La Vicerrectoría del Campus de Pontevedra (UVigo) acaba de presentar sus cursos de verano: cuatro actividades formativas que han abierto ya el plazo de inscripción y que muestran el nexo común de abrir ventanas a las tecnologías del futuro y motivar las capacidades creativas e innovadoras que todas y todos llevamos dentro. Los cursos girarán alrededor de las siguientes temáticas: la aplicación de los últimos avances de la neurociencia en el proceso de aprendizaje, las posibilidades que ofrece a la producción artística la impresión tridimensional, las nuevas tendencias en la prevención y recuperaciones de lesiones en el deporte y las posibilidades que otorga la robótica y el encerado digital en la enseñanza de las ciencias. Con 250 plazas, contando todos los talleres, estos estarán nuevamente abiertos a la participación de toda la ciudadanía. Se desarrollarán en el mes de junio en las facultades de Ciencias de la Educación y del Deporte y Bellas Artes y en ellas se combinan 'nuevas propuestas que sirven también para completar la formación del alumnado del campus, junto con cursos que tuvieron muy buena acogida en anteriores ediciones', como destaca el director del área de Extensión Cultural del Campus, Manuel Morquecho.

Neurociencia en la escuela
'Las últimas investigaciones en neurobiología sobre el funcionamiento de nuestro cerebro en el aprendizaje demuestran cosas que ya sabíamos pero que no se aplican, como que el aumento de la consolidación de nuevos conocimientos está relacionado con la creatividad, con la curiosidad, con el movimiento, con la autonomía, es decir con factores de motivación intrínseca', destaca la profesora de Ciencias de la Educación y del Deporte, Margarita Pino, responsable de Aplicaciones de la neuroeducación en la escuela. Entre el 4 y 8 de junio, investigadores e investigadoras del grupo Gies-10, que coordina esta docente, y de la red Ries abordarán técnicas y estratégicas para aumentar la motivación del alumnado en el aula.

Ciencias con robótica
En esta facultad se desarrollará también, entre el 5 y el 21 de marzo, Enseñar ciencias con robótica, programación y producción de contenidos multimedia para encerado digital, un taller coordinado por la profesora María Álvarez Lires que da continuidad a los cursos de verano celebrados en los últimos años, incorporando nuevos contenidos. En ese sentido, el manejo del kit Science Learning Resources y el desarrollo de nuevas actividades interactivas para el encerado digital figuran entre los nuevos contenidos de un taller dirigido a 'desarrollar las competencias tecnocientíficas del futuro profesorado', como señala otra de las responsables de esta actividad, la investigadora María Lorenzo.

Deporte y tecnología
Otra de las actividades es Estrategias para la prevención y recuperación de lesiones en la actividad física y el deporte, un curso dirigido por el catedrático Carlos Lago que da continuidad a seminarios anteriores poniendo el foco en las nuevas tendencias en la prevención y recuperación de lesiones, dar a conocer las posibilidades laborales en el campo del deporte. De carácter práctico y dirigido tanto a estudiantes y profesionales vinculados al campo del deporte como al sanitario, el curso que se desarrollará entre el 4 y el 6 de junio en Ciencias de la Educación y del Deporte reunirá en el campus a 'profesionales excelentes' formados o vinculados a esta facultad.

Impresión digital en 3D
Por último, también el 4 de junio dará comienzo, en la Facultad de Bellas Artes, otra de las novedades de esta oferta formativa, el curso Haciendo físico lo intangible. Introducción a la impresión digital tridimensional, una actividad que da continuidad a otros talleres sobre impresión 3D que se desarrollan en el campus centrándose en esta ocasión 'en el aspecto creativo de esta tecnológía y sus posibles aplicaciones en el ámbito de las artes plásticas y bellas artes en general', como señala su responsable, Ignacio Pérez.

A Vicerreitoría do Campus de Pontevedra (UVigo) vén de presentar os seus cursos de verán: catro actividades formativas que teñen aberto xa o prazo de inscrición e que mostran o nexo común de abrir xanelas ás tecnoloxías do futuro e motivar as capacidades creativas e innovadoras que todas e todos levamos dentro. Os cursos xirarán arredor das seguintes temáticas: a aplicación dos últimos avances da neurociencia no proceso de aprendizaxe, as posibilidades que achega á produción artística a impresión tridimensional, as novas tendencias na prevención e recuperacións de lesións no deporte e as posibilidades que outorga a robótica e o encerado dixital no ensino das ciencias. Con 250 prazas, contando todos os obradoiros, estes estarán novamente abertos á participación de toda a cidadanía. Desenvolveranse no mes de xuño nas facultades de Ciencias da Educación e do Deporte e Belas Artes e nelas combínanse “novas propostas que serven tamén para completar a formación do alumnado do campus, xunto con cursos que tiveron moi boa acollida en anteriores edicións”, como salienta o director da Área de Extensión Cultural do Campus, Manuel Morquecho.

Neurociencia na escola
“As últimas investigacións en neurobioloxía sobre o funcionamento do noso cerebro na aprendizaxe demostran cousas que xa sabíamos pero que non se aplican, como que o aumento da consolidación de novos coñecementos está relacionado coa creatividade, coa curiosidade, co movemento, coa autonomía, é dicir con factores de motivación intrínseca”, salienta a profesora de Ciencias da Educación e do Deporte, Margarita Pino, responsable de Aplicacións da neuroeducación na escola. Entre o 4 e 8 de xuño, investigadores e investigadoras do grupo Gies-10, que coordina esta docente, e da rede Ries abordarán técnicas e estratéxicas para aumentar a motivación do alumnado na aula.

Ciencias con robótica
Nesta facultade desenvolverase tamén, entre o 5 e o 21 de marzo, Ensinar ciencias con robótica, programación e produción de contidos multimedia para encerado dixital, un obradoiro coordinado pola profesora María Álvarez Lires que dá continuidade aos cursos de verán celebrados nos últimos anos, incorporando novos contidos. Nese senso, o manexo do kit Science Learning Resources e o desenvolvemento de novas actividades interactivas para o encerado dixital figuran entre os novos contidos dun taller dirixido a “desenvolver as competencias tecnocientíficas do futuro profesorado”, como sinala outra das responsables desta actividade, a investigadora María Lorenzo.

Deporte e tecnoloxía
Outra das actividades é Estratexias para a prevención e recuperación de lesións na actividade física e o deporte, un curso dirixido polo catedrático Carlos Lago que dá continuidade a seminarios anteriores poñendo o foco novas tendencias na prevención e recuperación de lesións, dar a coñecer as posibilidades laborais que no eido do deporte. De carácter práctico e dirixido tanto a estudantes e profesionais vinculados ao eido do deporte como ao sanitario, o curso que se desenvolverá entre o 4 e o 6 de xuño en Ciencias da Educación e do Deporte reunirá no campus a “profesionais excelentes” formados ou vinculados a esta facultade.

Impresión dixital en 3D
Por último, tamén o 4 de xuño dará comezo, na Facultade de Belas Artes, outra das novidades desta oferta formativa, o curso Facendo físico o intanxible. Introdución á impresión dixital tridimensional, unha actividade que dá continuidade a outros obradoiros sobre impresión 3D que se desenvolven no campus centrándose desta volta “no aspecto creativo desta tecnolóxica e as súas posibles aplicacións no ámbito das artes plásticas e belas artes en xeral”, como sinala o seu responsable, Ignacio Pérez.

Finalmente ya tenemos abiertas las puertas de las Jornadas de Automatización Industrial (las JAI, por sus siglas en inglés), con toda probabilidad el evento gallego y estatal que más ha hecho por preparar el terreno del que hoy en día se conoce como Industria 4.0, y también uno de los más referenciales a la hora de tender puentes entre las empresas del sector (el elemento contratador) y el alumnado (el futuro equipo profesional de esas empresas). La séptima edición de las JAI, que se celebran hasta el 16 de marzo en la Escuela de Ingeniería Industrial, fue inaugurada este lunes por el profesor José Ignacio Armesto, por el conselleiro de Economía Francisco Conde y por el rector, Salustiano Mato, que recientemente expresaba su ansia de ver como las jornadas 'daban el salto para convertirse en la principal feria tecnológica de este sector en el noroeste español'. Con toda probabilidad esta edición 2018 es la edición de dicho salto. Los 700 profesionales, el medio millar de estudiantes y la veintena de robots que participan ya en las JAI son la mejor prueba de ello. 

Se hablará un poco de todo, pero sobre todo de nuevas tecnologías para producir mejor, de manera más sostenible, eficiente, armónica y automatizada. Temas como por ejemplo la robótica y sus variantes, la movilidad, la cooperación en la innovación o la virtualidad de los proceso industriales. La cita se celebra en la entrada y en los corredores de la Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad de Vigo. En total, el evento da cobijo a 35 puestos en los que empresas, centros tecnológicos e instituciones muestran sus retos actuales y próximos ante el alumnado del campus, que, según informaron a los organizadores de las jornadas, puede participar en el programa de charlas impartidas por responsables de sectores y empresas como el grupo PSA, Repsol, Navantia o HP, que dependen de la automatización en sus procesos productivos.

Como dijimos, las JAI 2018 cuentan con la presencia de una veintena de robots. En el campo de la robótica cooperativa y de servicios se encuadran Nao, mascota oficial de las jornadas, desarrollado por Macco Robotics; el robot doméstico limpacristales HoBot de Smarttek; Pepper, que llega de la mano de ABanca o SanBto, el robot humanoide seleccionado por la firma Pabloski como asistente de ventas para sus tiendas. Por su parte, la robótica colaborativa cuenta con media docena de representantes, que gracias a la inclusión de sentidos análogos al tacto y a la vista de los seres humanos, cooperan con las personas en sus puestos de trabajo. IIwa de la firma Kuka, el cobot UR10 de Universal Robots, CR de Fanuc Robotics y el robot bibrazo YuMi de ABB, se encuadran en este ámbito. En el caso de las soluciones robotizadas móviles o intralogísticas, se exponen algunos de los robots móviles de la firma ASTI Robotics, MiR y Adept, así como drones desarrollados en Galicia, como el vehículo no tripulado marino más grande de Europa, fruto de la colaboración entre la Universidad e Industrias Ferri, o el vehículo autónomo prototipo, diseñado por el centro tecnológico CTAG en colaboración con el grupo PSA. Asimismo, las jornadas incluyen dos stands dedicados a la realidad virtual y aumentada desarrollada por Siemens y Navantia.

Multinacionales con presencia en el mercado estatal
La gran mayoría de empresas que participan en esta séptima edición de las JAI (dos docenas de firmas que apoyan el evento de manera directa y a las que se suman otras como entidades colaboradoras) son multinacionales con presencia en España, algunas de ellas presentes en las JAI desde la primera edición, como Phoenix Contact, Rockwell Automation, Schneider Electric y Siemens y otras de reciente creación como Universal Robots o MiR. 'La mayoría son compañías muy asentadas en el tejido industrial' que abanderan el terreno de la automatización y 'suelen estar presentes en ferias tan prestigiosas como la Automática en Munich o SPS IPC Drives de Nüremberg', explicó recientemente Armesto, que hizo hincapié en que, 'aunque sea de manera muy modesta, las JAI están poniendo a Galicia en el mapa de encuentros profesionales de este sector y permiten que, tanto los profesionales de aquí como el alumnado, puedan conocer de cerca las principales novedades sin necesidad de desplazarse a Madrid o Barcelona, en el mejor de los casos'. Armesto también recordó que en el programa de charlas están presentes compañías de otros sectores que dependen de la automatización en su proceso productivo. Entre ellas, PSA Peugeot Citroën, que presentará las innovaciones relacionadas con la industria 4.0 que aplican en la factoría viguesa; Repsol, que mostrará las noticias técnicas del proceso químico que emplean, por ejemplo, en la refinería de A Coruña; y Navantia, que dará a conocer su proyecto Astillero 4.0, en el que utilizan técnicas de realidad virtual en el diseño de sus productos.

Finalmente xa temos abertas as portas das Xornadas de Automatización Industrial (as JAI, polas súas siglas en inglés), con toda probabilidade o evento galego e estatal que máis ten feito por preparar o terreo do que hoxe en día se coñece como Industria 4.0, e tamén un dos máis referenciais á hora de tender pontes entre as empresas do sector (o elemento contratador) e o alumnado (o futuro equipo profesional desas empresas). A sétima edición das JAI, que se celebran até o 16 de marzo na Escola de Enxeñaría Industrial, foi inaugurada esta segunda feira (luns) polo profesor José Ignacio Armesto, polo conselleiro de Economía Francisco Conde e máis polo reitor, Salustiano Mato, quen recentemente expresaba a súa arela de ver como as xornadas “daban o chimpo para converterse na principal feira tecnolóxica deste sector no noroeste español”. Con toda probabilidade esta edición 2018 é a edición do devandito chimpo. Os 700 profesionais, o medio milleiro de estudantes e a vintena de robots que participan xa nas JAI son a mellor proba diso. 

Falarase un pouco de todo, pero sobre todo de novas tecnoloxías para producir mellor, de maneira máis sustentable, eficiente, harmónica e automatizada. Temas como por exemplo a robótica e as súas variantes, a mobilidade, a cooperación na innovación ou a virtualidade dos proceso industriais. A cita celébrase na entrada e nos corredores da Escola de Enxeñería Industrial da Universidade de Vigo. En total, o evento dá acubillo a 35 postos nos que empresas, centros tecnolóxicos e institucións amosan os seus retos actuais e vindeiros perante o alumnado do campus, que, segundo informaron os organizadores das xornadas, pode participar no programa de relatorios impartidos por responsables de sectores e empresas como o grupo PSA, Repsol, Navantia o HP, que dependen da automatización nos seus procesos produtivos.

Como dixemos, as JAI 2018 contan coa presenza dunha vintena de robots. No eido da robótica cooperativa e de servizos encádranse Nao, mascota oficial das xornadas, desenvolvido por Macco Robotics; o robot doméstico limpacristais HoBot de Smarttek; Pepper, que chega da man de ABanca ou SanBto, o robot humanoide seleccionado pola firma Pabloski como asistente de ventas para as súas tendas. Pola súa banda, a robótica colaborativa conta con media ducia de representantes, que grazas á inclusión de sentidos análogos ao tacto e á vista dos seres humanos, cooperan coas persoas nos seus postos de traballo. IIwa da firma Kuka, o cobot UR10 de Universal Robots, CR de Fanuc Robotics e o robot bibrazo YuMi de ABB, encádranse neste ámbito. No caso das solucións robotizadas móbiles ou intraloxística, expóñense algúns dos robots móbiles da firma ASTI Robotics, MiR e Adept, así como drons desenvolvidos en Galicia, como o vehículo non tripulado mariño máis grande de Europa, froito da colaboración entre a Universidade e Industrias Ferri, ou o vehículo autónomo prototipo, deseñado polo centro tecnolóxico CTAG en colaboración co grupo PSA. Así mesmo, as xornadas inclúen dous stands dedicados á realidade virtual e aumentada desenvolvida por Siemens e Navantia.

Multinacionais con presenza no mercado estatal
A gran maioría de empresas que participan nesta sétima edición das JAI (dúas ducias de firmas que apoian o evento de xeito directo e ás que se suman outras como entidades colaboradoras) son multinacionais con presenza en España, algunhas delas presentes nas JAI dende a primeira edición, como Phoenix Contact, Rockwell Automation, Schneider Electric e Siemens e outras de recente creación como Universal Robots ou MiR. “A maioría son compañías moi asentadas no tecido industrial” que abandeiran o terreo da automatización e “adoitan estar presentes en feiras tan prestixiosas como a Automática en Münich ou SPS IPC Drives de Nüremberg”, explicou recentemente Armesto, quen fixo fincapé en que, “aínda que sexa de xeito moi modesto, as JAI están a pór a Galicia no mapa de encontros profesionais deste sector e permiten que, tanto os profesionais de aquí como o alumnado, poida coñecer de preto as principais novidades sen necesidade de desprazarse a Madrid ou Barcelona, no mellor dos casos”. Armesto tamén lembrou que no programa de relatorios están presentes compañías doutros sectores que dependen da automatización no seu proceso produtivo. Entre elas, PSA Peugeot Citroën, que presentará as innovacións relacionadas coa industria 4.0 que aplican na factoría viguesa; Repsol, que amosará as novas técnicas do proceso químico que empregan, por exemplo, na refinaría da Coruña; e Navantia, que dará a coñecer o seu proxecto Estaleiro 4.0, no que utilizan técnicas de realidade virtual no deseño dos seus produtos.

Ya se vislumbra en la lejanía el momento álgido de la edición actual de Youtubeir@s, el concurso encaminado a llenar YouTube de vídeos en gallego, hechos por nuestras jóvenes directoras y directores y echando mano de dos ingredientes fundamentales: la defensa de la lengua gallega y el talento de nuestra juventud. Por cierto que el momento álgido del certamen (cuyo plazo de inscripción finaliza el 15 de marzo) no es otro que la gala de premios del certamen, que va a contar con unas maestras de ceremonias de excepción: las integrantes de la compañía teatral A Panadería. La cita será el 20 de abril en el Teatro Colón de A Coruña. Participarán las actrices Areta Bolado, Noelia Castro y Ailén Kendelman. Según informa la organización del concurso, el público podrá acceder gratuitamente a la gala, tras reservar antes sus entradas a través del enlace específico del Teatro Colón. 

Youtubeir@s, como recordaremos, es una iniciativa organizada por los servicios de normalización lingüística de los Ayuntamientos de A Baña, Ames, Carballo, Ourense, Pontevedra, Ribadeo, Santiago, Teo y O Grove, por las tres Universidades y por la Diputación de A Coruña. El objetivo del Proyecto Youtubeir@s es "promover y dar visibilidad al uso del gallego a través de la red social de vídeos más grande del mercado global, la red YouTube". El reto es "fomentar la creatividad con temas propios y generar referentes en gallego de un nuevo agente con gran repercusión social desde el mundo digital como son los/las youtubeiros/as".

Plazo hasta el 15 de marzo
Los galardones se articulan este año, después de la primera edición de 2017, en cinco categorías: video-hacemos, vídeo-opinamos, canal, creatividad, eficiencia comunicativa, calidad técnica, calidad lingüística y el premio del público. A estos cinco apartados pueden concurrir todas las personas mayores de 14 años a través de vídeos de opinión o videotutoriales autoproducidos en gallego subidos a Youtube de manera independiente o en un canal. En la edición presente habrá 5.500 euros en premios. Éstos se repartirán en dichas categorías, que incrementan su número con respecto al año pasado.

El premio del público, llamado #propostayoutubeira, es una de las grandes novedades de este año. Como hemos señalado en otras ocasiones, a través de este reconocimiento, los miembros de Facebook podrán proponer a través de un comentario en el perfil de Youtubeir@s un vídeo del que sean seguidores incluyendo el hashtag #propostayotubeira. Según pudimos saber, la convocatoria 2017 se saldó con unas importantes cifras de convocatoria, con más de 200 vídeos presentados de la mano de internautas de edades comprendidas entre los 17 y los 30 años. Todas estas piezas destacaron por su riqueza temática, tocando temas que oscilaron entre la crítica de cine y las cuestiones de actualidad, pasando por tutorías con trucos y consejos en el ámbito de la tecnología, la mecánica o la cocina. Además, se lograron altos niveles de implicación por parte de diferentes asociaciones y colectivos, y de personas de edades muy diversas. "De este modo, el gallego se está expandiendo por YouTube y acompañando a los nuevos lenguajes y modos de comunicación de la llamada generación milennial", explica la organización. 

A Panadería
Fundada en el año 2013, A Panadería se convirtió en los últimos años en una de las compañías referentes en el panorama escénico gallego. Con su primer espectáculo Pan Pan! , la formación constituida por Noelia Castro, Areta Bolado y Ailén Kendelman obtuvo el premio Xuventude Crea 2013 y el Premio de la Crítica Galicia 2015. A partir de ese espectáculo, desarrollaron dos montajes más, Panamericana y Elisa y Marcela. En esta última producción, la compañía hizo el primeo acercamiento escénico a Elisa y Marcela, las dos mujeres que se casaron en 1901 en A Coruña. La Panadería, además, ha presentado diversas entregas de premios como los Premios de la Música Martin Códax.

Xa se albisca ao lonxe o momento álxido da edición actual de Youtubeir@s, o concurso encamiñado a encher YouTube de vídeos en galego, feitos polas nosas novas directoras e directores e botando man de dous ingredientes fundamentais: a defensa da lingua galega e mailo talento da nosa mocidade. Por certo que o momento álxido do certame (cuxo prazo de inscrición remata o 15 de marzo) non é outro que a gala de premios do certame, que vai contar cunhas mestras de cerimonias de excepción: as integrantes da compañía teatral A Panadaría. A cita será o 20 de abril no Teatro Colón da Coruña. Participarán as actrices Areta Bolado, Noelia Castro e Ailén Kendelman. Segundo informa a organización do concurso, o público poderá acceder de balde á gala, tras reservar antes as súas entradas a través da ligazón específica do Teatro Colón. 

Youtubeiras, como lembraremos, é unha iniciativa organizada polos servizos de normalización lingüística dos Concellos da Baña, Ames, Carballo, Ourense, Pontevedra, Ribadeo, Santiago, Teo e O Grove, polas tres Universidades e pola Deputación da Coruña. O obxectivo do Proxecto Youtubeir@s é “promover e dar visibilidade ao uso do galego a través da rede social de vídeos máis grande do mercado global, a rede YouTube”. O reto é “fomentar a creatividade con temas propios e xerar referentes en galego dun novo axente con gran repercusión social desde o mundo dixital como son os/as youtubeiros/as”.

Prazo até o 15 de marzo
Os galardóns artéllanse este ano, logo da primeira edición de 2017, en cinco categorías: video-facermos, vídeo-opinarmos, canle, creatividade, eficiencia comunicativa, calidade técnica, calidade lingüística e o premio do público. A estes cinco apartados poden concorrer todas as persoas maiores de 14 anos a través de vídeos de opinión ou videotitoriais autoproducidos en galego subidos a Youtube de xeito independente ou nunha canle. Na edición presente haberá 5.500 euros en premios. Este repartiranse as ditas categorías, que incrementan o seu número con respecto ao ano pasado.

O premio do público, chamado #propostayoutubeira, é unha das grandes novidades deste ano. Como temos sinalado noutras ocasións, a través deste recoñecemento, os membros de Facebook poderán propoñer a través dun comentario no perfil de Youtubeir@s un vídeo do que sexan seareiros/as incluíndo o cancelo #propostayotubeira. Segundo puidemos saber, a convocatoria 2017 saldouse cunhas importantes cifras de convocatoria, con máis de 200 vídeos presentados da man de internautas de idades comprendidas entre os 17 e os 30 anos. Todas estas pezas salientaron pola súa riqueza temática, tocando temas que oscilaron entre a crítica de cine e as cuestións de actualidade, pasando por titorías con trucos e consellos no ámbito da tecnoloxía, a mecánica ou a cociña. Ademais, lográronse altos niveis de implicación por parte de diferentes asociacións e colectivos, e de persoas de idades moi diversas. “Deste xeito, o galego estase a espallar polo YouTube e a acompañar as novas linguaxes e modos de comunicación da chamada xeración milennial”, explica a organización. 

A Panadaría
Fundada no ano 2013, A Panadaría converteuse nos últimos anos nunha das compañías referentes no panorama escénico galego. Co seu primeiro espectáculo Pan Pan! , a formación constituída por Noelia Castro, Areta Bolado e Ailén Kendelman obtivo o premio Xuventude Crea 2013 e o Premio da Crítica Galicia 2015. A partir dese espectáculo, desenvolveron dúas montaxes máis, Panamericana e Elisa e Marcela. Nesta última produción, a compañía fixo o primeiro achegamento escénico a Elisa e Marcela, as dúas mulleres que casaron en 1901 na Coruña. A Panadaría, ademais, ten presentado diversas entregas de premios como os Premios da Música Martin Códax.

El encuentro solidario Coruña Bloggers, que el último miércoles de cada mes reúne a interesados en el mundo de los blogs, las redes sociales y el sector TIC en general en el salón de actos de la Fundación Barrié de A Coruña, instando a los asistentes a acudir con un mínimo de 1 kilo de alimentos no perecederos para su entrega a la Cocina Económica, tiene ya abierta la inscripción para la edición de este mes, la número 16, que de manera excepcional se adelanta al 21 de marzo (para no coincidir con la Semana Santa).

El XVI Coruña Bloggers abrirá con José Antonio Vázquez, director general de la empresa de hospedaje web Andadura.net, que impartirá una charla sobre la seguridad y la optimización del gestor de contenidos más empleado a nivel mundial, WordPress (empleado por el 57% de los blogueros coruñeses).

Completarán la jornada Julya Pepry y Fanny Looks, blogueras que en esta ocasión ofrecerán sus claves para hacer un buen directo en Instagram y Facebook, elementos que consideran fundamentales para influencers y marcas para atraer y retener seguidores en las redes sociales.

La jornada que se desarrollará de 19:30 a 21:00 horas en la Fundación Barrié, continuará con una sesión de networking en La Taberna de Rita, un local de hostelería próximo.

O encontro solidario Coruña Bloggers, que o último mércores de cada mes xunta a interesados no mundo dos blogs, as redes sociais e o sector TIC en xeral no salón de actos da Fundación Barrié da Coruña, instando aos asistentes a acudir cun mínimo de 1 quilogramo de alimentos non perecedoiros para a súa entrega á Cociña Económica, ten xa aberta a inscrición para a edición deste mes, a número 16, que de xeito excepcional adiántase ao 21 de marzo (para non coincidir coa Semana Santa).

O XVI Coruña Bloggers abrirá con José Antonio Vázquez, director xeral da empresa de hospedaxe web Andaina.net, quen impartirá unha charla sobre a seguridade e a optimización do xestor de contidos máis empregado a nivel mundial, WordPress (empregado polo 57% dos blogueiros coruñeses).

Completarán a xornada Julya Pepry e Fanny Looks, blogueiras que nesta ocasión achegarán as súas claves para facer un bo directo en Instagram e Facebook, elementos que consideran fundamentais para influencers e marcas para atraer e reter seareiros nas redes sociais.

A xornada que desenvolverase de 19:30 a 21:00 horas na Fundación Barrié, continuará cunha sesións de networking en La Taberna de Rita, un local de hostalaría próximo.

Finalmente, el Colegio de Infantil y Primaria de Laredo (Chapela, Redondela) fue reconocido el pasado sábado 10 de marzo con el primer Premio Nacional Wisibilízalas (categoría junior), convocado por el buscador Google y la Universitat Pompeu Fabra con la finalidad de dinamizar la ciencia y las tecnologías en los perfiles femeninos, poniendo el foco en figuras referentes en estos campos. El proyecto del CEIP de Laredo fue realizado por la tutora de sexto de EP (Educación Primaria) Paula Pérez, y (por supuesto), en la compaña de sus alumnas y alumnos. 

Según nos cuentan fuentes del colegio, la iniciativa reconocida por Wisibilízalas (el proyecto "Donas do Código") consistió en mostrar ante el mundo docente mujeres actuales de los ámbitos de la ciencia y la tecnología, referenciales, destacadas y singulares. Para impulsar la visualización del trabajo de estas investigadoras se incluyeron charlas, encuentros y otras actividades con las mujeres investigadas. Encuentros como el realizado recientemente en el centro con África González, una de las figuras más salientables de los campos de la inmunología y la nanotecnología, o Alba Alonso y Edita de Lorenzo, referentes en los ámbitos de las tecnologías de la información y en la lucha contra la brecha digital de género. 

El resultado del trabajo de los niños del CEIP de Chapela puede verse en la web donasdocodigo.ceipdelaredo.com o bien, en su versión para móviles con Android, en un espacio específico de Google Play. 

Más detalles sobre "Donas do Código"
En detalle, los objetivos de "Donas do Código" son los siguientes: generar reflexión en el centro de Redondela sobre la menor visibilidad de las mujeres en ciencia y tecnología; mostrar mujeres que trabajan en el ámbito de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), destacando referentes locales, autonómicos, estatales; potenciar las referencias femeninas en el ámbito de la ciencia y la tecnología en un contexto escolar; y sensibilizar sobre la "interdisciplinaridad" del ámbito tecnológico: medicamento, pedagogía, astrofísica... escogiendo figuras singulares en diferentes ámbitos. Para conseguir dichos objetivos el alumnado investigó durante el primer trimestre del curso 2017-2018 a nueve mujeres singulares en el ámbito de las TIC en Galicia, creando una página web específica (donasdocodigo.ceipdelaredo.com) en la que describen la carrera (biografía, resultados destacados, curiosidades...) de manera libre (incluyendo texto, fotos, vídeos...) y ofreciendo testimonios inéditos como entrevistas personales.

Finalmente, o Colexio de Infantil e Primaria de Laredo (Chapela, Redondela) foi recoñecido o pasado sábado 10 de marzo co primeiro Premio Nacional Wisibilízalas (categoría junior), convocado polo buscador Google e a Universitat Pompeu Fabra coa finalidade de dinamizar a ciencia e as tecnoloxías nos perfís femininos, poñendo o foco en figuras referentes nestes eidos. O proxecto do CEIP de Laredo foi realizado pola titora de sexto de EP (Educación Primaria) Paula Pérez, e (por suposto), na compaña das súas alumnas e alumnos. 

Segundo nos contan fontes do colexio, a iniciativa recoñecida por Wisibilízalas (o proxecto Donas do Código) consistiu en mostrar ante o mundo docente mulleres actuais dos ámbitos da ciencia e a tecnoloxía, referencias, destacadas e sobranceiras. Para impulsar a visualización do traballo destas investigadoras incluíronse charlas, encontros e outras actividades coas mulleres investigadas. Encontros como o realizado recentemente no centro con África González, unha das figuras máis salientables dos eidos da inmunoloxía e a nanotecnoloxía, ou Alba Alonso e Edita de Lorenzo, referentes nos ámbitos das tecnoloxías da información e na loita contra a fenda dixital de xénero. 

O resultado do traballo das crianzas do CEIP de Chapela pode verse na web donasdocodigo.ceipdelaredo.com ou ben, na súa versión para móbiles con Android, nun espazo específico de Google Play. 

Máis detalles sobre Donas do Código
En detalle, os obxectivos de Donas do Código son os seguintes: xerar reflexión no centro de Redondela sobre a menor visibilidade das mulleres en ciencia e tecnoloxía; mostrar mulleres que traballan no ámbito das novas Tecnoloxías da Información e a Comunicación (TIC), salientando referentes locais, autonómicos, estatais; potenciar as referencias femininas no ámbito da ciencia e a tecnoloxía nun contexto escolar; e sensibilizar sobre a “interdisciplinariedade” do ámbito tecnolóxico: medicamento, pedagoxía, astrofísica... escollendo figuras senlleiras en diferentes ámbitos. Para acadar os ditos obxectivos o alumnado investigou durante o primeiro trimestre do curso 2017-2018 a nove mulleres senlleiras no ámbito do TIC en Galicia, creando unha páxina web específica (donasdocodigo.ceipdelaredo.com) na que describen carreira (biografía, resultados destacados, curiosidades...) de maneira libre (incluíndo texto, fotos, vídeos...) e achegando testemuños inéditos como entrevistas persoais.