintos servizos municipais, así como a dixitalización de expedientes ou actas.