• La Xunta impulsa un abanico de iniciativas en este ámbito para que el desarrollo tecnológico sea un medio de apoyo al proceso de aprendizaje
• Muchas de las acciones ofertadas desde la Consellería de Educación implican la participación activa tanto a los chavales como a los profesores y a las familias
• Este trabajo se enmarca en las líneas de actuación fijadas en la Estrategia de Educación Digital 2030 y en el nuevo Plan integral contra el acoso y el ciberacoso

Cerca de 500 centros escolares refuerzan este curso las competencias digitales de su alumnado a través de programas específicos de educación en el uso seguro y responsable de las redes e internet impulsados por la Xunta de Galicia. Se trata de iniciativas de la Consellería de Cultura, Educación, FP y Universidades -en algunos casos en colaboración con entidades vinculadas al ámbito de las nuevas tecnologías- a las que los colegios e institutos se adhieren de manera voluntaria.

Todas ellas se enmarcan en la apuesta del Gobierno gallego por la enseñanza digital teniendo en cuenta como una de las prioridades que los estudiantes cuenten con las competencias pedagógicas idóneas para el uso de estas herramientas tecnológicas y que, además, sean conocedores de los riesgos asociados al ciberacoso. Esto es, tal y como se recoge en la Estrategia Educación Digital 2030 y en el nuevo Plan integral contra el acoso y el ciberacoso, que el desarrollo tecnológico sea un medio de apoyo al proceso de aprendizaje.

Más de 2.000 acciones de navegación segura

Una de las acciones que más acogida tiene por parte de los centros es el programa Navega con Rumbo que la Consellería realiza con el apoyo del Colegio de Ingeniería en Informática de Galicia y que este curso llega a 218 colegios e institutos de toda Galicia.

Esta colaboración, que ya va por su duodécima edición, está dirigida al alumnado de 5º y 6º de Primaria, 1º de ESO y 1º de FP Básica para guiarlo hacia una navegación segura, tratando de evitar que sean víctimas de conductas como el ciberacoso u otros riesgos de la red. Por otra parte, se hace partícipe a profesorado y familias de las recomendaciones que ellos pueden aprender de manera que también sean transmisores para el alumnado.

Al amparo del mismo, especialistas del Colegio de Ingeniería Informática llevan a cabo jornadas divulgativas de una hora de duración en colegios e institutos. Además, el programa dispone de una página web asociada al proyecto y unas guías de buenas prácticas en internet dirigida a los estudiantes, progenitores o tutores, y al profesorado accesibles tanto en soporte digital como en formato impreso en los propios centros. Desde su puesta en marcha, Navega con rumbo llevó a cabo más de 2.000 acciones.

Huella digital y uso ético

Asimismo, un total de 130 centros escolares de toda Galicia acaban de ser seleccionados para participar por primera vez en el programa Iniciación segura a la huella digital y a las redes sociales, en el que participan 203 centros con alumnos de 2º, 3º y 4º de la ESO. Se trata de una iniciativa de la Consellería de Educación en colaboración con la Agencia de Modernización Tecnológica de Galicia que tiene como finalidad ofrecerle a los adolescentes información y herramientas para la adquisición de competencias y destrezas para el uso responsable, útil, seguro y ético de estas nuevas formas de comunicación e interacción.

Para eso, se refuerza la competencia básica de los estudiantes en seguridad en la gestión de sus perfiles en las redes sociales; se explican los conceptos de identidad y huella digital, y se ahonda en la configuración de las opciones de seguridad y privacidad de las redes sociales más actuales entre la chavalada. También se ofrecen herramientas y se explican recursos a los que poder acudir cuando tengan alguna duda sobre el uso seguro de la tecnología.

Colaboración de agentes y expertos

Por otra parte, se han realizado más de 1.500 ponencias en materia de ciberseguridad en centros de enseñanza al amparo del Plan Director para la mejora de la seguridad en los centros educativos y en su entorno, impartidos por agentes y expertos de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. También en colaboración con ellos, 34 centros gallegos participan este trimestre en la CiberLiga preamateur de ciberseguridad.

Asimismo, iniciativas como Educación Responsable (con la participación de 42 centros) y el premio de buenas prácticas Convivimos ahondan en el bienestar emocional, tratando también la educación digital. En el ámbito de las familias, la capacitación en el uso seguro de internet se aborda igualmente desde las escuelas de madres y padres, fundamentalmente.

Formación del profesorado

En lo que alcanza a los docentes, la Consellería de Educación está haciendo una importante apuesta en este ámbito. Así, el Plan anual de formación del profesorado incluye acciones especializadas en este ámbito para que cuenten con los conocimientos y las herramientas necesarias para su desarrollo profesional en un entorno cibernético seguro.

• A Xunta impulsa un abano de iniciativas neste eido para que o desenvolvemento tecnolóxico sexa un medio de apoio ao proceso de aprendizaxe
• Moitas das accións ofertadas desde a Consellería de Educación implican a participación activa tanto aos rapaces como aos profesores e ás familias
• Este traballo enmárcase nas liñas de actuación fixadas na Estratexia de Educación Dixital 2030 e no novo Plan integral contra o acoso e o ciberacoso

Preto de 500 centros escolares reforzan este curso as competencias dixitais do seu alumnado a través de programas específicos de educación no uso seguro e responsable das redes e a internet impulsados pola Xunta de Galicia. Trátase de iniciativas da Consellería de Cultura, Educación, FP e Universidades -nalgúns casos en colaboración con entidades vinculadas ao ámbito das novas tecnoloxías- ás que os colexios e institutos se adhiren de xeito voluntario.

Todas elas enmárcanse na aposta do Goberno galego polo ensino dixital tendo en conta como unha das prioridades que os estudantes conten coas competencias pedagóxicas axeitadas para o uso destas ferramentas tecnolóxicas e que, ademais, sexan coñecedores dos riscos asociados ao ciberacoso. Isto é, tal e como se recolle na Estratexia Educación Dixital 2030 e no novo Plan integral contra o acoso e o ciberacoso, que o desenvolvemento tecnolóxico sexa un medio de apoio ao proceso de aprendizaxe.

Máis de 2.000 accións de navegación segura

Unha das accións que máis acollida ten por parte dos centros é o programa Navega con Rumbo que a Consellería realiza co apoio do Colexio de Enxeñaría en Informática de Galicia e que este curso chega a 218 colexios e institutos de toda Galicia.

Esta colaboración, que xa vai pola súa duodécima edición, está dirixida ao alumnado de 5º e 6º de Primaria, 1º de ESO e 1º de FP Básica para guialo cara unha navegación segura, tratando de evitar que sexan vítimas de condutas como o ciberacoso ou outros riscos da rede. Por outra banda, faise partícipe a profesorado e familias das recomendacións que eles poden aprender de xeito que tamén sexan transmisores para o alumnado.

Ao abeiro do mesmo, especialistas do Colexio de Enxeñaría Informática levan a cabo xornadas divulgativas dunha hora de duración en colexios e institutos. Ademais, o programa dispón dunha páxina web asociada ao proxecto e unhas guías de boas prácticas en internet dirixida aos estudantes, proxenitores ou titores, e ao profesorado accesibles tanto en soporte dixital como en formato impreso nos propios centros. Desde a súa posta en marcha, Navega con rumbo levou a cabo máis de 2.000 accións.

Pegada dixital e uso ético

Así mesmo, un total de 130 centros escolares de toda Galicia veñen de ser seleccionados para participar por primeira vez no programa Iniciación segura á pegada dixital e ás redes sociais, no que participan 203 centros con alumnos de 2º, 3º e 4º da ESO. Trátase dunha iniciativa da Consellería de Educación en colaboración coa Axencia de Modernización Tecnolóxica de Galicia que ten como finalidade ofrecerlle aos adolescentes información e ferramentas para a adquisición de competencias e destrezas para o uso responsable, útil, seguro e ético destas novas formas de comunicación e interacción.

Para iso, refórzase a competencia básica dos estudantes en seguridade na xestión dos seus perfís nas redes sociais; explícanse os conceptos de identidade e pegada dixital, e afóndase na configuración das opcións de seguridade e privacidade das redes sociais máis actuais entre a rapazada. Tamén se ofrecen ferramentas e se explican recursos aos que poder acudir cando teñan algunha dúbida sobre o uso seguro da tecnoloxía.

Colaboración de axentes e expertos

Por outra parte, lévanse realizados máis de 1.500 relatorios en materia de ciberseguridade en centros de ensino ao abeiro do Plan Director para a mellora da seguridade nos centros educativos e na súa contorna, impartidos por axentes e expertos das Forzas e Corpos de Seguridade do Estado. Tamén en colaboración con eles, 34 centros galegos participan este trimestre na CiberLiga preamateur de ciberseguridade.

Así mesmo, iniciativas como Educación Responsable (coa participación de 42 centros) e o premio de boas prácticas ConVivimos afondan no benestar emocional, tratando tamén a educación dixital. No eido das familias, a capacitación no uso seguro da internet abórdase igualmente desde as escolas de nais e pais, fundamentalmente.

Formación do profesorado

No que atinxe aos docentes, a Consellería de Educación está facendo unha importante aposta neste eido. Así, o Plan anual de formación do profesorado inclúe accións especializada neste ámbito para que conten cos coñecementos e as ferramentas necesarias para o seu desenvolvemento profesional nun entorno cibernético seguro.

• Alumnado de entre 3 y 7 años de más de 20 ayuntamientos de las cuatro provincias participarán en esta actividad hasta el 21 de diciembre
• La conexión con Laponia desde la Red CeMIT cumple este año su decimosexto aniversario

Cerca de 800 alumnos de educación infantil de más de 20 ayuntamientos de Galicia podrán realizar sus peticiones de Navidad a Papá Noel gracias a la red de videoconferencia de las aulas CeMIT hasta el día 21 de diciembre.

A lo largo de estos días conectarán con Laponia las aulas CeMIT de Abegondo, Bande, Bearíz, A Cañiza, Boiro, Carballedo, Castrelo del Miño, Catoira, Celanova, Fisterra, A Fonsagrada, Guitiríz, Leiro, Marín, Muros, Ortigueira, Santa Comba, Valga, O Vicedo, Vilagarcía y Vimianzo, hasta completar así las 21 localidades que recibirán la visita virtual de nuestro Papá Noel y un total 769 niños y niñas en 32 sesiones.

El objetivo de esta actividad, que este año cumple su decimosexto aniversario, con una gran aceptación entre la comunidad educativa, es facilitar la comunicación entre Papá Noel y los niños y niñas de estas localidades, que podrán hablar e interactuar con él pocos días antes de la Nochebuena, cuando se atiendan las peticiones de regalos de todos los niños y niñas del mundo. 

Además de los alumnos de educación infantil de los diferentes colegios de Galicia, también tendrán la posibilidad de solicitar en directo sus regalos a Papá Noel las personas adultas en situación de dependencia psíquica del Centro de día de Guitiriz o del Centro Aspromor de Ortigueira.

Con este tipo de experiencias, la Red CeMIT de la Xunta de Galicia busca convertir estas aulas multimedia en puntos de encuentro de los municipios y dar a conocer todas las posibilidades que ofrece este tipo de espacios de comunicación y la tecnología de la que disponen.

La Red CeMIT

La Red CeMIT (Red de Centros para la Modernización y la Inclusión Tecnológica) es una iniciativa puesta en marcha por la Amtega que cuenta con la colaboración de 91 ayuntamientos y está integrada por 94 centros en 52 comarcas que tiene entre sus objetivos el de promover el uso de las nuevas tecnologías entre la población, con especial atención a los colectivos más afectados por la brecha digital, fomentar la formación digital entre los profesionales gallegos y mostrar a pymes y micropymes las ventajas de la sociedad de la información.

La Red cuenta con más de 110.000 usuarios y lleva  planificadas más de 500.000  horas de formación, desde su puesta en marcha. La red cuenta con más de 980 "aliados digitales" entre empresas, entidades y voluntarios. El listado completo y la localización de las aulas CeMIT pueden ser consultados en: http://cemit.xunta.es/centros.

• Alumnado de entre 3 e 7 anos de máis de 20 concellos das catro provincias participarán nesta actividade ata o 21 de decembro
• A conexión con Laponia desde a Rede CeMIT cumpre este ano o seu décimo sexto aniversario

Preto de 800 alumnos de educación infantil de máis de 20 concellos de Galicia poderán realizar as súas peticións de Nadal a Papá Noel grazas á rede de videoconferencia das aulas CeMIT ata o día 21 de decembro.

Ao longo destes días conectarán con Laponia as aulas CeMIT de Abegondo, Bande, Bearíz, A Cañiza, Boiro, Carballedo, Castrelo do Miño, Catoira, Celanova, Fisterra, A Fonsagrada, Guitiríz, Leiro, Marín, Muros, Ortigueira, Santa Comba, Valga, O Vicedo, Vilagarcía e Vimianzo, ata completar así as 21 localidades que recibirán a visita virtual do noso Papá Noel e un total 769 nenos e nenas en 32 sesións.

O obxectivo desta actividade, que este ano cumpre o seu décimo sexto aniversario, cunha grande aceptación entre a comunidade educativa, é facilitar a comunicación entre Papá Noel e os nenos e nenas destas localidades, que poderán falar e interactuar con el poucos días antes da Noiteboa, cando se atendan as peticións de agasallos de todos os nenos e nenas do mundo. 

Ademais dos alumnos de educación infantil dos diferentes colexios de Galicia, tamén terán a posibilidade de solicitar en directo os seus agasallos a Papá Noel as persoas adultas en situación de dependencia psíquica do Centro de día de Guitiriz ou do Centro Aspromor de Ortigueira.

Con este tipo de experiencias, a Rede CeMIT da Xunta de Galicia busca converter estas aulas multimedia en puntos de encontro dos municipios e dar a coñecer todas as posibilidades que ofrece este tipo de espazos de comunicación e a tecnoloxía da que dispoñen.

A Rede CeMIT

A Rede CeMIT (Rede de Centros para a Modernización e a Inclusión Tecnolóxica) é unha iniciativa posta en marcha pola Amtega que conta coa colaboración de 91 concellos e está integrada por 94 centros en 52 comarcas que ten entre os seus obxectivos o de promover o uso das novas tecnoloxías entre a poboación, con especial atención aos colectivos máis afectados pola fenda dixital, fomentar a formación dixital entre os profesionais galegos e mostrar á pemes e micropemes as vantaxes da sociedade da información.

A Rede conta con máis de 110.000 usuarios e  leva planificadas máis de  500.000 horas de formación, desde a súa posta en marcha. A rede conta con máis de 980 "aliados dixitais" entre empresas, entidades e voluntarios. A listaxe completa e a localización das aulas CeMIT poden ser consultados en: http://cemit.xunta.es/centros.

• El delegado de la Xunta visitó el centro situado en el ayuntamiento de Ames en el que se llevó a cabo la renovación de sus equipaciones informáticas

El delegado de la Xunta en A Coruña, Gonzalo Trenor, supervisó esta mañana la renovación de la equipación realizada en el aula CeMIT que ofrece sus servicios desde el ayuntamiento de Ames. Concretamente, gracias al apoyo de la Xunta se adquirieron 15 ordenadores All in One, 10 tablets, equipación complementaria y material innovador (2 impresoras 3D, 1 kit de robótica, 5 drones, 2 gafas virtuales y un kit de programación). Trenor recordó el papel fundamental de la red pública de aulas CeMIT para conseguir una transformación digital inclusiva y universal.

En la visita el delegado de la Xunta pudo constatar el interés que este tipo de aulas y la formación que se imparte despierta entre la ciudadanía y recordó que el Plan de reforma y ampliación de la Red que se está llevando a cabo facilita tanto una formación más adaptada a las nuevas demandas tecnológicas como una actualización de las tecnologías innovadoras en las aulas, con 1.300 nuevos dispositivos, entre impresoras 3D, kits de programación y drones.

Asimismo, subrayó que en el primer trimestre de 2024 se completará la renovación de toda la equipación, con el relevo de más de 1.300 ordenadores, además de la adquisición de 20 unidades de dispositivos adaptados a personas con capacidades diversas, 880 tabletas, 840 libros electrónicos y 84 complementos audiovisuales.

Con 94 aulas distribuidas por toda la Comunidad, más de 113.000 usuarios inscritos y 500.000 horas de formación planificadas desde su puesta en marcha en 2011, el delegado de la Xunta hizo hincapié en la labor de la red CeMIT y su contribución a que Galicia creciera en aquellos indicadores de digitalización en los que tenía los niveles más bajos, como el uso de internet en las franjas de edades más elevadas.

Así, según los últimos datos del Observatorio para la Sociedad de la Información y de la Modernización de Galicia, solo entre 2021 y 2022, cerca de 10.000 personas mayores de 75 años se incorporaron al uso de internet. Un dato que se refleja también en los más de 5.400 hogares con residentes mayores de 74 años, que contrataron internet en el último año.

El listado completo y la localización de las aulas CeMIT pueden ser consultados en:http://cemit.xunta.gal/centros.

La Red CeMIT

La Red CeMIT (Red de Centros para la Modernización y la Inclusión Tecnológica), es una iniciativa puesta en marcha por la Agencia está integrada por 94 centros en 52 comarcas que tiene entre sus objetivos el de promover el uso de las nuevas tecnologías entre la población, con especial atención a los colectivos más afectados por la brecha digital, fomentar la formación digital entre los profesionales gallegos y mostrar a pymes y micropymes las ventajas de la sociedad de la información. Además del Plan de Formación, la Red CeMIT desarrolla campañas de sensibilización y divulgación de la importancia y beneficios de las TIC entre la ciudadanía, empresas y otros colectivos con la organización de charlas y conferencias. Paralelamente, la mayoría de los centros de la Red cuentan con el servicio de "aula abierta", que posibilita el acceso libre y gratuito de los usuarios de la utilización de la equipación con el apoyo y asesoramiento de un agente especializado.

• O delegado da Xunta visitou o centro situado no concello de Ames no que se levou a cabo a renovación dos seus equipamentos informáticos

O delegado da Xunta na Coruña, Gonzalo Trenor, supervisou esta mañá a renovación do equipamento realizado na aula CeMIT que ofrece os seus servizos desde o concello de Ames. Concretamente, grazas ao apoio da Xunta adquiríronse 15 ordenadores All in One, 10 tablets, equipamento complementario e material innovador (2 impresoras 3D, 1 kit de robótica, 5 drons, 2 gafas virtuais e un kit de programación). Trenor lembrou o papel fundamental da rede pública de aulas CeMIT para acadar unha transformación dixital inclusiva e universal.

Na visita o delegado da Xunta puido constatar o interese que este tipo de aulas e a formación que se imparte desperta entre a cidadanía e recordou que o Plan de reforma e ampliación da Rede que se está a levar a cabo facilita tanto unha formación máis adaptada ás novas demandas tecnolóxicas como unha actualización das tecnoloxías innovadoras nas aulas, con 1.300 novos dispositivos, entre impresoras 3D, kits de programación e drons.

Así mesmo, subliñou que no primeiro trimestre de 2024 completarase a renovación de todo o equipamento, coa substitución de máis de 1.300 ordenadores, ademais da adquisición de 20 unidades de dispositivos adaptados a persoas con capacidades diversas, 880 tabletas, 840 libros electrónicos e 84 complementos audiovisuais.

Con 94 aulas distribuídas por toda a Comunidade, máis de 113.000 usuarios rexistrados e 500.000 horas de formación planificadas desde a súa posta en marcha en 2011, o delegado da Xunta fixo fincapé no labor da rede CeMIT e a súa contribución a que Galicia crecese naqueles indicadores de dixitalización nos que tiña os niveis máis baixos, como o uso da internet nas franxas de idades máis elevadas.

Así, segundo os últimos datos do Observatorio para a Sociedade da Información e da Modernización de Galicia, só entre 2021 e 2022, preto de 10.000 persoas maiores de 75 anos incorporáronse ao uso de internet. Un dato que se reflicte tamén nos máis de 5.400 fogares con residentes maiores de 74 anos, que contrataron internet no último ano.

A listaxe completa e a localización das aulas CeMIT poden ser consultados en:http://cemit.xunta.gal/centros.

A Rede CeMIT

A Rede CeMIT (Rede de Centros para a Modernización e a Inclusión Tecnolóxica), é unha iniciativa posta en marcha pola Axencia está integrada por 94 centros en 52 comarcas que ten entre os seus obxectivos o de promover o uso das novas tecnoloxías entre a poboación, con especial atención aos colectivos máis afectados pola fenda dixital, fomentar a formación dixital entre os profesionais galegos e mostrar a pemes e micropemes as vantaxes da sociedade da información. Ademais do Plan de Formación, a Rede CeMIT desenvolve campañas de sensibilización e divulgación da importancia e beneficios das TIC entre a cidadanía, empresas e outros colectivos coa organización de charlas e conferencias. Paralelamente, a maioría dos centros da Rede contan co servizo de "aula aberta", que posibilita o acceso libre e gratuíto dos usuarios da utilización do equipamento co apoio e asesoramento dun axente especializado.

• En los dos últimos años, Galicia creció 2,5 puntos en este indicador, frente a los 2 puntos del conjunto del Estado
• Más del 92 % de los gallegos emplea internet y el 51 % realiza compras online
• El 76,9 % de los gallegos utilizan la banca por Internet, cinco puntos más que el año anterior
• El 83,5 % de los internautas de 16 a 74 años emplearon alguna página web o apps de las administraciones públicas en los 12 últimos meses y por motivos particulares, superando así el promedio estatal en medio punto

El 64,1 % de los gallegos y gallegas disponen de competencias digitales básicas o avanzadas, con el que la Comunidad reduce a solo dos puntos su posición respecto al promedio estatal. En los dos últimos años, Galicia creció 2,5 puntos en este indicador, frente a los 2 puntos del conjunto del Estado. Además, el 36 % de los gallegos y gallegas disponen de competencias digitales avanzadas, reduciendo también la diferencia con el promedio estatal en dos décimas.

Según el análisis realizado por el Observatorio de la Sociedad de la Información y la Modernización de Galicia (Osimga), dependiente de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega), de los datos publicados esta semana por el INE sobre los Hogares y las TIC, las cifras confirman que la totalidad de los gallegos de 16 a 34 años emplean Internet y superan el promedio estatal en el uso habitual de Internet.

Los datos del INE señalan, también, que Galicia es la segunda comunidad autónoma donde más porcentaje de niños de 10 a 15 años usan internet: el 97,6 % usaron internet en los últimos 3 meses, por encima del promedio estatal en casi tres puntos porcentuales. También supera el promedio estatal el uso del ordenador entre los niños gallegos de 10 a 15 años con un porcentaje del 94,7 %, 1,6 puntos por encima del conjunto del Estado.

Galicia también ocupa un lugar destacado en el uso de la banca electrónica y de las gestiones online con la Administración; y mantiene una tendencia ascendente en los principales indicadores del uso de las TIC, una evolución a la que ha contribuido de manera importante la labor de la Red de Aulas CeMiT. Así, desde su puesta en marcha en 2011, CeMIT lleva programadas más de 500.000 horas de formación y tiene registrados más de 113.000 usuarios. La Red está, además, evolucionando su formación adaptándola a las nuevas necesidades de la transformación digital y renovando su equipamiento.

Uso de las TIC: compras, salud, información, comunicación y banca digital

Los datos del INE señalan que el 92,2 % de los gallegos de 16 a 74 años usan internet, que el 51 % compró online en los últimos tres meses y el 18,8 % vendió por internet en ese período, dato prácticamente idéntico al promedio estatal (19,1 %). El 75 % de los gallegos de 35 a 44 años compran online, a 6 puntos de diferencia del promedio estatal.

Respecto al tipo de compra, el 50,7 %, compra algún producto en formato físico; el 38,9 % hizo alguna suscripción online; el 27,8 % contrató servicios para el hogar, transporte o alojamiento; y el 23,5 % contrató algún servicio de alojamiento.

Destaca el uso de la banca online, que emplean el 76,9 % de los gallegos, con un crecimiento de cinco puntos en el último año, lo que mantiene este indicador cinco puntos por encima del promedio estatal.

Equipación en el hogar y uso de internet

El 80 % de los hogares gallegos disponen de ordenador, con lo que Galicia mejoró seis puestos en el ranking de comunidades autónomas desde 2020 y pasó de estar a casi 10 puntos del promedio estatal a solo 2,6.

El 94,4 % de los hogares gallegos donde residen personas de 16 a 74 años cuentan con conexión a internet, subiendo un punto en el último año, casi tres veces más que el promedio del Estado, y se sitúa así a solo dos puntos porcentuales.

Interacción con las administraciones públicas a través de Internet

El 83,5 % de los internautas de 16 a 74 años emplearon alguna página web o apps de las administraciones públicas en los 12 últimos meses, por motivos particulares, superando así el promedio estatal en medio punto porcentual. También se supera el promedio estatal de los que descargan formularios oficiales para ser cubiertos. En Galicia lo hicieron el 52,3 % de los usuarios de internet, en los últimos doce meses, y en España, el 49 %. Así, Galicia ocupa el tercer puesto en el ranking estatal.

Además de la descarga de formularios, los trámites más frecuentes realizados online con la administración son: un 64,8 % realiza alguna interacción relacionada con la información, el 52,3 % accede la información personal almacenada y el 50,3 % solicita información sobre servicios, prestaciones o impuestos.

La contribución de la Red CeMIT a la mejora de las competencias digitales

La labor de las 94 aulas de la Red ha contribuido de manera importante a la capacitación digital de los gallegos. Actualmente, la Red está inmersa en un Plan de Reforma y Ampliación para adaptar la formación y la equipación a la evolución tecnológica. En el marco de este plan, este año, se dotó a las aulas de 1.300 dispositivos entre impresoras 3D, kits de programación y drones, y cerca de 900 personas de todas las edades ya se beneficiaron de formación con estos dispositivos. También se impartió un curso básico de IA, dirigido especialmente a personas mayores de 55 años, que se cerró esta semana con más de 220 participantes, con un elevado grado de satisfacción.

Además, se están renovando 1.300 ordenadores de sobremesa, y se adquirieron 20 unidades de dispositivos adaptados a personas con capacidades diversas, 880 tablets, 840 libros electrónicos y 84 complementos audiovisuales. La previsión es completar la distribución de este nuevo material en el primer trimestre de 2024.

Durante este año la Red ofertó más de 48.000 horas de formación y, para 2024, está previsto una nueva edición del ciclo formativo de Inteligencia artificial. Asimismo, se está colaborando con la Federación Gallega de Universidades Senior (FEGAUS) para llevar a cabo ciclos formativos con contenidos basados en las áreas del marco europeo de competencias digitales, y con la puesta en marcha de una iniciativa sobre banca digital.

Se impulsarán, además, nuevas iniciativas en colaboración con los colegios profesionales de Ingeniería en Informática e Ingeniería Técnica en Informática de Galicia (CPEIG y CPETIG) y con la Cruz Roja, a lo que hay que sumar todas las actividades de capacitación y talento digital que impulsan las propias aulas.

• Nos dous últimos anos, Galicia creceu 2,5 puntos neste indicador, fronte aos 2 puntos do conxunto do Estado
• Máis do 92 % dos galegos emprega internet e o 51 % realiza compras online
• O 76,9 % dos galegos utilizan a banca por Internet, cinco puntos máis que o ano anterior
• O 83,5 % dos internautas de 16 a 74 anos empregaron algunha páxina web ou apps das administracións públicas nos 12 últimos meses e por motivos particulares, superando así a media estatal en medio punto

O 64,1 % dos galegos e galegas dispoñen de competencias dixitais básicas ou avanzadas, co que a Comunidade reduce a só dous puntos a súa posición respecto á media estatal. Nos dous últimos anos, Galicia creceu 2,5 puntos neste indicador, fronte aos 2 puntos do conxunto do Estado. Ademais, o 36 % dos galegos e galegas dispoñen de competencias dixitais avanzadas, reducindo tamén a diferenza coa media estatal en dúas décimas.

Segundo a análise realizada polo Observatorio da Sociedade da Información e a Modernización de Galicia (Osimga), dependente da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega), dos datos publicados esta semana polo INE sobre os Fogares e as TIC, as cifras confirman que a totalidade dos galegos de 16 a 34 anos empregan Internet e superan a media estatal no uso habitual de Internet.

Os datos do INE sinalan, tamén, que Galicia é a segunda comunidade autónoma onde máis porcentaxe de nenos de 10 a 15 anos usan internet: o 97,6 % usaron internet nos últimos 3 meses, por riba da media estatal en case tres puntos porcentuais. Tamén supera a media estatal o uso do ordenador entre os nenos galegos de 10 a 15 anos cunha porcentaxe do 94,7 %, 1,6 puntos por riba do conxunto do Estado.

Galicia tamén ocupa un lugar destacado no uso da banca electrónica e das xestións online coa Administración; e mantén unha tendencia ascendente nos principais indicadores do uso das TIC, unha evolución á que ten contribuído de xeito importante o labor da Rede de Aulas CeMiT. Así, desde a súa posta en marcha en 2011, CeMIT leva programadas máis de 500.000 horas de formación e ten rexistrados máis de 113.000 usuarios. A Rede está, ademais, a evolucionar a súa formación adaptándoa ás novas necesidades da transformación dixital e renovando o seu equipamento.

Uso das TIC: compras, saúde, información, comunicación e banca dixital

Os datos do INE sinalan que o 92,2 % dos galegos de 16 a 74 anos usan internet, que o 51 % comprou online nos últimos tres meses e o 18,8 % vendeu por internet nese período, dato practicamente idéntico á media estatal (19,1 %). O 75 % dos galegos de 35 a 44 anos compran online, a 6 puntos de diferencia da media estatal.

Respecto ao tipo de compra, o 50,7 %, merca algún produto en formato físico; o 38,9 % fixo algunha subscrición online; o 27,8 % contratou servizos para o fogar, transporte ou aloxamento; e o 23,5 % contratou algún servizo de aloxamento.

Destaca o uso da banca online, que empregan o 76,9 % dos galegos, cun crecemento de cinco puntos no último ano, o que mantén este indicador cinco puntos por encima da media estatal.

Equipamento no fogar e uso de internet

O 80 % dos fogares galegos dispoñen de ordenador, co que Galicia mellorou seis postos no ranking de comunidades autónomas dende 2020 e pasou de estar a case 10 puntos da media estatal a só 2,6.

O 94,4 % dos fogares galegos onde residen persoas de 16 a 74 anos contan con conexión a internet, subindo un punto no último ano, case tres veces máis que a media do Estado, e sitúase así a só dous puntos porcentuais.

Interacción coas administracións públicas a través de Internet

O 83,5 % dos internautas de 16 a 74 anos empregaron algunha páxina web ou apps das administración públicas nos 12 últimos meses, por motivos particulares, superando así a media estatal en medio punto porcentual. Tamén se supera a media estatal dos que descargan formularios oficiais para ser cubertos. En Galicia fixérono o 52,3 % dos usuarios de internet, nos últimos doce meses, e en España, o 49 %. Así, Galicia ocupa o terceiro posto no ranking estatal.

Ademais da descarga de formularios, os trámites máis frecuentes realizados online coa administración son: un 64,8 % realiza algunha interacción relacionada coa información, o 52,3 % accede a información persoal almacenada e o 50,3 % solicita información sobre servizos, prestacións ou impostos.

A contribución da Rede CeMIT á mellora das competencias dixitais

A labor das 94 aulas da Rede ten contribuído de xeito importante á capacitación dixital dos galegos. Actualmente, a Rede está inmersa nun Plan de Reforma e Ampliación para adaptar a formación e o equipamento á evolución tecnolóxica. No marco deste plan, este ano, dotouse ás aulas de 1.300 dispositivos entre impresoras 3D, kits de programación e drons, e preto de 900 persoas de todas as idades xa se beneficiaron de formación con estes dispositivos. Tamén se impartiu un curso básico de IA, dirixido especialmente a persoas maiores de 55 anos, que se pechou esta semana con máis de 220 participantes, cun elevado grao de satisfacción.

Ademais, estanse a renovar 1.300 ordenadores de sobremesa, e adquiríronse 20 unidades de dispositivos adaptados a persoas con capacidades diversas, 880 tablets, 840 libros electrónicos e 84 complementos audiovisuais. A previsión é completar a distribución deste novo material no primeiro trimestre de 2024.

Durante este ano a Rede ofertou máis de 48.000 horas de formación e, para o 2024, está previsto unha nova edición do ciclo formativo de Intelixencia Artificial. Así mesmo, e estase a colaborar coa Federación Galega de Universidades Senior (FEGAUS), para levar a cabo ciclos formativos con contidos baseados nas áreas do marco europeo de competencias dixitais, e coa posta en marcha dunha iniciativa sobre banca dixital.

Impulsaranse, ademais, novas iniciativas en colaboración cos colexios profesionais de Enxeñaría en Informática e Enxeñaría Técnica en Informática de Galicia (CPEIG e CPETIG) e coa Cruz Vermella, ao que hai que sumar todas as actividades de capacitación e talento dixital que impulsan as propias aulas.

• El director general de Mayores y Atención Sociosanitaria, Antón Acevedo, asistió a la presentación de la nueva aplicación Smart TV de la Federación Gallega de Asociaciones Universitarias Séniores (Fegaus)

El director general de Mayores y Atención Sociosanitaria, Antón Acevedo, asistió hoy a la presentación de la nueva aplicación de Smart TV de la Federación Gallega de Asociaciones Universitarias Séniores (Fegaus). El acto se celebró en la Ciudad de la Cultura.

Antón Acevedo destacó la importancia que tienen las nuevas tecnologías en la mejora de la calidad de vida de las personas mayores, así como para los profesionales del ámbito de los cuidados. También se refirió a la apuesta que hace la Xunta por fomentar el envejecimiento activo y la participación de los mayores en todos los ámbitos de la sociedad.

• O director xeral de Maiores e Atención Sociosanitaria, Antón Acevedo, asistiu á presentación da nova aplicación Smart TV da Federación Galega de Asociacións Universitarias Séniors (Fegaus)

O director xeral de Maiores e Atención Sociosanitaria, Antón Acevedo, asistiu hoxe á presentación da nova aplicación de Smart TV da Federación Galega de Asociacións Universitarias Séniors (Fegaus). O acto celebrouse na Cidade da Cultura.

Antón Acevedo destacou a importancia que teñen as novas tecnoloxías na mellora da calidade de vida das persoas maiores, así como para os profesionais do ámbito dos coidados. Tamén se referiu á aposta que fai a Xunta por fomentar o envellecemento activo e a participación dos maiores en todos os ámbitos da sociedade.