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03/04/202008:04
Videoconferencia de las usuarias del aula CeMIT de San Sadurniño.
Santiago de Compostela

La Red CeMIT continúa su actividad formativa a pesar de la llegada del COVID-19 gracias al uso de herramientas digitales

  • Los usuarios/as de la Red CeMIT continúan con su formación online en materia digital gracias al acompañamiento virtual de los agentes TIC encargados de las aulas.
  • Las herramientas digitales  permiten mantener activo el funcionamiento de la Red y están enriqueciendo la formación de los alumnos/as que adquieren nuevos conocimientos digitales de una manera práctica y dinámica.

Tras la llegada del COVID-19 y las medidas de seguridad implantadas por el gobierno, las aulas CeMIT cerraron sus puertas y cesaron su actividad presencial. Sin embargo, esto no fue impedimento para continuar ofreciendo un catálogo formativo de calidad a sus usuarios/as que tienen a su disposición cursos y charlas online y el acompañamiento virtual de los agentes TIC encargados de los centros de la Red.

El uso de nuevos mecanismos de contacto con los usuarios/as no solo mantiene activo el funcionamiento de la Red sino que también está enriqueciendo su formación aportando alternativas seguras para seguir adquiriendo conocimientos en materia digital.

Algunos ejemplos de esta nueva forma de acercar la tecnología a la ciudadanía son las aulas de A Coruña, Beariz, Betanzos, Campo Lameiro, Cerceda, Cuntis, Moaña, Pontevedra, San Sadurniño, Tomiño y Xunqueira de Ambia, que continúan o están preparando su programación de actividades a través de sistemas de videoconferencia, chats, videotutoriales e incluso, enviando contenido formativo y resolviendo dudas a través del móvil.

Cada agente TIC está adaptando las actividades en función de las capacidades de sus usuarios/as y medios disponibles y en algunos casos están realizando formaciones a través de herramientas tecnológicas de software libre como Jitsi Meet, aplicación con la que hacen videoconferencias, o incluso  empleando la videollamada o chat del Whatsapp o el Facebook en función de los conocimientos de los alumnos/as. También están generando su propio contenido formativo a través de la creación de blogs o repositorios web donde ofrecer a sus alumnos/as diferentes alternativas y recursos accesibles a través de Internet.

En el caso del aula CeMIT de Cuntis, también está experimentando con la impresora 3D del aula la fabricación de viseras sencillas por si fueran de utilidad para utilizar como protección en casos de emergencia. Y en este mismo ámbito, también es destacable la labor del aula CeMIT de La Molinera (Ourense) #COVID19_MakersOurense que participa de manera activa en la iniciativa nacional #coronavirusmakers, ofreciendo su centro e impresoras 3D. De este modo, actúa como lugar de coordinación de recepción y entrega de EPIS y viseras 3D a través de Protección Civil. Asimismo han habilitado un formulario de solicitud para la ciudadanía, con el fin de agilizar la logística de fabricación y entrega, con la optimización de plazos para dar respuesta a la enorme demanda.

Para conocer las aulas que están desarrollando este tipo de actividades, se aconseja contactar directamente con los responsables de los centros CeMIT. En todo caso, está disponible la plataforma de teleformación EMA que cuenta con un amplio catálogo de cursos para poder continuar formándose en el ámbito digital sin salir de la casa.

La labor de los responsables de las aulas CeMIT es sin duda un claro ejemplo del espíritu colaborador y de red.

#JuntosLoConseguiremos!

La Red CeMIT

La Red CeMIT es una iniciativa puesta en marcha por la Amtega y cuenta con la colaboración de 92 ayuntamientos, está integrada por 98 aulas y está presente en 53 comarcas, con el objetivo común de transformar a la ciudadanía gallega en una sociedad plenamente integrada en la sociedad digital. La red es uno de los instrumentos principales del Plan de Inclusión Digital de Galicia para ofrecer a la ciudadanía recursos de capacitación digital en función de su nivel de conocimiento.

Blog Xente Dixital

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